Главные вкладки
Батурина Лариса Григорьевна
Учитель технологии и изобразительного искусства.
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Самообразование
Увлечения: Путешествия
Регион: Республика Бурятия
Населенный пункт: село Бичура
Место работы: МБОУ "Бичурская СОШ№1"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/larisa-grigorevna-baturina«Единственный путь к знаниям – это деятельность»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
- Образование: Высшее
- ВУЗ: Дальневосточный Технологический институт 1992 год.
- Специальность по диплому: Технология швейных изделий.
- Квалификация: Инженер-технолог.
- Начало трудовой деятельности: 1994 год.
- Категория: Высшая категория.
- Профессиональная переподготовка
- ВУЗ: ГАУ ДПО РБ "Бурятский республиканский институт образовательной политики" 2016 год.
- Квалификация: Ведение профессиональной деятельности в сфере "Логопедия".
- Профессиональная переподготовка
- ВУЗ: АНО ДО "Сибирский институт непрерывного дополнительного образования" 2016 год.
- Квалификация: Ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания технологии в образовательной организации.
- Профессиональная переподготовка
- ВУЗ: АНО ДО "Сибирский институт непрерывного дополнительного образования" 2019 год.
- Квалификация: Ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания изобразительного искусства в образовательной организации.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
С детства обожаю книги Астрид Линдгрен, истории про ее супергероев: Карлсон, Рони - дочь разбойника, Эмиль из Лённеберги, Пеппи Длинныйчулок - все они замечательные. В книгах Линдгрен можно найти множество приемов из области педагогики и психологии!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Я – УЧИТЕЛЬ. Это моё дело, мой выбор, моя жизнь. "Учительствование" с первых дней оказалось занятием катастрофически далеким от моих фантазий. Не помню свой первый урок, всё было как во сне. Но это был первый урок. Мой урок, мне урок. И он в одночасье изменил многое. Оказалось, нужно искать путь к детям и свой собственный – в новой профессии.
Каждый ребёнок талантлив от рождения, и задача учителя – увидеть и развить этот талант. Ученик с удовольствием идёт на урок и с радостью выполняет поставленную задачу только в том случае, когда ему нравится то, что он делает. Все люди в любом возрасте любят играть, рисовать, творить. Важно, чтобы дети были раскрепощены, вместе с учителем "творили»"урок. Ведь не только и не столько знания определяют эффективность процесса обучения, сколько готовность и желание детей участвовать в общении, работать в группах.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Внизу мини-сайта есть мои грамоты и дипломы.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Разработки уроков
Технологическая карта урока "Народный костюм семейской красавицы"
Контроль и оценка результатов обучения.
Публикации работ моих учеников
Пояснительная записка к творческому проекту "Чудесный витраж"
Пояснительная записка к творческому проекту "Усовершенствование конструкции рукавиц"
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
Публикации моих учеников:
- Доклад "Дизайнерские разработки для сохранения русских традиций".
- Пояснительная записка к творческому проекту "Вышивка атласными лентами".
- Пояснительная записка к творческому проекту "Дизайн валенок".
- Пояснительная записка к творческому проекту "Изготовление юбки - шорт".
- Презентация к творческому проекту "Вышивка атласными лентами".