Размышление над жизнью и обобщение своих наблюдений, трудность и сложность жизни, значение любви, ласки и добра.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.83 КБ |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шемалаковская основная общеобразовательная школа Яльчикского района Чувашской Республики»
Авторская проза
«Красота спасет мир»
Работа ученицы
6 класса МБОУ
«Шемалаковская ООШ»
Сергеевой Светланы
Руководитель:
учитель русского языка
и литературы
Ефимова И.В.
Шемалаково, 2013 год
Цель: научить размышлять над жизнью и обобщать свои наблюдения, видеть трудность и сложность жизни, значение любви, ласки и добра.
"Люди! Кто мы? В суете сует не забыть о высшем назначении человека –
искать истину и творить добро»
Красота-это гармония в предмете, явлении, человеке. Это то, что соответствует общеловеческому эталону прекрасного, приятно воспринимается, вызывает эмоциональный отклик и восторг.
Красота бывает внутренняя и внешняя. Если человеку не дала красивой внешности природа, здесь мало что можно изменить без большой суммы денег. Зато внутренняя красота зависит от самого человека. При желании любой может стать душевно красивым, взращивая в себе доброту, отзывчивость. Нежность, честность, аккуратность. Трудолюбие. А богатое внутреннее содержание всегда делает внешность более привлекательной. Человек способен творить красоту в себе и в окружающем мире. Кроме того, нам всем очень повезло, мы живем на изумительно красивой планете Земля, с ее морями, горами, деревьями. Цветами, удивительными животными и птицами. Нас окружают бездонное небо, лучистое солнце. Мерцающие звезды. Дивный лик Луны. Красоту нужно ценить и беречь. Ведь по словам Ф.М. Достоевского «красота спасет мир».
Она спасет мир! Потому что в хаосе разрушаемой природы нет красоты. Без красоты нет жизни. И, может быть, вообще никакое развитие невозможно без красоты.
Многие известные писатели и философы признавали таинственную связь ощущения красоты окружающего мира с нравственностью. “Есть основание предполагать, - пишет И. Кант, - что у того, кого непосредственно интересует красота природы, имеются по крайней мере задатки морального образа мысли”. Ещё категоричнее утверждал В. Белинский: “Прекрасный пейзаж очищает от скверны”. Заметьте, всё это было сказано до появления на Земле крупных городов и мегаполисов, и главное – когда природа ещё сохраняла свои первозданные естество и чистоту.
Но кто же должен защищать природу? Конечно же, человек. Но в последнее время происходит исчезновение людей с красивой душой, честностью по отношению ко всему миру. Таких людей, наверное, осталось очень мало.
Для исследования этой темы я обратилась к произведениям В.П.Астафьева. Меня привлекло его личное отношение к природе. Своими произведениями он, по-моему, помогает возродить в душе Красоту, т.к. жизнь человеческая невозможна без духовной красоты.
С детства Астафьев был взаимосвязан с природой, любил ее, поэтому он писал: «Землю люблю свою и не перестаю удивляться ее красоте». Это подтверждают его рассказы «Васюткино озеро», «Белогрудка», «Капалуха».
«Тайга…Тайга… Без конца и края тянулась она во все стороны, молчаливая, равнодушная. С высоты она казалась огромным темным морем. Небо тянулось далеко-далеко, все ближе прижимаясь к вершинам леса»,- пишет он в одном из них.
Также Астафьев удивлялся терпению и доброте природы. Но писатель предупреждал, что природа тоже умеет мстить. В этом мы убеждаемся, прочитав его рассказ «Белогрудка». Там говорится о том, как дети нашли и забрали кунят домой. После этого они погибли. Обидели её люди, осиротили. Не надо было убивать ее детей. «Если бы Белогрудка умела кричать - закричала бы от горя». Она так любила своих детей, что к вечеру точно выследила, куда их унесли, а ночью нашла дом, в котором они находились и начала мстить.
В рассказе «Васюткино озеро» дед Афанасий говорит: «Раньше жили, как Бог прикажет, и рыба тучами ходила. А теперь пароходы и моторки всю живность распугали». Это говорит о том, что человек не должен разрушать природу. Он должен любить природу и жить в гармонии с ней.
Для чего писатель создает свои произведения? Для того, чтобы читатель узнал что-то новое, интересное о природе. Чтобы он увидел красоту природы, стал немного добрее. Чтобы воспитать в людях важную ценность-его совесть. Она является мерилом человеческой жизни. Для этого Астафьев использует в своих произведениях различные изобразительные средства.
В произведениях встречаются и цветообразы:
«Васютка с довольной улыбкой гладил глухаря, любуясь чёрными с голубоватым отливом перьями».
«Густая, как смоль темень, начала редеть».
«Сквозь густые прибрежные заросли на воду падали отблески заката, тянулись живыми струями в глубину и терялись там, не достигая дна».
«Васютка посмотрел на кровянистое небо».
«Будто тоненькие пластинки свёклы, на земле лежали тёмно-красные листья».
Также автор использует олицетворения; сравнительные предложения:
Тёплый ветерок точно разгладил лица людей.
«Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу у дедушки Афанасия».
«Не успела темень ещё совсем рассеяться, а на смену ей уже выполз туман».
В своих произведениях Астафьев использует народные приметы:
- Ветер завтра будет. А вдруг с дождём?
«Погасла звёздочка – значит, жизнь чья-то оборвалась».
Этим я хочу закончить своё исследование. И в конце хочу сделать вывод. Мне кажется, что в глубине души каждый человек устал от такой жизни, жизни без красоты, то есть без честности, добра, любви, справедливости и веры.
Таким образом, давайте смело, оптимистически смотреть на мир, давайте попробуем возродить в душе Красоту.
Литература:
1.Классика и художественно-эстетическое развитие современника. В.Н.Никифорова, 2009 "ЧРИО"
2.Постижение тайны слова.
3.Уроки жизни.
Т.г.Любимова, Чебоксары, 2002

Цветок или сорняк?

В.А. Сухомлинский. Для чего говорят «спасибо»?

Муравьиная кухня

Простые новогодние шары из бумаги

Сочинение