Данная работа построена таким образом , что ребенок должен представить себя листочком какого- либо дерева (образ семьи),описать летний период (детство), ожидание осени (переход в школу ,прогноз нового этапа жизни),период ранней осени(начальный этап адаптации), середина осени (комфортность пребывания в школе).
Анализ работы позволяет достаточно полно проанализировать психологические аспекты отношения ребенка к школе.

Снежная зима. Рисуем акварелью и гуашью

Два Мороза

Как нарисовать китайскую розу

Рисуем ветку берёзы сухой пастелью

Пятёрки