Совет государственному человеку

                                                                                                   На  конкурс "Голос ребенка"

                                                                                                   Номинация "Мой совет

                                                                                                   государственному человеку»

Мой совет государственному человеку

                                                                                                       Выполнила   ученица  10 класса

                                                                                                      МОУ  Гарская средняя  школа

                                                                                  Сокольского района

                                                                                           Нижегородской области

                                                                                      Прыгунова Марина Юрьевна    

Руководитель: Прыгунова Е.В.

    В  деревне  Фатеево, где  я  родилась  и  живу, в  селе  Гари,  где  я  учусь, проживают  только  русские,  поэтому  общаться  с  народами  других  национальностей  мне  еще  никогда  не  приходилось.  О  том,  как  живут  другие народы  нашей  страны, стран  ближнего  и  дальнего  зарубежья  я  знаю  с  уроков  истории,  географии,  обществознания.  Иногда  я думаю, а  знают  ли  мои  сверстники  из других  стран о  русских  людях, о русских  национальных  традициях и  обрядах, об  обычаях  и  праздниках? Знают ли о том, что мы  любим, что  ценим и чем  гордимся?

             Если бы я встретилась с ровесниками других  национальностей  или  другого  вероисповедания,  я  бы  многое  рассказала  им  о  себе  и   своей  Родине.

          А свой  рассказ я  бы  начала  вот  с  чего.  Не  высохнуть, не  обмелеть  реке  времени. Наша память – ее  истоки. А  память, как известно,  делает человека гордым  за  свой  народ,  за  свою  страну. И  ничто  так  не  возвышает,  не  облагораживает   русскую  нацию,  как  почитание  традиций  и  обрядов  своей  Родины. Этими  обрядами, обычаями  жива  старинная,  добрая  Родина. И  дальше будет  жить, пока  к  нам  тянутся  нити  памяти  из  давних  времен.

            Вдали  от  шумных  городов и сел, в стороне  от  магистральных  путей, в грибных и ягодных  местах,  на  берегу  небольшой  речушки  с удивительным  названием Ширмокша, что  означает "текущая  вода",  расположилась  моя  малая  родина.

           Хозяйкой  здешних  лесов является сосна. Потому,  наверное, в этих  краях  воздух  особенно  чист. Растут  также ели  и  березы, встречаются  дуб, ольха. Богат в этих  краях животный  мир  зайцами и лисами. Разнообразен  растительный мир. Щедра  на  свои  дары  брусника, черника и клюква.  Встретишь  здесь ветреницу  дубравную, волчье  лыко, купальницу, ландыш, можжевельник, калину и ,конечно же,  рябину и  черемуху.

          Но самое  ценное в нашей  местности – это жители со своими  традициями, нравами, обычаями. Пожилым и престарелым  жителям  села  присуща живая, разговорная  речь: "Дорога – тта  уж  больно  плоха",  "Проходите  в  дом – от",  "Ночи – те  стали  длинные".

         Слово "боевой"  означает бойкий, "бостись" -  бодаться,  "ведро" – солнечный  день,   "гожо" – хорошо  и  т.д.

        В  нашей  школе  работает  фольклорный  кружок, на  занятиях которого  мы  возрождаем  старые,  добрые  традиции  края. В  прошлом  году  школа  получила  грант за  победу  в  конкурсе "Православная  инициатива". В   реализацию  проекта включился  весь  школьный  коллектив, в том  числе  и  ансамбль "Рассыпушечки". Пол – января  мы  колядовали,  желали  здоровья  всем  работающим в  школе,  каждый  класс стал  избой, куда заходила  Коляда. Потом  желали  счастья  и  благополучия жителям  села.

        В  марте  этого  года  в  школе  прошла  масляничная  неделя.  В  первый  день – "Встреча" – в школу  пришла  дорогая  гостья – Масленица. Во  второй  день – "Заигрыши" – все  желающие  могли  покататься на санках  и  лыжах с горки. Среда  была  "Лакомкой". В этот  день в  школьной  столовой  было  полное  блинное изобилие: каждый  класс  приготовил  блины  с  маслом, с  вареньем, с капустой, торты  из  блинов.

        В  субботу  чучело  Масленицы  покинуло  школу, а в воскресенье оно  было  торжественно  сожжено  на  главной  улице  села. Этот  праздник  получился  ярким, запоминающимся, но  впереди  нас  ожидали  еще  более веселые  и  интересные  мероприятия: Благовещение, Егорьев день,  Троица.

          7 апреля все перемены  мы  играли в старинные  игры,  после  Пасхи "бились"  крашенками (так  у  нас  называют крашеные  луковой  шелухой яйца), а на  Егория  (6мая)  узнали о том,  как  праздновался  в нашей  местности День выгона  скота в поле  и  какие  три  оберега  его  сопровождали.

        Каждый  раз,  разучивая  и  показывая односельчанам,  одноклассникам, учителям  и  родителям  новый  обряд, я и мои  ровесники  узнавали что – то новое. И это  новое  с  каждым  праздником  "привязывало"  нас  к  родной  земле,  местам,  где  мы  родились  и  живем.

      Обычаи  и  традиции  русского  народа – это  его  живая  история. Мы  рады,  что  являемся  хранителями  исторического  прошлого  одного  из  миллионов  уголков  России,  маленького  и  дорогого  сердцу,  вечное  имя  которому – Родина.

      В  этом  году  я  заканчиваю  школу,  мечтаю  учиться  в  Нижнем Новгороде.  Может  так  случиться,  что  среди  моих  сокурсников  будут  ребята  и  девушки  других  национальностей.  Я  думаю, что  с  удовольствием  поделюсь  с  ними  своими  знаниями  по  истории  русской  национальной  культуры.