Проект "Письмо первокласснику"

Слайд 1

Письмо первокласснику Проект выполнили учащиеся 5 класса филиала МОУ ГСОШ д. Василёво Калязинского района Тверской области Руководитель: Полякова О.Е., учитель русского языка и литературы 2013 год Проект

Слайд 2

Цель проекта Написать письмо-поздравление первоклассникам нашей школы

Слайд 3

Задачи проекта Познакомиться с историей появления письма Познакомиться с особенностями написания письма, видами Развивать умение искать и обрабатывать информацию (справочники, интернет) Привлечь внимание к эпистолярному жанру

Слайд 4

Гипотеза Если мы научимся писать письмо, то пополним свои знания важной информацией, которая пригодится нам в жизни.

Слайд 5

Шаги по реализации проекта Шаг Действие Срок Ответственные 1. 2. 3. 4. 5. Поиск информации о происхождении эпистолярного жанра. Поиск информации о видах письма Знакомство с особенностями написания письма Создание письма Выступление перед первоклассниками В течение первой недели В течение второй недели В течение третьей недели В течение четвертой недели Учащиеся 5 класса (1 группа) (2 группа) Учитель русского языка + учащиеся 5 класса Учащиеся 5 класса (при необходимости – учитель ИЗО) Учащиеся 5 класса, учитель русского языка

Слайд 6

Происхождение эпистолярного жанра (1 группа) Письмо — 1. Написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь, кому-нибудь. ( Заказное письмо ) 2. Умение писать. ( Учиться чтению и письму. Искусство письма ) 3. Система графических знаков для передачи, запечатления речи. ( Словесно-слоговое письмо, иероглифическое письмо ) 4. Манера художественного изображения. ( Реалистическое письмо. Икона старинного письма ). Толковый словарь С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой Адресат, а, м., одуш. [нем. Adressat ]. Лицо, получающее почтовое или телеграфное отправление, получатель. Адресант , а, м., одуш. [нем. Adressant ]. Лицо, посылающее почтовое или телеграфное отправление, отправитель. Словарь иностранных слов Л.П.Крысина Заглянем в словарь

Слайд 7

В них сообщают о каких-то событиях, делятся впечатлениями, обращаются с просьбами. Для чего нужны письма?

Слайд 8

Л юдям было необходимо общаться на расстоянии. Почему возникли письма? Письмо – это… Средство общения. Источник изучения эпохи, обычаев жизни людей. Средство выражения уважения, любви, внимания.

Слайд 9

В 19 веке на Руси существовали так называемые письмовники . В них были даны образцы писем на самые разнообразные темы. Особенной популярностью пользовались они у людей малообразованных. Сейчас такие «письмовники» стали библиографической редкостью. ПИСЬМОВНИК, а, м. ( истор .). 1. Сборник образцов для составления писем разного содержания. 2. Книга для самообразования по языку и литературе. Письмовник Курганова (популярная книга 18 века). (Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова Экскурсия в прошлое

Слайд 10

Виды писем (2 группа)

Слайд 11

11 ПРИВЕТСТВИЕ ВСТУПЛЕНИЕ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПОДПИСЬ, ДАТА Структура письма

Слайд 12

1. Слева, справа, сверху и снизу должны быть оставлены поля. 2. Письмо может быть написано от руки или напечатано . 3. Писать следует разборчиво, без ошибок (грамматических, орфографических, пунктуационных или стилистических). 4. Не пользуйтесь ластиком (корректором) – это не принято в современном письменном этикете. 5. Логически законченные части письма необходимо оформлять в абзацы. Соблюдать расстояние между строчками и абзацами. Особенности оформления письма

Слайд 13

Что у нас получилось

Слайд 14

Минутка для шутки Бабуля, здравствуй! Не грусти. Конфеты кончились, учти. Я сделал лук. Носки сушу. Два дня письмо тебе пишу. А у меня большое горе – Пропали плавки на заборе. Здесь скучно. Я в поход ходил. Кончаю. Всё. Твой внук Кирилл .

Слайд 15

Используемая литература Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова Словарь иностранных слов Л.П.Крысина Толковый словарь С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой Шаблон для презентации с сайта pedsovet.su Картинки: поисковая система yandex