Сборник "Перо памяти"

Целью  проекта: создание сборника стихотворений собственного сочинения, посвященных дню Победы в ВОВ.

Задачи проекта: 

- воспитание у молодого поколения уважения к воинской славе и памяти героев Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

- воспитание нравственно - патриотических чувств, уважения к старшему поколению, ветеранам войны и тружеников тыла;
- развитие интереса к боевому прошлому нашей Родины, привлечение жителей к изучению истории Отечества;

- сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей;

- развитие творческих способностей.

Мы разработали положение по проекту, создали группу в социальной сети вк, написали письмо – обращение к участникам группы, в котором призывали принять участие в проекте «Стихотворения, в память о Великой Отечественной войне». С середины марта осуществлялось максимальное распространение ссылки группы по разным сайтам. Постоянно осуществлялось отслеживание и обработка поступающей информации. Всего приняло участие 17 человек. 24 апреля мы произвели отбор лучших стихотворений. Все участники были награждены призовыми грамотами и грамотами за участие в проекте.

Накануне 9 мая, в нашем колледже нами был оформлен стенд, на котором были представлены все работы участников.

Также с конца апреля, мы приступили к разработке и оформлению сборника стихотворений «Перо памяти» с которым вы можете ознакомиться.

По нашему мнению, положительным является то, что в нашем проекте активное участие приняли студенты нашего колледжа. Но так же не остались равнодушны жители Челябинска и Челябинской области. Благодаря таким проектам, как наш, у людей воспитывается не только творчество, но и чувство патриотизма, что не мало важно в наше время. Так же большой плюс в том, что созданный нами сборник остается в музее нашего колледжа, сохраняя память о годах войны.

Но там где есть плюсы, так же существуют и минусы. Мы столкнулись с такой проблемой, как плагиатство стихотворений. Несколько участников прислали нам стихотворения, которые были написаны ранее, другими людьми, тем самым показав свою безответственность и невоспитанность.

Так же сложность состояла в разработке и оформлении сборника, затронувшее в основном технические стороны.