Пояснительная записка к творческому проекту "Вышивка атласными лентами".

Министерство образования и науки Республики Бурятия

МБОУ «Бичурская средняя общеобразовательная  школа № 1»

Творческий проект

Вышивка атласными лентами

.                                                                                           Выполнила: ученица  10   класса

                                                                                           Руководитель: учитель технологии

                                                                                                         Батурина Л. Г

Бичура

2018

Содержание

1. Обоснование……………………………………… ............................................................3

2. Выработка концепции…………………………………………………………… ............3

3. Обоснование выбора материала ………………………...………………………...……..4

      4. Спецификация  деталей …………...……..……………………………………………….4

      5. Технологическая последовательность создания изделия………………………………5

      6. Виды применяемых  инструментов и приспособлений………………………..……….5

      7. Организация рабочего места и правил техники безопасности при выполнении

            работ…………   ……………………………………………………..…………………..6

      8. Экономическая часть………………………………………………….………………….8

      9. Экологический аспект…………………………………………..…………………….......8

    10. Заключение………………………………………………………………………………...8

         Список использованной литературы………………………...…………………………...9

\

1. Обоснование проекта

     Убиравшись в шкафу я нашла ткань и несколько атласных лент. Ткань лежала просто так, и особо с ней нечего не сделаешь. Я решила сделать какую-нибудь работу и выбрала вышивание атласными лентами. Затем я докупила атласных лент, мелких украшений, и приступила к работе.

Цель работы:  выполнить 3 ветви сирени атласными лентами

 Задачи: а) изучить литературу по теме;

                б) изготовить эскиз работы;

                в) подсчитать затраты.

2. Выработка концепции

 При выборе я учитывала:

1.        Уровень моего мастерства.

2.        Необходимость для меня такого изделия.

3.        Затраты на приобретение материалов и инструментов для работы.

4.        Количество времени, необходимое для выполнения работы.

История вышивки лентами

• Это искусство берет свое начало во Франции 14 века во времена правления Людовика Великого. После освоения местными мастерами венецианской техники изготовления шелковых лент наряды французских дворян запестрели парчой, золотом и шелком. Преемник «короля солнца» Людовик XV дарил своим фавориткам платки и кошельки, которые собственноручно расшивал лентами. До начала 18 века вышивка являлась привилегией исключительно дворянства.
• В эпоху расцвета рококо вышивка лентами стала практически самостоятельным видом утонченного рукоделия. Данная техника позволяла вышивать достаточно объемный, реалистичный рисунок. На шляпках дам высшего света цвели розы, ландыши, фиалки и даже орхидеи. Вскоре вышивку лентами стали использовать не только как украшения для предметов одежды, но и в интерьере помещений: ими украшали занавеси, одеяла из шелка, покрывала, обивку кресел, диванные подушки.
• В настоящее время весьма популярен декор в стиле эклектики. В основе него лежит гармоничный контраст нового и старого — здесь мебель и музыкальные центры соседствуют с вышитыми салфетками, картинами в стиле рококо и шторами, расшитыми цветами.

3. Обоснование выбора материала

• Атласные ленты очень «нежно» выглядят на изделии. Работа с ними практичная ,и с опытом относительно не сложная. Вышивка лентами – аналог вышивки нитками.
• В вышивке лентами применяются стежки крестом, гладь и переплетение. Но в отличие от вышивки нитью она получается более объемной и рельефной.

Материалы и инструменты:

• канва или ткань
• ленты
• пяльцы
• нитки
• иглы с большим ушком
• ножницы
• карандаши
• клеевой пистолет

5.Технологическая последовательность создания изделия

1. Выбр эскиза

2. Вышивание мелких цветов

3. Закрепление цветов и листов при помощи горячего клея

4.Пришивание мелких украшений (бисер, мулине).

Выбор эскиза

Вышиваем цветочки сирени

1. Делаем цветочки сирени с четырьмя лепестками. Для этого отрезаем ленточку длиной в 8 см.
2. Этот отрезок складываем пополам 2 раза, хорошенько прижимаем для образования сгиба. Получилась ломаная линия из четырех частей. Опаливаем ее края.

3. Берем нитку в тон материала, продеваем ее в иголку. Затем, начинаем прошивать ниткой по верху маленькими стежками до первого сгиба.
4. Опускаем ниточку и прошиваем по сгибу вниз пару стежков. Далее, вдоль сгиба рядом с первой строчкой прокладываем вторую (прошита целиком получается только одна крона с одной стороны). Продолжаем эту схему до конца.
5. Когда мы подошли ко второму опаленному краю, вдоль него проделываем стежки.

Листья

• Нарезаем ленточку на отрезки длиной 10 см.
• Накладываем линейку на ленту по диагонали.
• Разрезаем ленточку вдоль линейки выжигателем или раскаленным ножом
• Срезаем выжигателем нижнюю часть, чтобы она стала ровной.
• Собираем низ будущего листика на нитку.
• Стягиваем ниточку, закрепляем ее и обрезаем. Листик готов.

6.Виды применяемых  инструментов и приспособлений.

ИНСТРУМЕНТЫ:

Ручные иглы должны быть острыми, упругими, неломкими. Их подразделяют                              по номерам (1-12) и в зависимости от вида изделия, обрабатываемой ткани и выполняемой операции. С большим ушком для атласной ленты.

Наперсток предназначен для предохранения пальца от укола при прокалывании иглой икании. Он бывает с донышком и без него.

Ножницы используют для раскроя тканей, подрезки, нитки.

7.        Организация рабочего места и правил техники безопасности при выполнении работ.

Организация рабочего места для ручных работ:

Для повышения производительности труда и качества выпускаемой продукции необходимо обеспечить правильную посадку рабочего за столом.

Расстояние от глаз до изделия должно быть равно 25-30 см., а ноги следует держать на подвеске или перекладине. Необходимые инструменты должны находится справа от рабочего.

Стол- с гладкой поверхностью, оснащенный выдвижными ящиками.

Мусоросборник.

Винтовой стул с регулировкой высоты сидения.

Правила техники безопасности для ручных работ:

1)         Быть внимательными, так как при неправильном пользовании оборудование, инструментами можно подвергнуть себя и других травмированию.

2)        Выполнять все правила техники безопасности.

3)        В случае ранении, ожога, появления признаков отравления следует, немедленно обратиться за медицинской помощью, поставить в известность мастера.

4)        О всех замеченных нарушениях правил по технике безопасности нужно сообщать мастеру.

5)        Не прикасаться к оголенным проводам.

6)        Запрещается заграждать проходы между рабочими местами.

7)         Запрещается развешивать на провода нитки, тряпки, так как можно вызвать короткое замыкание, пожар и т. д.

8)         Нельзя без разрешения мастера производить какие- либо эксперименты, устанавливать приспособления так как неправильная конструкция, незнание техники могут привести к аварии или несчастному случаю.

Техника безопасности при вышивке, основные положения:

1) Вымыть руки. Что может быть проще, но не стоит этим правилом пренебрегать. Так вы не испачкаете изделие и материалы. 

2) Не трогать изделие влажными руками. Капли жидкости могут нарушить структуру ткани, или же дать нежелательное окрашивание светлых нитей более яркими цветами. 

3) Не откусывать нитку зубами. Да, не забывайте пользоваться ножницами, так вы не наделаете затяжек в работе. 

4) Делать перерывы. У меня есть статья, где я писала о пользе для здоровья различных видов рукоделия. Так вот, если не делать перерывы в работе – никакой пользы не получите, а можете, в лучшем случае получить головную боль, усталость, раздражительность. 

5) Не вкалывать иголку в одежду. Лучше ее вкалывать в игольницу. 

6) Не оставлять иголку на рабочем месте без нитки. Даже если вы ее забыли вколоть в игольницу, а оставили на рабочем месте – вы ее сможете без особого труда найти. Если вы еще сами не знаете, то поверьте наслово – не самое приятное занятие напороться на иглу. 

7) Передавать ножницы кольцами вперед. И ножницы при этом должны быть сомкнуты. 

8) Следить за движением и положением ножниц. При неаккуратном обращении с ножницами можно или самой травмироваться или отрезать нечаянно нужную часть изделия.

Правила безопасности с клеевым пистолетом:

Перед включением убедитесь в отсутствии повреждений на корпусе пистолета и шнуре; 
Если на сопле остался старый затвердевший клей, его необходимо удалить; 
Так как клеевой карандаш в пистолете разогревается до очень высоких температур, во время работы, дети не могут находиться рядом; 
Включенный пистолет устанавливается на ровную устойчивую поверхность, под него Подкладывается лист бумаги, а под сопло фольга для сбора стекающего клея; 
Ни в коем случае нельзя прикасаться руками к металлическому носику термопистолета; 
Во время работы не следует надевать свободную одежду. Лучше сделать выбор в пользу плотных прочных тканей, которые защитят от ожога при попадании разогретого клея; 
Длинные волосы максимально убираются, украшения снимаются; 
Кожу рук от ожогов защитят перчатки из плотной кожи.

Без специальных средств защиты можно работать только с клеящими составами на основе ПВА. Для других составов есть правила работы с клеем: 
Глаза от попадания паров и самого состава защищаются специальными очками с резиновым уплотнителем; 
На руки надеваются перчатки из материала устойчивого к воздействию растворителя, например, латекс; 
Дыхательные пути защищаются марлевой повязкой или фильтром-лепестком; 
Состав наносится только при помощи кисти, лопатки или специального дозатора; 
Помещение, где проводятся работы, обязательно проветривается. 
Техника безопасности при работе с клеем, который легко возгорается, требует дополнительных мер предосторожности. Эта информация всегда указывается на упаковке клея.

Правила безопасности при работе с ножницами
Хранить ножницы в определённом месте. 
Класть их сомкнутыми острыми концами от себя. 
Передавать ножницы друг другу ручками вперёд. 
Правила безопасности при работе с иглами:
 хранить иголки в определённом месте (подушечке, специальной коробке и т.д.), не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки в рот. 
Шить с напёрстком. 
Не пользоваться для шитья ржавой иголкой.

8.Экономическая часть.

Расчет стоимости изделия.

9.  Экологический аспект

Сегодня на первый план выходит проблема экологии и здоровья.  При изготовлении  изделия  использованы    экологически чистые     материалы.  

10.  Заключение

Работой было интересно заниматься. Результат был именно таким каким я хотела. Это очень интересно развивает мышление и мелкую моторику рук.

Список использованной литературы.

http://handportal.ru/iskusstvo-vyshivki-lentami-istoriya-texnika-materialy-chast-1.html -История вышивания атласными лентами

https://burdastyle.ru/master-klassy/tips/ruchnye-shvejnye-igly-osnovnye-vidy-i-naznachenie-14331_14331/- Виды иголок