Батурина Лариса Григорьевна

О себе

1. Образование: Высшее

1. ВУЗ: Дальневосточный Технологический институт 1992 год.

• Специальность по диплому: Технология швейных изделий.

1. Квалификация: Инженер-технолог.

1. Начало трудовой деятельности: 1994 год.

1. Категория: Высшая категория.
2.  

1. Профессиональная переподготовка

• ВУЗ: ГАУ ДПО РБ "Бурятский республиканский институт образовательной политики" 2016 год.

1. Квалификация: Ведение профессиональной деятельности в сфере "Логопедия".
2.  

1. Профессиональная переподготовка

1. ВУЗ: АНО ДО "Сибирский институт непрерывного дополнительного образования" 2016 год.

1. Квалификация: Ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания технологии в образовательной организации.
2.  

1. Профессиональная переподготовка

1. ВУЗ: АНО ДО "Сибирский институт непрерывного дополнительного образования" 2019 год.

1. Квалификация: Ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания изобразительного искусства в образовательной организации.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С детства обожаю книги Астрид Линдгрен, истории про ее супергероев: Карлсон, Рони - дочь разбойника, Эмиль из Лённеберги, Пеппи Длинныйчулок - все они замечательные. В книгах Линдгрен можно найти множество приемов из области педагогики и психологии!

Мой взгляд на мир

Я – УЧИТЕЛЬ. Это моё дело, мой выбор, моя жизнь. "Учительствование" с первых дней оказалось занятием катастрофически далеким от моих фантазий. Не помню свой первый урок, всё было как во сне. Но это был первый урок. Мой урок, мне урок. И он в одночасье изменил многое. Оказалось, нужно искать путь к детям и свой собственный – в новой профессии.

Каждый ребёнок талантлив от рождения, и задача учителя – увидеть и развить этот талант. Ученик с удовольствием идёт на урок и с радостью выполняет поставленную задачу только в том случае, когда ему нравится то, что он делает. Все люди в любом возрасте любят играть, рисовать, творить. Важно, чтобы дети были раскрепощены, вместе с учителем "творили»"урок. Ведь не только и не столько знания определяют эффективность процесса обучения, сколько готовность и желание детей участвовать в общении, работать в группах.

Мои достижения

Внизу мини-сайта есть мои грамоты и дипломы.

Моё портфолио

Разработки уроков

Технологическая  карта урока "Народный костюм семейской красавицы"

1. Технологическая карта урока "Внутренний мир русской избы"

Контроль и оценка результатов обучения.

Публикации работ моих учеников

Пояснительная записка к творческому проекту "Чудесный витраж"

Пояснительная записка к творческому проекту "Усовершенствование конструкции рукавиц"

Портфолио: