Учитель-логопед, работающий со школьниками, ожидаемым результатом своей работы считает: положительную динамику развития устной и письменной речи, достижения индивидуального уровня речевого развития учащихся, необходимого для успешного усвоения программы по русскому языку и чтению.
Груня посещала занятия по программе преодоления нарушений письменной речи, обусловленных недостаточной сформированностью фонематического восприятия и лексико-грамматического строя речи. Достижения ребенка очень радуют.








В чём смысл жизни. // Д.С.Лихачев. Письма о добром и прекрасном. Письмо пятое

Ёжикина Радость

Сочини стихи, Машина

Смекалка против Змея-Горыныча

У меня в портфеле