Конспект образовательной деятельности в старшей группе по теме "граттаж Мир фантазий"

Конспект образовательной деятельности в старшей группе по теме "граттаж " Мир фантазий".   Вид занятия: тематическое рисование, освоение художественной техники, графические упражнения.

Цель: познакомить детей с новыми возможностями художественных техник, графических материалов.

Задачи:

1.  Образовательные: научить детей владению техники штриха, способствовать творческому отображению окружающего мира;

2. Развивающие: развитие творческих способностей и навыков в работе, развивать зрительную память, пространственное воображение.

3. Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, любовь к художественному искусству.

Материалы для цветного граттажа: обычный картон (не глянцевый) или акварельная шершавая бумага ( таршон), восковые мелки, парафиновая свеча, черная гуашь или тушь, широкая кисть, мыло, деревянная зубочистка, старый стержень, газета.

Материалы для черно-белого граттажа: полукартон, либо плотная бумага белого цвета, свеча, широкая кисть, черная тушь( либо черная гуашь), жидкое мыло( примерно одна капля на столовую ложку туши), мисочки для туши, палочка с заточенными концами( зубочистка).

Зрительный ряд: пример на доске.

Ход занятия:

 Вводная часть. Обьяснение задания.

1.  Сегодня, ребята, мы будем знакомиться с одним из направлений нетрадиционного рисования: цветной и черно-белый граттаж. Слово «граттаж» - означает скрести, царапать, а другое название этой техники называется – воскография.  Работы выполненные в этой технике отличаются контрастом белых линий рисунка на черном фоне и похожи на гравюру.

Сначала почитаем «черно-белые загадки»

Через поле напрямик

Скачет белый воротник.    (Зайка)

Белый на белом написал, где бегал,

Рыжая прочтет и белого найдет.    (Заяц и лиса)

Скатерть бела весь мир одела.     ( Зима)

 Что за коняшки на всех тельняшки?   (Зебры)

2.   Перед началом работы стол должен быть обязательно застелен бумагой или клеенкой, иначе все вокруг будет усеяно черной туше-восковой крошкой. Так как рисунок процарапывается и рабочий инструмент острый, колющий, то необходимо соблюдать правила по технике безопасности: рабочий инструмент лежит в пенале или  в специальной кюветке. Нельзя размахивать руками, инструментами во время работы. Для получения черно-белого изображения натираем свечой лист бумаги так, чтобы он весь был покрыт воском. Затем,  на него наносится тушь(гуашь) с жидким мылом. После высыхания процарапывается рисунок. А для получения цветного изображения сначала закрашиваем лист полностью разноцветной масляной пастелью, сверху проходимся парафином и свечкой, после, как и в первом случае заливаем лист черной гуашью. После высыхания палочкой процарапывается рисунок.

Самостоятельная работа детей.

- А сейчас ребята, приступайте к выполнению самостоятельной работы.

Итог:  

- Ребята, с какой новой техникой вы познакомились?

-Какими необычными инструментами пользовались в этой технике?

- Что еще нового вы узнали на занятии?

Заключительный этап:

-Экспресс –выставка. Работы вывешиваются на доску.

Уборка рабочих мест. Спасибо за занятие!