"Волшебный песок"

Слайд 1

Проектная работа о бучающихся 4-А класса ГКОУ СКОШИ № 31 г орода Москвы Вишнякова Алексея и Бутыриной Виктории. Р уководитель проекта – у читель-дефектолог Х ромова Л ариса В асильевна Тема проекта «Волшебный песок»

Слайд 2

Цель проекта: Найти новые приёмы и способы работы с песком на уроках и индивидуальных занятиях. Наша гипотеза Песок поможет нам преодолеть себя: развить и укрепить мышцы кистей рук, сформировать точные движения пальцев, н аучиться согласовывать движения руки и взгляда, лучше ориентироваться в пространстве, р азвить логику, с овершенствовать внимание и память, р азвивать фантазию, н аучиться выражать свой внутренний мир, б ыть более уверенными в себе и понимать других.

Слайд 4

1 этап - Исследование свойств песка Игра «Теоретики и практики ». Теоретики высказывали предположения о свойствах песка. Затем все вместе на практике проверяли наши предположения Проверяли песок на структуру и цвет, размер песчинок, сыпучесть и липкость, способность сохранять форму и другие качества.

Слайд 5

2 этап работы – Подбор материала о применении песка в различных сферах жизни. Оформление докладов и презентаций. Выступление.

Слайд 6

3 этап – Творческо-исследовательская работа по использованию песка в учебной деятельности.

Слайд 7

Игра «Песочное копирование картинки» Предметную картинку накройте прозрачным планшетом. Затем щепоткой нужно брать песок и посыпать его на планшет точно по контуру картинки. Если что-то не получится, поправьте пальцами .

Слайд 8

Игра «Волшебная ладошка» Положите ладошку на песок и обведите её палочкой. Уберите руку. Внимательно приглядитесь, пофантазируйте! Кого же вы увидели?

Слайд 9

Песок и музыка Слушаем музыку из «Детского альбома» Петра Ильича Чайковского Свои впечатления от услышанного передаём в песочном рисунке .

Слайд 10

Наши песочные рисунки

Слайд 11

Продукты проекта

Слайд 12

Выводы по проекту. Расширили свой кругозор . Освоили разные способы работы с песком . Укрепили пальцы и кисти рук. Стали более активными и самостоятельными. Научились творчески воплощать свои задумки и выражать в рисунках свои чувства и представления . Спасибо тебе, Песочек!!!