Проектно-исследовательская работа " Моя семья"

Я и моя семья

1. Введение

В старину родственные связи берегли,

ценили, гордились ими и говорили:

«Кто своего родства не знает, тот сам

себя не уважает, а кто родни своей

стыдится, тот через это сам срамиться».

Народная мудрость гласит: Без корня и полынь не растёт. Незнание своей родословной – это неуважение к своим корням. Еще А.С. Пушкин писал: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». Я думаю, каждому человеку следует знать корни, историю своей семьи.

В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. Как говорит моя бабушка, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек.

Что такое родословная? Это перечень поколений одного рода. Род – ряд поколений, происходящий от одного предка. Каждый из нас имеет предков, происходит от множества фамилий. Ребенок – это только почка на ветвях большого дерева. Родители – это только ветви, рожденные стволом этого дерева. Огромный мощный ствол - это семья. Земля - это тайна, которая скрывает корни этого дерева. Задумавшись над этим, я решила раскрыть некоторые моменты истории моей семьи.

В моей родословной нет людей, вершивших судьбу России. Но среди них были достойные, уважаемые люди. И мне важно сохранить память о них для будущих поколений.

Актуальность данной темы вижу в том, что через историю родов вживую постигается история и современность.

Семья – это самое главное в жизни для каждого человека. 
Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, кому желаем добра и счастья.

Поэтому важно любить свою семью, учиться уважать своих родственников, воспитывать доброе отношение к членам своей семьи, знать историю, корни, семейные ценности и традиции своей семьи.

Цель своей работы я вижу в том, чтобы лучше узнать свою родословную, сохранить наиболее ценный материал об истории семьи для последующих поколений, рассказать о своей семье, о каждом из её членов, найти в них положительные и интересные черты, показать, насколько дружная семья и какие в ней хорошие отношения, семейные ценности, традиции.

Передо мной стояли следующие задачи:

1) составить генеалогическое древо моей семьи.

2) собрать исторический материал и написать о некоторых моих предках с интересной биографией.

Объектом моей работы является: я, моя семья и родственники.

Предметом исследования: понятия «что такое семья», «генеалогическое древо», традиции и духовные ценности семьи.

Гипотеза: человеку, семье, народу очень важно знать свои корни, историю, семейные духовные традиции и ценности.

База исследования – это документы, рассказы и воспоминания живых родственников, сохранившиеся письма, дневники и вырезки газет.

Научная новизна работы в том, чтобы продолжить эту кропотливую работу - составление родословной моей семьи.

Практическая значимость данного исследования в том, что я стану хранителем истории своего рода и всем родственникам смогу рассказать о наших предках, о тех людях, с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться и не будем «Иванами, не помнящими родства».

При разработке данного проекта были использованы мультимедийные технологии.

Я думаю, что знать свои корни должен каждый, ибо без этого не может развиваться история, не может успешно развиваться наша цивилизация.

Я живу в дружной и трудолюбивой семье, которая с большим почтением относится к старшим поколениям, хорошо знает свой род. Ценными помощниками в этой работе стали для меня мои дедушка и бабушка, мой папа и моя мама, которые с интересом занимались и занимаются изучением нашей родословной.

Исследования.

Чтобы выяснить, историю своего рода провел поисковую работу: это беседы, опросы родителей и родных.

2. Основная часть

2.1. Исследовательская работа

Правильно составить свою родословную достаточно сложно, а без соответствующих знаний практически невозможно. Поэтому моя работа предусматривала несколько этапов:

Первый этап – теоретический - заключался в изучении литературы для расширения историко-культурного кругозора, необходимого для грамотного выполнении работы.

Второй этап– практический - Совместно с родителями собирал материал о своих предках. Материал получали из разных источников: из беседы с родственниками, из оставшихся старых документов. После того как материал был собран, далее с помощью родителей оформил генеалогическое дерево своей семьи.

Я планирую собрать больше сведений о дальних родственниках, изучить дополнительную литературу, записать рассказы живых родственников, написать историю моей семьи, которую я люблю и горжусь.

Немного о своей семье:

Я - Армен, мне 12 лет, ученик 6 класса Мне очень повезло, что я в семье не один, у меня есть: братик – , ему  лет, сестричка – Катюшаей , 7 лет.

Папа Артур – предприниматель Папа любит проводить время с семьей, мы вместе с папой занимаемся мужской работой по дому. Папа очень многому меня учит, помогает с уроками. Я им очень горжусь! Мама Алина – учительница. Мамочка большая хозяйка и рукодельница. Она каждый день удивляет нас разными вкусными блюдами, а так же не перестает дарить нам свою материнскую любовь.

Дедушка – Арцрун Гарникович и бабушка – Генюш Манукян; дедушка -Анатолий Петрович и бабушка – Людмила Андреевна Измалковы.

Прадедушка – Гарник Мельконович и прабабушка – Гайане Арутюновна Манукян, прадедушка – Андрей Кириллович и прабабушка – Наталья Степановна Приймак

Что же такое генеологическое древо?

Генеалогическое древо (Родословное) — схематичное представление родственных связей, родословной росписи в виде условно-символического дерева.

В моём роду много учителей.

Моя мама – учительница, моя бабушка, Измалкова Людмила Андреевна, тоже учительница, моя прабабушка, Гайане Арутюновна – заслуженный учитель СССР и директор школы более 20 лет.

Во мне соединились Славянские и Армянские корни. Мой папа нас учит, что самое главное для человека – это: любить свою маму, любить свою семью и любить свою Родину.

Гордостью нашей семьи

Приймак Кирилл Владимирович 1897 – 1952, мой прапрадедушка, участник 1 и 2 Мировой войны. Герой СССР - танкист.
Он совершил подвиг, кода его танк подбили, он обгоревший вылез из танка и сумел вынести из поля боя своего командира полка и несколько своих боевых товарищей. Сейчас его фотография находится в музее Боевой Славы в Москве.

Приймак Андрей Кириллович 1927 мой прадедушка, участник 2 Мировой войны

Ему сейчас 88 лет.

Каждое слово имеет свое значение, свой смысл:

Род – Первоначально понятие «род» понималось как родичи, которые связаны кровными узами с общим предком, в дальнейшем, понятие «рода» расширяется и включает в себя не только родственников, но и близких людей.

Понятие «рода» неотделимо от понятия дома. Славяне селились родами, у каждого рода была своя изба и свой очаг. Род объединял несколько семей, связанных кровными узами.

Предок –  Родоначальник, лицо, жившее за несколько поколений раньше и принадлежавшее к тому же роду.

Родословная – это перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степень родства.

Пословицы о семье

Не нужен клад, когда в семье лад.
Дом вести – не бородой трясти.
Каково на дому – таково и самому.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
Красна изба не углами, красна пирогами.
В родной семье и каша гуще.
Согласную семью и горе не берет.
В семье любовь да совет, так и нужды нет.
Дружная семья и землю превращает в золото.
Дети не в тягость, а в радость.
Где любовь да совет, там и горя нет.
При солнышке светло, а при матушке – добро.

Девиз моей семьи

Утро доброе у нас,
добрый день и добрый час!

Наши традиции:

. пятница – день подведения итогов за неделю

. суббота – вечерний кинозал

Мы вместе отмечаем традиционные и христианские праздники

Моё творчество и хобби:

Я очень люблю рисовать и делать разные подделки. Мне нравится читать сказки и разгадывать кроссворды, я очень люблю собирать из лего разные подделки, и 
мне нравится играть в шахматы и шашки с моим братиком и папой.
Моя учительница – Кудрявцева Любовь Николаевна

Первую учительницу любят все на свете!
Море своих сил дарует она детям!
Если вдруг случится с кем-нибудь беда,
Учительница выслушает и выручит всегда!
Первая учительница – первый друг!
Пусть всегда Вас любят все вокруг!
Пусть легко Вам будет из любых детей
Вырастить порядочных и знающих людей!

Наверно, в жизни главное - семья
В ней есть неповторимость отношений...
Уверенность, что ты живёшь не зря
И любишь, право, всех без исключений

Наверно, в жизни главное - твой дом
Где ощущаешь ты себя счастливым
Где все родные за одним столом
И место есть словам - люблю, спасибо

Наверно, в жизни главное - понять
Что детский смех превыше всех амбиций...
Коней на переправе не менять...
Не потерять семейных всех традиций..

Заключение: 
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л. Н. Толстой.

В процессе работы над данным проектом я разобрался в таких понятиях как: «род», « предок», «семья», «генеалогическое («родословное») древо», научился его составлять.

Вся моя семья была вовлечена в эту работу, в историю нашей семьи, традиции и ценности. И я думаю, что благодаря данной работе наша семья ещё больше укрепилась и обогатилась духовно.

Семья - колыбель духовного рождения человека.

И главное, я также понял, что семья в «широком смысле» - это и одноклассники, и школа, и родной край, и Родина, и планета Земля – наш общий ДОМ. И это всё нужно ценить и любить.Я очень люблю свою семью.