«Детство, опалённое войной»

                                                                                          «Я помню! Я горжусь!»

                                 Творческая работа

«Детство, опалённое войной»

:                                                                 Тезин Александр

                                                                  ученик 4 «а» класса

                                                                  МОУ СОШ № 24

                                                                  им. Героя России А.Орлова

                                                                  Первомайского района

                                                                  г. Ростова-на-Дону

                                                                 Тезина Ирина Борисовна

                                                                 учитель истории и обществознания

                                                                 МОУ СОШ № 24

                                                                 им. Героя России А.Орлова

                                                                 г. Ростов-на-Дону,                        

                                                                Первомайский район,

                                                                 пер. Обский 7

                                                                 тел.: 223-86-07, 8-928-11-40348  

г. Ростов-на-Дону

2010

        Много лет прошло после войны.  И каждый раз в  День Победы мы вспоминаем события тех далёких дней.

       Я вновь обращаюсь к своей  бабушке, которой скоро исполнится 80 лет, с просьбой: «Расскажи мне о войне».  И вновь вижу её расстроенные глаза…

     Моя бабушка родилась в селе Александровка Азовского района, отец её был начальником сельской почты. Семья была большой: уже в сорок первом родился четвёртый ребенок - Витенька. Бабушка хорошо помнит, как её мать, оставив детей на старшую дочь Евгению, отправилась в Таганрог с грудным ребёнком на руках, чтобы показать младенца отцу.

    А потом в село пришли немцы. Дом приглянулся немецкому начальству, и они определили туда своих офицеров на постой. И вся семья была вынуждена ютиться в летней кухне. Бабушка вспоминает, как взрослых силой заставляли идти на работу. А что делать? Не оставлять же сиротами своих детей? И десятилетняя Аллочка оставалась дома за старшую. Теперь она даже удивляется, как могла  всё успеть, ведь надо было прибраться в доме, прополоть огород, смотреть двух маленьких братьев и наготовить на всю семью. С ужасом рассказывала моя бабуля о случае у соседей. Там старший мальчишка стащил со стола баночку консервов: уж очень хотелось есть. Но немцы пропажу обнаружили быстро. Вызвали хозяйку, но та  ничего не знала. Вся улица наблюдала, как фашисты ставили к стенке  сначала её, потом пугали расстрелом детей. Женщина за эти часы стала вся седой. Только после того, как немцы покинули село, мальчишка решил сознаться и принёс свою добычу в дом. Соседка села, закрыла лицо руками и заплакала. Тому парню крепко досталось, ведь из-за него могла погибнуть вся семья.

     Но и после того,  как немцев прогнали, жили в селе очень трудно. Детей определили в ясли, и малыши, зная, как голодали старшие, каждый день приносили по кусочку хлеба: Володя отдавал сестре Жене, а Витя – Алле. А те в свою очередь понемногу отламывали матери. Так и выживали…

     Приходилось много работать: в семье была корова, без неё  не прожили бы. Вот и вынуждена была  бабушка вставать затемно, чтобы подоить  Буренку и отнести тяжёлое ведро в центр, где был пункт приема молочных продуктов. А потом домашние хлопоты.

     В конце лета, когда убирали хлеб, дети цепочкой шли за взрослыми, подбирая колоски. Им страшно хотелось есть, и ребята тайком, чтоб не видел бригадир, клали в рот по несколько зёрен.

     Большой радостью для детворы было открытие школы. Ученики писали на полях газет, а занимались при свете лучины. Но уроки старались учить на совесть. Ребята не хотели огорчать взрослых и мечтали выучиться и добиться успехов в жизни.

    Бабушка хорошо запомнила,  как они отмечали День Победы. Люди обнимались, плакали от радости. Не сговариваясь, хозяйки  несли в сельский клуб всё самоё вкусное, что было в доме. Накрыли длинные столы,  во главе стояли поминальные рюмки, налитые для тех, кто погиб. А бабушка всё надеялась, что их отец вернётся. Ведь им  принесли не похоронку, а извещение о том, что её отец Новиков Андрей Пантелеевич пропал без вести…

      Да, не обязательно было быть подпольщиками и поджигателями детям войны,  вся их  наполненная трудностями и опасностью жизнь – уже подвиг! Они не ели сладостей, не носили нарядной одежды, не имели игрушек, но не жаловались, не плакали и помогали взрослым, чтобы  пришла Победа, чтобы мы, их внуки, имели все то, чего не было у них.

   Слушая рассказы своей бабушки, я невольно задумываюсь о том, что пришлось пережить детям военной поры,  и невольно удивляюсь,  насколько мы разные. Моим одноклассникам скучно  без компьютеров, телевизоров. Мы не умеем, как они, радоваться простой печеной картошке и кусочку ржаного хлеба, посыпанному солью. А жаль…  И мечты у нас совсем не такие, как были у тех ребят. Никого из моих друзей не интересует ни море, ни небо, все стремятся пойти в бизнес.

    Как это ни странно, я немного завидую детям военных  лет,  их устремлённости в лучшее будущее, умению радоваться и любить жизнь. Я думаю, что мы должны жить и учиться так, чтобы не стыдно было смотреть в глаза любимой бабушке!