• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Кладезь народной мудрости

Опубликовано Лингард Ирина Анатольевна вкл 28.04.2013 - 20:01
Лингард Ирина Анатольевна
Автор: 
Бурцева Виктория

Исследование по литературе ученицы 1-го класса МБОУ "Гимназия" г. Моршанска.

Цель работы - сбор информации о пословицах и поговорках.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon Благодаря исследованию научились различать пословицы и поговорки.2.58 МБ

Предварительный просмотр:

Здравствуйте. Бурцева Виктория, школа №5…

(Слайд 1.) Уважаемое жюри и все присутствующие, разрешите представить Вашему вниманию исследование на тему «Пословицы и поговорки». Творческое название моего проекта «Кладезь народной мудрости».

 (Слайд 2.) Почему меня это заинтересовало? 

Я заметила, что в «Букваре» почти с каждой новой буквы начинается пословица или поговорка. Они разные: о труде, о добре, о Родине, об уважении к взрослым.

(Слайд 3.) Цель моей работы - сбор информации о пословицах и поговорках.

Задачи:

- ознакомиться с историей появления в русской речи пословиц и поговорок;

- узнать как можно больше новых;

- провести анкетирование среди обучающихся своего класса  на знание  и умение употреблять в своей речи  пословиц и поговорок;

- научиться строить диаграммы по полученным результатам;

- провести классный час с целью  пропаганды употребления в речи данных оборотов.

(Слайд 4.) Гипотеза.

Могу предположить, что пословицы  и поговорки украшают нашу речь.

(Слайд 5.) Материал из энциклопедии.

Пословица – короткое предложение, содержащее народную мудрость. Пишется простым народным языком, часто обладает рифмой и ритмом.

Поговорка – это устоявшаяся фраза или словосочетание, образное выражение. Поговорки употребляются в предложениях для придания яркой художественной окраски фактам, вещам и ситуациям.

Крылатые выражения – вошедшие в нашу речь из литературных источников краткие цитаты, образные выражения, изречения исторических лиц, имена мифологических или литературных персонажей. 

 (Слайд 6.) Немного истории.

Пословицы встречаются в произведениях древнерусской письменности: «Слово о полку Игореве» (XII в.)

Часть пословиц, укоренившихся на Руси, из устного народного творчества; часть была заимствована из древних сборников фраз («Пчел») и религиозных источников.

Многие пословицы происходят из произведений русских писателей – басен Крылова, произведений Пушкина, Грибоедова и др.

 (Слайд 7.) Далее примеры пословиц из «Букваря» и новые пословицы.

(Слайд 8.) На следующем слайде примеры поговорок.

Например: «Кот Базилио и лиса Алиса оставили Буратино с носом».

«Остаться с носом» - быть обманутым.

(Слайд 9.) Примеры крылатых выражений из любимых мультфильмов.

(Слайд 10.) Чем же отличается пословица от поговорки?

Пословица

Поговорка

Законченная мысль

Образное, яркое выражение, в ней нет законченной мысли

Содержит нравоучение, мораль, наставление 

Легко заменить другими словами 

Целое

предложение

Словосочетание,

фраза

 (Слайд 11.) Сравните:

Пословица

Поговорка

Мал золотник, да дорог

«мал, да удал»

Пустая бочка громче гремит

«собака на сене»

Не зная броду, не суйся в воду

«остаться с носом»

(Слайд 12.) Часто поговорки являются частью соответствующей пословицы.

1. «Два сапога – пара, да оба на левую ногу одеты».

2. «Собаку съел, да хвостом подавился».

3. «Сколько волка не корми – он всё в лес смотрит».

 (Слайд 13.) Проводилось анкетирование в классе.

На вопрос «Пользуетесь ли вы в своей речи пословицами и поговорками?» 12 человек ответили «часто», 8 – «иногда», а 5 – «редко».

 (Слайд 14.) На вопрос «Делают ли умнее, обогащают ли человека пословицы и поговорки?»  20 человек ответили «Да», а 5 человек сомневались как ответить.

(Слайд 15, гиперссылка.) Я выступала на классном часе «Волшебное слово на выручку готово».

С помощью учителя были подготовлены задания:

- «Расшифруй пословицу»;

- «Собери пословицу»;

- «Угадай крылатые фразы из песен».

 (Слайд 16.) Мои выводы:

  1. Пословицы, поговорки украшают нашу речь, делают её выразительной и образной.
  2.  Одноклассники умеют отличать пословицы и поговорки от других стилей речи.
  3.  Рассмотренные выразительные средства можно использовать в устной и письменной речи (в сочинениях).

(Слайд 17.) Далее – используемые ресурсы.

 (Слайд 18.) Благодарю за внимание!


Поделиться:

Белый лист

Снеговик

«Течет река Волга»

Где спят снеговики?

Аэродинамика и воздушный шарик