Рассказ "Подруга"

Номинация: проза

Подруга.

В одном городе жил мальчик, который был ростом намного ниже, чем положено в его возрасте. Его звали Влад Петров.

У Влада было много недоброжелателей в школе, особенно среди старшеклассников, они постоянно издевались над его недостатком. А так как Влад был ещё маленьким и не знал, как от них можно защищаться, он терпел все их насмешки. Но в один день насмешки перешли все границы.

−Ну, привет, карлик, – нагло сказал мальчик-старшеклассник, оттолкнув с дороги Влада.

− Я не карлик! – громко закричал мальчик. Он долго терпел  выходки «больших» мальчиков, но его терпение кончилось

− Что ты сказал? – грубо спросил старшеклассник, −  сначала дорасти до меня, а потом уже будешь высказывать мне своё мнение.

− Вот я вырасту, ты ещё пожалеешь об этих словах, – кричал Влад.

− Да, конечно, – засмеялся мальчик-старшеклассник, – только сначала всё же подрасти.

В это время вокруг них собралась чуть ли не вся школа в ожидании чего-то большего, драки какой-нибудь. На это в их школе любили посмотреть. И тут за бедного Влада  заступилась девочка.

 − А знаешь, тебе бы тоже не мешало подрасти. Ведь ты ещё так глуп! −  сказала она обидчику.

С этими словами Лиза взяла Влада за руку, и они вышли из школы. Ребята шли по направлению к дому Влада.

− Лиза, зачем ты это сделала? Ведь они теперь и над тобой издеваться будут, −  спросил мальчик свою старую подругу. (Лиза и Влад дружили с самого детства).

− У меня для этого было много причин. Во-первых, ты мой друг,

во-вторых, не в моих правилах смотреть на то, как обижают других, а особенно маленьких, в-третьих, у меня остались очень сильные впечатление от рассказа, который я недавно прочитала, – ответила Лиза, – да и к тому же, эти мальчики просто не рискнут меня обижать.

− А что это за рассказ?  И с чего ты взяла, что мальчики не будут и тебя теперь дразнить?

− Ну, вряд ли ты такой знаешь. Это рассказ Александра Костюнина «Рукавичка». А насчёт мальчиков я уверена, потому что я староста в классе. И за плохое поведение я могу их наказать или просто сказать учителю.

Дальше ребята шли молча, каждый думал о своём.

Через несколько дней Влад снова столкнулся со старшеклассниками, которые его дразнили. Влад приготовился уже к худшему. Но вместо того чтобы, как обычно издеваться над его ростом старшеклассники…извинились.  Извинились за всё, что сделали и даже сказали, чтобы Влад забыл об этом недостатке и просто радовался жизни. Мальчик был очень удивлён. Их поведение, ну никак не поддавалось тому, чтобы он смог это понять.

В этот же день он встретился с Лизой и рассказал ей про этот случай.

− Неудивительно. Нам в классе сегодня читали тот рассказ Костюнина, про который я тебе говорила. Правда, я не ждала, что на них он произведёт такое впечатление.

− В таком случае, про что же он? – удивлённо спросил ребёнок.

− Про несправедливость общества к одному мальчику. Я так думаю. В рассказе говорится о том, как одна кличка или по-другому «ячейка» может испортить всю жизнь человеку, − девочка задумалась , −   а знаешь, я думаю, они, вряд ли теперь будут обижать тебя.

Лиза улыбнулась, и они с мальчиком продолжили идти по аллее по направлению к дому, весело болтая.

И когда Влад вырос, он  не забыл рассказ, который изменил всё его детство. И храня в сердце благодарность Костюнину, он решил воспитывать детей именно на его рассказах. Ведь  книги помогают в становлении характера человека.