• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Сочинения учеников 3 класса на тему: "Небылицы и докучные сказки".

Опубликовано Трухачёва Галина Анатольевна вкл 05.11.2012 - 17:45
Трухачёва Галина Анатольевна
Автор: 
Кабанова Дарья, Князева Анастасия, Соколов Данила, Фалеевы Олег и Денис, Бескашнова Алёна, Митина Яна, Фокин Николай, Шарипов Шохжахон.

Презентация проекта по литературе на тему: "Устное народное творчество". Сочинения детей и иллюстрации к ним на тему: "Небылицы и докучные сказки".

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon prezentaciya_skazki_i_nebylicy_2.ppt1.87 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Презентация творческого проекта в 3 "Б" классе Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальная коррекционная школа-интернат 7 вида Московская область, г.Павловский Посад, ул. Тимирязева, 15. Руководитель проекта учитель начальных классов Трухачёва Г.А

Слайд 2

Предмет «Литература» устное народное творчество Девиз проекта: «Дерзайте, вы – талантливы!» Программа "Проектной деятельности" создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального образования Проект рассчитан на 2 месяца

Слайд 3

Тема: Малые жанры устного народного творчества. Сочинения собственных произведений малых жанров устного народного творчества: «Докучные сказки и небылицы» Цель: Развитие личности и создание творческого потенциала учащихся Задачи: Формирование позитивной самооценки, самоуважения. Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве: формирование социально адекватных способов поведения. Формирование умений решать творческие задачи. Формирование способности к организации деятельности: воспитание целеустремлённости и настойчивости. Программа "Проектной деятельности" создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования

Слайд 4

Основное содержание проекта: 1 Этап. Теоретический. Поиск информации по теме: «Устное народное творчество» в различных источниках Изучение произведений устного народного творчества Знакомство с рифмой 2 Этап. Практический. «Проба пера» - участники проекта пробуют свои силы в написании произведений Коллективное обсуждение сочинений детей Работа над иллюстрациями сочинений 3 Этап. Презентация детских сочинений. Организация выставки сочинений Оформление сборника сочинений в книгу

Слайд 5

Творческие работы детей Докучная сказка. Про собаку. Жила-была собака, А звали её Бяка. Непослушная была, Всех кусала и рвала. Она прыгала, кусала, Не начать ли всё сначала? Кабанова Дарья 3 «Б» класс

Слайд 6

Небылицы Наша Маша молодец – В небе ловит огурец. Помидоры ловит в море И бросает это Боре. Бескашнова Алёна 3 класс

Слайд 7

Докучные сказки Жили-были два лося Вот и сказка началась. Жили-были два павлина- Вот и сказке половина. Жили-были два гуся, Вот и сказка моя вся. Шарипов Шохжахон 3 класс

Слайд 8

Небылицы Даня, Данечка – чудак, Окунулся в бензобак. В бензобаке захлебнулся, Улыбнулся и проснулся. Соколов Данила 3 класс

Слайд 9

Докучные сказки Жила-была Настюшка. Была у неё кружка. Из кружки чай пила. На кружечке малина, А сказке середина. Вот кружка осерчала, От Насти убежала. Она её не мыла, На кружечке чернила. Прибегай ко мне быстро, Я помою тебя чисто. Кружка возвращается, А сказочка кончается. Князева Анастасия 3 класс

Слайд 10

Докучные сказки Докуч \ Докучные сказки Жила-была мартышка, Любила она книжки. Книжки читала – Сказку начинала. Мартышка молодчина, А сказке середина. Все книжки прочитала, Не начать ли нам сначала? Фалеев Денис 3 класс

Слайд 11

Докучные сказки Жил-был медведь. «Научи меня петь». «Конечно, научу, Только сказочку начну.» Начал Мишенька реветь, И вертеться и хрипеть. Песня начинается, А сказочка кончается. Бескашнова Алёна 3 кл

Слайд 12

Докучные сказки Жил-был серый волк, Серый волк - зубами щёлк Побежал он по дорожке И увидел белы ножки. Волк за зайцем побежал, Но зайчишку не поймал! Сказка вся, сказка вся. Сказка кончилася! Фокин Николай 3 класс

Слайд 13

Докучные сказки Жила бабочка красавица. Всем на свете нравится. Крылышки – малина, А сказке половина. Бабочка порхает, Сказку продолжает. Митина Яна 3 «Б» класс

Слайд 14

Небылицы Коля, Коля, Николай, Он запрыгнул на трамвай. На трамвае борщ хлебал И на козочку упал. Коля козочку прогнал, В волосах своих застрял. Фокин Николай 3 «Б» класс

Слайд 15

Небылицы Даша в театр собиралась. Умывалась, одевалась: Ласты на ножки, На голову рожки. В руки портфель. Побежала быстро в дверь. Кабанова Дарья 3 «Б» класс

Слайд 16

Докучные сказки Жили-были братца два И сестра у них одна. Они вышли погулять И малинку пощипать. Ангелина – молодец! Вот и сказочке конец! Фалеев Олег 3 «Б» класс

Слайд 17

Небылицы Наша Яна невеличка, Спать ложится в рукавичку Утром просыпается, Снегом умывается. Митина Яна 3 «Б» класс

Слайд 18

Небылицы Летит Настя на метле, Звёзды ловит на земле, Бусы делает себе. Собирается на бал, Скоро будет карнавал. Князева Анастасия 3 «Б» класс

Слайд 19

Список литературы: Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373). Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Серия «Стандарты второго поколения». - М.: Просвещение, 2010. Белобородов Н.В. Социальные творческие проекты в школе. М.: Аркти, 2006. Бритвина Л.Ю. Метод творческих проектов на уроках технологии. // Нач.школа. – 2005. - №6. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. – М., 2000. Интернет-ресурсы: . http://www.educom.ru/ru/documents/archive/advices.php Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях г. Москвы http://schools.keldysh.ru/labmro Методический сайт лаборатории методики и информационной поддержки развития образования МИОО

Поделиться:

Дельфин: сказка о мечтателе. Серджио Бамбарен

"Разделите так, как делили работу..."

Как выглядело бы наше небо, если вместо Луны были планеты Солнечной Системы?

Рисуем лошадь акварелью

Любили тебя без особых причин...