Очерк "Моей первой учительнице посвящается..."

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Центр образования» пос.Варламово муниципального района Сызранский Самарской области

Очерк

Моей первой учительнице посвящается…

                                                                Автор: учащийся 3 «Б» класса

                                    Зудин Иван

             Консультант: учитель начальных

                                                                   классов Титова Елена Петровна

2014г

Моей первой учительнице посвящается…

   Давно это было. Два года назад. Помню, как я волновался, когда первый раз шёл на линейку в свою сельскую  школу. Был солнечный яркий денёк, на улице стояла ещё летняя жара, но по моей спине пробегал холодок. Какие только мысли не побывали этим утром в моей голове. Я думал: «Каким будет этот день? Кто мои новые друзья? Кому я буду дарить этот тяжёлый букет?»

     И вот я подхожу ближе. Дальше всё было, как в тумане: нас куда-то строили, водили по сцене, поздравляли, мы даже успели посадить со старшеклассниками деревца и выпустить в небо белых голубей. Потом меня взяла за ручку женщина непонятного для меня возраста (Помню только её приятную улыбку, которая заставила меня успокоиться и приободриться) и повела за собой. Все остальные ребята парами пошли за нами. И вот мы зашли в светлый просторный класс. Он был украшен шариками и цветами.

И тут я услышал приятный голос и, наконец, очнулся:

- Здравствуйте, ребята, садитесь. Меня зовут Елена Петровна, я ваша  учительница. Мы с вами будем вместе целых четыре года, вы узнаете много нового и интересного, мы будем вместе играть, устраивать праздники, и самое главное – я научу вас дружить.

   При этом она приятно улыбалась мне. Сейчас я понимаю, что улыбалась она всем ребятам, но мне хотелось думать, что только мне. А ещё я понял, что она тоже немного волновалась и переживала, думая,  каким будет этот новый класс, кто они - её новые дети?

    На первом уроке я сидел, как вкопанный. Меня удивило то, что буквы мы ещё не учили, больше играли и веселились. Наша учительница веселилась вместе с нами. Оказывается, она знала так много детских игр, сама с нами играла и всегда радовалась, когда у нас что-то получается. После второго урока мы всегда ходим в столовую. Елена Петровна строит нас парами. Но я решил с первого дня, моя пара – это моя учительница. Я смело беру её за руку, а она, улыбаясь,  протягивает  мне свою. Я горд тем, что дети на меня с завистью поглядывают, но ведь это она первая взяла меня за руку тогда давным-давно, 1 сентября. Сейчас, конечно, ребята поняли, что учительницу можно взять и за другую руку, и даже выше по руке. Но иногда так идти неудобно. И почему она никого не отталкивает? Ведь так ходить нельзя? Ведь только я должен идти с ней, как тогда 1 сентября…

   К зиме я уже научился здороваться с большими ребятами за руку, даже учитель географии, мимо которого я иногда хожу, не отстраняется, когда я, ученик первого класса, здороваясь, протягиваю ему свою руку. Оказывается, как же это приятно – здороваться со взрослыми! Только почему моя учительница, наблюдая за этим, никогда не может сдержать весёлый смех. Что в этом смешного?

     Закончился наш первый класс праздником в сельском клубе. Мы играли, пели любимые песни, ели большой торт. И в этот день я уже точно знал, что свой тяжёлый букет цветов подарю своей Елене Петровне, своей первой учительнице, которая первая взяла меня за руку и привела в мой дружный класс. Но почему она сегодня плачет?

     Сейчас я учусь в третьем классе, я уже большой, учусь неплохо  - на «4» и «5». Двойки у меня тоже бывают… иногда. Я никогда не обижаюсь на свою учительницу, ведь это я виноват, что не выучил урок, а ещё ведь всегда можно исправить  - она в этом ещё никому не отказала.

    В последнее время Елена Петровна меня часто ругает. Я верчусь на стуле, разговариваю с соседкой по парте, но стоит учительнице на меня посмотреть, и я сижу паинькой и слушаю внимательно урок. На самом деле слово «ругать» к моей  учительнице не подходит. Я научился понимать её взгляд. Иногда это  серьёзно сдвинутые брови на лице, иногда искорки весёлой улыбки, а иногда бывает – разочарование. Последнего взгляда мы боимся больше всего. Так бывает, если кто-то не выучит урок или не сдержит обещание.

      Скоро весна. Кончается третий класс. Скоро мы  с ребятами пойдём пускать кораблики, пойдём в поход, в цирк. Много дел впереди. Только скоро начнутся контрольные, их нам тоже надо написать, не подвести свою учительницу. Я думаю, с ней мы всё успеем.

     На следующий год у нас будет выпускной. Мы закончим начальную школу, простимся со своей учительницей. Будем заходить к ней только в гости после уроков. Это уже будет не то, конечно. У меня в голове опять появляются разные мысли:  «Каким будет этот день, когда я пойду в пятый класс? Кому я буду дарить этот тяжёлый букет?» Наверное, первую с Днём знаний я поздравлю всё-таки Елену Петровну. Это её праздник. Это она первая берёт  маленьких детей за ручку и учит смело идти по жизни, учит быть жизнерадостным, уверенным, целеустремлённым, общительным, дружелюбным. Я посмотрю в её глаза и, наверное, пойму, что впереди ничего страшного нет, впереди большая жизнь, и я в силах сделать много хорошего для людей, для своей страны, ведь этому нас учила наша первая учительница. Разве можно жить  иначе?