• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

"Жостовский промысел, как объект культурного наследия России"

Опубликовано Ширяева Наталья Борисовна вкл 05.11.2018 - 21:29
Ширяева Наталья Борисовна
Автор: 
Власова Богдана

Цель работы: изучить историю возникновения жостовской росписи, исследовать уровень знаний учеников начальных классов о данном народном промысле и сформировать у них интерес к изучению русских народных промыслов.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл referat_zhostovo_itogovyy_variant.docx763.16 КБ

Предварительный просмотр:

МОУ «Лицей №7»

г. Электросталь МО

Тема: «Жостовский промысел, как объект культурного наследия России».

                                                           Работу выполнил:

                                                          Ученица 3 «Г» класса

                                                          Власова Богдана Евгеньевна

                                                          Руководитель работы:

                                                                    учитель 3 «Г» класса МОУ Лицей №7

                                                         Ширяева Наталья Борисовна

Электросталь

2016

Содержание

Введение………………………………………………………………………стр.3

История возникновения жостовской росписи……………………………..стр.5

Жостовская фабрика декоративной росписи………………………….……стр.5

Мотивы жостовской росписи…………………………………………..…....стр.8

Жостовская роспись в современном мире…………………………………стр.11

Исследование уровня знаний учеников начальных классов о жостовском промысле методом анкетирования……………………………………..…..стр.12

Анализ результатов исследования…………………………………...…….стр.14

Выполнение творческой работы………………………….………………..стр. 15

Заключение…………………..……………………………………………....стр.19

Список используемой литературы…………………………………………стр.20

Приложения………………………………………………………………….стр.21

Однажды, помогая своей бабушке Вере навести порядок в книжном шкафу, я наткнулась на книгу о народных промыслах России. Она привлекла моё внимание яркой обложкой, на которой были изображены матрёшки, подносы, глиняные игрушки и разные поделки из дерева. Это была книга Алексея Клиентова «Народные промыслы». Пролистав её, я была удивлена тем, что большую часть в ней занимают цветные картинки и фотографии. Конечно же, мне сразу захотелось её прочесть. Информация была изложена кратко, но интересно. Я прочитала всю книгу за одни вечер и узнала о существовании таких народных промыслов, как гжельская керамика, палехская живопись, жостовская роспись, русская матрёшка и др.  Поэтому, выбирая тему для своей исследовательской работы, я сразу вспомнила об этой книге. Я предположила, что мои ровесники, как и я до недавнего времени, могут быть не знакомы с народными промыслами, и это могло бы стать предметом исследования. А когда я узнала, что в 1993 году указом Президента РФ жостовский промысел был включён в государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации[1], решение о выборе темы работы было принято окончательно.

Актуальность работы: народные промыслы – это история страны, города, семьи. Важно знать и не забывать культуру своей Родины и делать всё, чтобы она процветала, особенно среди молодёжи, ведь молодёжь – это будущее! Знакомство с произведениями народных мастеров, с историей народных промыслов формирует у людей уважение и любовь к Родине, истории своего народа. Народное искусство способствует развитию эстетического воспитания и творческих способностей. Без знания народной культуры не может быть достигнуто полноценное нравственное и патриотическое воспитание.

Цель работы: изучить историю возникновения жостовской росписи, исследовать уровень знаний учеников начальных классов о данном народном промысле и сформировать у них интерес к изучению русских народных промыслов.

Задачи:

1.  Собрать сведения об  истории возникновения жостовской росписи.

2.  Изучить историю развития Жостовской фабрики декоративной росписи.

3.  Рассмотреть основные мотивы жостовской росписи.

4.  Исследовать уровень знаний учеников начальных классов о жостовском промысле посредством проведения анкетирования.

5.  Приобщить одноклассников к изучению жостовской росписи через участие в творческой работе.

6.  Проанализировать собранный материал и сделать выводы.

Методика исследования:

  1. Изучение специальной литературы, публикаций в СМИ, интернет-ресурсов.
  2. Проведение анкетирования.
  3. Выполнение творческой работы.
  4. Обобщение собранного материала в таблице и графиках.


История возникновения жостовской росписи.

Жостовская роспись — народный промысел художественной росписи металлических подносов, существующий в деревне Жостово Мытищинского района Московской области. Промысел расписных металлических подносов возник в середине XVIII века на Урале, где были расположены металлургические заводы Демидовых (Нижний Тагил, Невьянск, Верх-Нейвинск), и только в первой половине XIX века подносы стали изготавливать в деревнях Московской губернии — Жостове, Троицком, Новосельцеве и др. Скоро московский промысел стал ведущим. В настоящее время производство подносов с лаковой росписью сосредоточено в деревне Жостово Московской области.

 Жостовская фабрика ведет свое начало от мастерской (открытой в 1825 году) откупившихся на волю крестьян — братьев Вишняковых. В 1928 году несколько артелей, образованных на базе мастерских после революции, объединились в одну — «Металлоподнос» в деревне Жостово, которая в дальнейшем (1960г.) была преобразована в Жостовскую фабрику декоративной росписи.

Жостовская фабрика декоративной росписи.

Расписные подносы из деревни Жостово известны на весь мир. В 2015 году одному из старейших народных промыслов России исполняется 190 лет!  В 1825 году открылась мастерская братьев Вишняковых. В ее прейскуранте значились лакированные поддоны, сахарницы, шкатулки. Все они сначала делались из папье-маше. Но со временем появились металлические подносы, украшенные цветочной росписью. 

Об этой деревне, где даже номера домов написаны на подносах, говорят: «Здесь живут подносами, ими мыслят, и только о них рассуждают». На фабрике – это сердце Жостово – всё начинается с металлического листа. Его нарезают и прессом придают форму подносов. В следующем цехе изделия покрывают черным грунтом и несколькими слоями эмали, каждый сушат в печи.

Помимо штампованных заготовок из стали на Жостовской фабрике расписывают и кованые подносы, как это делали ещё в XIX веке. Их выковывают или «выстукивают», как здесь говорят, настоящие, потомственные мастера.

Любая продукция здесь – в единственном экземпляре! Каждый расписанный поднос, подстаканник, шкатулка или новогодний шар – это не сувенир, настаивают здесь, – это художественное произведение. Даже магазин при фабрике называют салоном. А самое страшное оскорбление для художника в Жостово – обвинение в повторах и штампах.

Музей подносов в Жостово – единственный в мире. Здесь собраны образцы живописи, которая представляет собой значительное и оригинальное явление в русском декоративно-прикладном искусстве и художественной культуре. В подносах, рассказана вся история промысла за 190 лет.

Рекламная вывеска Вишняковых

Художник Клёдов Д.С. за работой 1920 – 1930гг.

Полировщики за работой 1950г.

Творческая группа фабрики 1965-1975гг.

Мотивы жостовской росписи.

Классический мотив жостовской росписи – яркий цветочный букет на чёрном фоне.

Знаменитый Жостовский букет!

Красно-алые бутоны

В изумрудах листьев тонут.

Незабудки и пионы

Обрамляют розы омут.

Есть на жостовском подносе

И букет, в ночи горящий,

Птица-жар, что весть приносит.

Есть поднос, плоды дарящий...

Композиция на подносе всегда строится так: в центре крупный бутон, по бокам мелкоцветье.  

Любимые жостовские цветы: розы, маки, тюльпаны, георгины, астры, шиповник, - наводятся всегда в центре зеркала (лицевой стороны) подноса. Цветочки помельче: колокольчики, ландыши, фиалки, незабудки, ромашки, васильки, анютины глазки, - вырисовываются по бокам. Иногда в букет добавляется фруктово-ягодная нотка: художник может нарисовать фрукты (яблоки, груши) и ягоды (грозди винограда, сливу, землянику). Цветы на подносе могут быть собраны художником не только в букеты, но и в гирлянды, венки. Ни один букет не повторяется!

Кроме букетов на авторских подносах, пишутся ещё пейзажи, натюрморты, сюжеты: русские тройки, сказочные персонажи, свидания, пляски, чаепития, портреты любимых собак и домочадцев.

 

 Этапы жостовской росписи.

  1.  Грунтовка. Художник грунтует металлическую заготовку подноса, шпаклюет, шлифует и покрывает лаком.
  2. Замалёвок  (подмалёвок). Разбавленной краской на подготовленную поверхность художник наносит силуэты цветов и листьев в соответствии со своим замыслом.
  3. Тенёжка. Полупрозрачными красками художник наносит цветные тени. Слово «тенёжка»—созвучно слову «тень». У цветов появляется объём, обозначаются теневые места растений.
  4. Прокладка цветом.  Форма букета обретает плоть — уточняются многие детали, высветляется и реализуется контрастный или более гармоничный строй всей композиции.
  5. Бликовка. Наложение бликов выявляет свет и объём. Букет кажется освещенным множеством независимых источников света. Бликовка создает настроение и колорит.
  6. Чертёжка. Это заключительная часть работы над букетом. При помощи специальной тонкой кисти художник рисует прожилки и кружевные края на листочках, «семенца» в центре чашечек цветов.
  7. Привязка. Предпоследний этап росписи подноса, когда уже готовый букет как бы вживается в фон изделия. При помощи тонких стебельков, травинок и усиков букет оформляется в единое целое и связывается с фоном.
  8. Уборка краёв подноса. Украшение борта подноса, состоящее из геометрических или растительных узоров. Уборка может быть скромной, а может соперничать с роскошными старинными рамами для картин. Без уборки изделие выглядит незаконченным.
  9. После росписи жостовские изделия снова трижды покрывают бесцветным лаком с просушкой в печи и полируют тонким порошком вручную до зеркального блеска.

Жостовская роспись в современном мире

В современном мире дизайна интерьера и одежды жостовская роспись получила своё второе дыхание. Сегодня жостовская роспись – уже не только декоративный народный промысел, а высокое искусство, ставшее неотъемлемой частью самобытной русской культуры. Жостовскими узорами украшают бытовые приборы – холодильники¸ вытяжки, плиты; предметы одежды и обуви; чехлы для планшетов и телефонов; сумки; украшения и многое другое.

          


Исследование уровня знаний учеников начальных классов о жостовском промысле методом анкетирования.

Метод анкетирования – опрос, проводимый письменно с использованием анкеты.

Анкета – объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, направленных на выявление количественно-качественных характеристик предмета исследования. Главным компонентом анкеты является не вопрос, как таковой, а серия вопросов, отвечающая общему смыслу исследования.

К достоинствам метода следует отнести следующие характеристики:

а) это наиболее оперативный метод сбора первичной информации;

б) результаты анкетирования более доступны для математической обработки;

 в) за короткий промежуток времени можно опросить большое количество людей.

Опросы бывают прямые и косвенные, очные и заочные.

Прямой опрос – метод сбора данных, при котором ответы вписываются лично опрашиваемыми лицами.  Косвенный опрос – метод сбора данных, при котором ответы записывает анкетер (лицо, проводящее анкетирование). При очном анкетировании происходит прямое общение исследователя с респондентом, анкета заполняется в присутствии исследователя. При этом достигается стопроцентный возврат анкет, а респонденты имеют возможность получить дополнительную индивидуальную консультацию по технике ее заполнения. Заочное анкетирование подразумевает заполнение анкеты при отсутствии исследователя.

Для исследования уровня знаний учеников начальных классов о жостовском промысле мной был выбран метод прямого очного анкетирования. В опросе приняли участие 25 человек, все полученные ответы были сведены в единую таблицу для дальнейшего изучения.

Анкета.

Привет! Предлагаю тебе принять участие в исследовании уровня знаний учеников начальных классов о жостовском промысле. Для заполнения анкеты необходимо выбрать вариант ответа, соответствующий твоему мнению, и обвести его. Подписывать анкету не надо. Оценки за эту работу ставить не будут, поэтому, пожалуйста, отвечай самостоятельно и честно. Заранее благодарю за участие!

1. Какой из двух подносов относится к  жостовскому промыслу?

А)Б) В) 

2.Какой из двух подносов относится к  жостовскому промыслу?

А)  Б)В)

3. Из какого материала изготавливаются жостовские подносы?

А) металл

Б) глина

В) дерево

4.Основными мотивами  жостовской росписи являются:

А) растительные орнаменты разных оттенков синего цвета с завитками на белом фоне;

Б) простые композиции из крупных и мелких цветов на чёрном фоне;

В) ягоды рябины и земляники, цветы и ветки на черном лаковом фоне.

  1. Какие стили русской живописи, кроме жостовской росписи, ты знаешь?

___________________________________________________________

  1. Хотел бы ты больше знать о русских народных промыслах?

____________________________________________________________

Таблица результатов.

ВОПРОС

РЕЗУЛЬТАТ

№1 и №2. Какой из двух подносов относится к жостовскому промыслу?

Безошибочно определили в обоих случаях 5 человек.

№3. Из какого материала изготавливаются жостовские подносы?

Правильных ответов – 8

№4. Основные мотивы жостовской росписи?

Правильных ответов – 8

№5. Какие стили русской живописи, кроме жостовской росписи, ты знаешь?

Затруднились дать ответ – 17

Назвали 1-2 стиля – 7

Назвали более двух стилей – 0

№6. Хотел бы ты больше знать о русских народных промыслах?

Ответов «да, хотел бы» - 21

Ответов «нет, не хотел бы» - 3

ИТОГО:

Правильных ответов на все вопросы, касающиеся жостовского промысла - 0

Анализ результатов исследования.

Анализ результатов показал, что подавляющее большинство школьников в возрасте 9-10 лет не знакомы с жостовским промыслом; примерно треть опрошенных сумела вспомнить названия лишь одного-двух стилей русской живописи.

 Но важно отметить, что почти все опрошенные ребята проявили интерес к проводимому исследованию и высказали желание больше знать о народных промыслах и стилях русской живописи. Поддержать в них этот интерес было решено путём проведения с ними творческой работы по расписыванию макетов жостовских подносов. И вот что у нас получилось:

Выполнение творческой работы с одноклассниками.

Поставленная в начале работы цель была достигнута, задачи выполнены. Работа над выбранной темой дала мне новые знания, которые обязательно мне пригодятся. Планирую съездить с родителями в музей жостовской росписи, а также изучить другие народные промыслы.

Моя работа


Отзывы одноклассников о моей исследовательской работе.

Основной мотив жостовской росписи – цветочный букет. Мне очень нравится роспись на подносах, где по чёрному фону чередуются крупные садовые и мелкие полевые цветы.                                                       (Спивак Н.)

Жостовские подносы - настоящее произведение искусства. Цветы на подносах, как живые. Кажется, что можно протянуть руку и дотронуться до их лепестков.                                                                             (Скоробагатько И.)

Жостовская роспись – народный промысел, развитый в деревне Жостово. Мастера изображали на подносах природу, народные гуляния. Но самым любимым мотивом был цветочный букет.                        (Калуцкий Н.)

Я бы сшил ковёр и показал его маме; повесил бы на стену в коридоре или в комнате.                                                                          (Веркашанский М.)

Мне очень понравилось! Это искусство требует много усилий и внимания, оно превращает обычный поднос в произведение искусства!                                                                                                                                                                       .                                                                                                             (Холмова М.)

Я бы хотела для мамы на праздник 8 марта расписать и подарить поднос, а для папы – кружку на 23 февраля. Они были бы очень рады. А себе я хотела бы расписать ногти!                                                              (Ревтова М.)

Мне бы очень хотелось раскрасить такой поднос. А рисунок на нём был бы петушок или цветы с фруктово-ягодной ноткой. А ещё мне очень понравилось выступление Богданы.                                            (Кухтенкова А.)


 Заключение

«Букеты сказочных цветов 
       глядят на нас с подносов звонких 
        И шелк волшебных лепестков 
            и трепет трав в сиянии тонком…
            Как удивительно тепло 
           и хмурый день наполнен светом, 
           когда в руках ожившим летом 
           горит такое мастерство».
[2]

В 1993г. указам Президента РФ жостовский промысел включен в государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации. Знакомство с народной культурой способствует патриотическому воспитанию и развитию творческих способностей.

Список используемой литературы

  1. Указ Президента Российской Федерации от 06.11.1993г. №1847.
  2. Дорожин Ю.Г. Жостовский букет, М., «Мозаика - Синтез», 2008.
  3. Грибовская А.А. Детям о народном искусстве. Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста.
  4. Клиентов Алексей Евгеньевич, изд. «Белый город», 2008г.
  5. И. Богуславская, Б. Графов « Искусство Жостова».
  6. О. А. Соломенникова « Радость творчества».
  7. Официальный сайт ООО «Жостовская фабрика декоративной росписи», www/zhostovo.ru
  8. Википедия; https:ru.wikipedia.org/


[1] Указ Президента Российской Федерации от 06.11.1993г. №1847

[2] Лободина Н.В. ООО «Издательство «Учитель», 2014. Окружающий мир. 4 класс: поурочные планы по учебнику О.Н.Федотовой, Г.В. Трафимовой, С.А.Трафимова. Всего страниц:317.


Поделиться:

Снегири и коты

Владимир Высоцкий. "Песня о друге" из кинофильма "Вертикаль"

Рисуем пшеничное поле гуашью

Большое - маленькое

Две лягушки