Конкурсная работа по реализации программы «Разговор о правильном питании»

Автор работы  Войтенкова Антонина,  

ученица 2б   класса Муниципального                                                                                                

общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 16»

Адрес школы: 356300, Ставропольский край, Александровский район, село Александровское, улица Дубовая, 47б, тел. 9-18-09 (886557)

Руководитель работы Герасимова Татьяна Борисовна, учитель начальных классов МОУ СОШ №16

Конкурсная работа по реализации программы «Разговор о правильном питании» представлена Войтенковой Антониной, ученицей 2б класса МОУСОШ №16 с. Александровского Александровского района Ставропольского края.

Программа «Разговор о правильном питании» внедрена в нашей школе в 2008 году. Ребятам нашего класса особенно интересны конкурсы, викторины и игры, проводимые в рамках этой программы. При прохождении темы «Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?» я поняла значимость здорового питания. Всем ребятам я рекомендую контролировать свой рацион.

Игра «Горшочек, вари!»

Цель игры: познакомить детей с правилами приготовления каши, о полезных свойствах  данного блюда, формировать навык здорового питания на практике

Условия игры: ведущий проводит отборочный тур среди ребят (8 - 10 человек). За правильный ответ на вопрос викторины ребенок становится участником игры.  Возможно деление на 2 команды. В дальнейших турах дети набирают очки, получая жетоны. Победит тот (или та команда), кто наберет наибольшее количество очков.

Оборудование: крупы, горшочки, изюм, курага, карточки

Ведущий:

«Каша – матушка наша»- говорили на Руси и ставили на деревянный стол дымящийся котелок. Если при этом в доме отсутствовало масло, то говорили: «Горе наше, что каша без масла».

Все вы знаете о злаках,

Что в полях у нас растут.

Из крупы их варят каши,

Из муки блины пекут.

1. отборочный тур. Викторина

1. Кто является автором рассказа «Мишкина каша?» (Н. Носов)
2. Назовите материал, из которого старуха слепила колобок. (Мука)
3. Кто является автором сказки «Горшочек каши?» (Братья Гримм)
4. Как называется русская народная сказка, в которой речь идет о каше? (Каша из топора)
5. Какая крупа в рационе человека наиболее популярна? (Пшеничная)
6. Отгадай загадку:

Черна, мала крошка,

Соберут немножко,

В воде поварят,

Кто съест – похвалит. (Гречневая каша)

7. Как называют человека, приготовившего кашу? (Кашевар)
8. Какая крупа богата крахмалом? (Рис)
9. Из какой крупы делают продукт,  способствующий росту детского организма? (Овсяные хлопья, овсяная крупа)
10. Какую кашу рекомендуется употреблять перед контрольной, соревнованием и почему? ( Манную, т.к. она легко усваивается и очень калорийна)
11. Чем определяется полезность каши?

        2 тур. Поварята

1. Перечисли злаковые культуры (за правильный ответ – очко)
2. В вазочках насыпаны различные крупы. Задача участников: дать правильное название круп, назвать кашу (крупа манная – манная каша и т.д.)

3 тур. Восстанови пословицы

4 тур. Загадки

        Ведущий: команды по очереди задают друг другу загадки.

5 тур. Горшочек, вари!

Ведущий: командам предлагаю набор карточек, на которых написаны (или нарисованы) названия разных продуктов, необходимых для приготовления манной каши: молоко, соль, сахар, манная крупа, сливочное масло; также добавляется 1-3 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: специи, вода, гречка. Командам даётся минута времени для разделения карточек на две части - какие продукты нужны для приготовления и лишние. Выигрывает команда, которая быстрее или более правильно разложит карточки. 

        Ведущий: на этом наша игра завершена. Не забывайте о правильном питании и ведите здоровый образ жизни.