• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Литературный вечер "Бал литературных героев"

Опубликовано Логунова Галина Александровна вкл 21.11.2017 - 13:23
Логунова Галина Александровна
Автор: 
Струнина Анна

Литературный вечер (бал) для старших классов

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon literaturnyy_vecher.doc41.5 КБ

Предварительный просмотр:


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

 средняя общеобразовательная школа «Центр образования» пос. Варламово

муниципального района Сызранский Самарской области

Разработка мероприятия

Литературный вечер «Бал литературных героев»

Составил: Струнина Анна,

обучающаяся объединения «Школа волонтера»

Координатор: Логунова Галина Александровна

м.р.Сызранский, 2017г.

(Звучит вальс, в зал входят участники и участницы в бальных платьях, рассаживаются, появляются ведущие: юноша и девушка)


Девушка:     Ах, этот бал…
Юноша:       Краше не было бала…
Девушка:     Шум, хохот, беготня, поклоны.
Юноша:       Полька, мазурка, вальс.
Девушка:     Слышите, подъезжают кареты. Одна за другой. В залу высыпали все.
Юноша:       Бал блестит во всей красе.
Девушка:     Добрый вечер, дорогие друзья!
Юноша:      Здравствуйте уважаемые, леди и джентльмены!
Девушка:     Пусть сегодняшний бал станет настоящим праздником искусства…
Юноша:       И пусть каждый, кто переступил порог этого зала, почувствует себя героем старинной сказки…
Девушка:     Потому что сегодня необычный бал.

                     Сегодня бал литературных героев.
Юноша:      А какой же бал без мажордома. А вот и он.


Мажордом: Здравствуйте, господа! Я блюститель бального этикета и настаиваю на соблюдении всех правил! Бал должен открываться "полонезом”, самым строгим и официальным танцем, его еще называют танец-шествие.
"Полонез”, господа!
(танцуют уч-ся 10 класса)


Юноша:     "Полонез” или польский танец…
Девушка:     А почему этот танец называется польским?
Юноша:      Потому что "полонез” родился в Польше. На Руси его  называли "польский танец” или "ходячий разговор”.
Девушка:   "Ходячий разговор”… Значит, во время танца принято было беседовать?


Юноша:     Да, главная тема полонеза – восхищение прекрасной дамой. И продолжался этот танец около получаса.
Девушка:   Прекрасный танец, сколько же комплиментов и вообще хороших слов дама слышала в свой адрес за эти полчаса. Очень жаль, что ушли те времена.
Юноша:     Давайте послушаем, о чем беседует вот эта пара.

Инсценировка сцены «Печорин и Мери» танцуют и ведут разговор.


Мери.      Мерси, монсеньор.
Печорин (с покорным видом). Я слышал, княжна, что, будучи Вам вовсе незнаком, я имел уже несчастие заслужить Вашу немилость,… что Вы нашли меня дерзким…. Неужели это правда?..
Мери (иронично). И Вам бы хотелось теперь меня утвердить в этом мнении?
Печорин. Если я имел дерзость Вас чем-нибудь оскорбить, то позвольте  иметь ещё большую дерзость просить у Вас прощения. И, право, я бы очень желал доказать Вам, что Вы насчёт меня  ошибались…
Мери.      Вам это будет довольно трудно…
Печорин. Отчего же?
Мери.       Оттого, что Вы у нас не бываете, а эти балы, вероятно, не  часто будут повторяться.
Печорин (с досадой). Знаете, княжна, никогда не стоит отвергать кающегося преступника: с отчаяния он может стать ещё преступнее… и тогда…

Юноша:   Оказывается, на балах выяснялись отношения.
Девушка: А я думала только признания в любви! Хотя нет. А теперь взгляните сюда; вон те двое, будто смущаются друг друга, хотя, кажется, молодой офицер вот-вот упадёт к её ногам и откроет сердце.

Юноша:    Лучше посмотрим вон на ту девушку. Кто она?
Девушка:  Разве не узнал. Это же ее первый бал!
Юноша:    Первый бал – настоящее событие в жизни девушки.
Девушка:   Отчаянное, замирающее лицо Наташи бросилось в глаза  князю Андрею… С учтивым и низким поклоном, подходя к Наташе,… он предложил ей тур вальса”.

/Андрей и Наташа начинают танцевать/.


Юноша:        "То замирающее выражение лица Наташи, готовое на отчаяние и восторг, вдруг осветилось счастливой, благодарной, детской улыбкой… Они были вторая пара,

вышедшие в тур. Князь Андрей был одним из лучших танцоров своего времени. Наташа танцевала превосходно. Ножки её в бальных атласных башмачках быстро, легко и независимо от неё делали своё дело, а лицо её сияло восторгом счастья…

Девушка:  Первый бал Наташи Ростовой. Разве не замирали вы вместе с ней в отчаянии, что никто не пригласит её танцевать и не  улыбались, благодарные князю Андрею, словно он не Наташу, а вас кружил в танце.


Мажордом:  Милый, милый, такой простой и такой выразительный вальс. Переживший и худшие и лучшие времена, и всё такой же  притягательный и популярный. 
Пусть проходят года,
Всё равно, никогда
Не состарится Вальс!
Вальс, господа!
(
учащиеся танцуют вальс)

Сценка Татьяны с няней из «Евгения Онегина» А.С. Пушкина

Татьяна: - Мне скучно, няня.
Поговорим о старине.


Няня: - О чём же...? Я, бывало,
Хранила в памяти не мало
Старинных былей, небылиц
Про злых духов и про девиц;
А нынче всё мне темно,..
Что знала, то забыла, Да,
Пришла худая череда!
Зашибло…


Татьяна: -Расскажи мне, няня
Про ваши старые года:
Была ты влюблена тогда?


Няня: И, полно,…! В эти лета
Мы не слыхали про любовь;
А то бы согнала со света
Меня покойница свекровь.


Татьяна: Да как же ты венчалась, няня,..?
Няня: Так, видно, бог велел.
Мой Ваня моложе был меня, Мой свет,
А было мне тринадцать лет.
Недели две ходила сваха
К моей родне, и наконец

Благословил меня отец.
Я горько плакала со страха,
Мне с плачем косу расплели
Да с пеньем в церковь повели.
И вот ввели в семью чужую…
Да ты не слушаешь меня…


Татьяна: Ах,няня…,я тоскую,
Мне тошно, милая моя:
Я плакать, я рыдать готова!...


Няня: Дитя моё, ты нездорова;
Господь, помилуй и спаси!
Чего ты хочешь, попроси…
Дай окроплю святой водою,
Ты вся горишь…


Татьяна: Я не больна:
Я,…знаешь, … влюблена.


Няня: Дитя моё, господь с тобою!
Татьяна: Я влюблена.

Няня: Сердечный друг, ты нездорова.
Татьяна: Оставь меня: я влюблена.

Девушка:   Какие страсти происходят на нашем балу. На балах не  только танцевали, но и играли в различные игры, в том числе литературные. В одну из них – буриме – и сама                    императрица Екатерина не прочь была поиграть. Давайте и мы попробуем стихи сочинять.
Вот пары слов, составьте стихи, используя эти рифмы:
море
вал
(во) взоре
скрывал ветер
знает
(на) свете
мечтает кровь
цветы
любовь
мечты
/
Звучит музыка Моцарта. Все 5 минут играют в буриме,)

Девушка:        Какой еще бальный танец мы не называли?
Юноша:          С середины XIX века широкое распространение получил танец "Полька”.
Девушка:       Полька? Бальный танец? А где она родилась, тоже в Польше, как и полонез? Полька – в Польше.
Юноша:         А вот и нет. Полька – это чешский танец и в переводе обозначает "половина”.
Девушка:       А…, я поняла. Так как танец исполняется парами, то у каждого танцующего есть вторая половина, так?
Юноша:        Совершенно верно, польку, как и вальс, танцуют, и по сей день.
Мажордом:       Дамы и господа! Полька! Силь ву пле!
                                               
(танцуют учащиеся 10 класса)

Девушка:      А мазурку мы сегодня будем танцевать? Помнишь у Александра Сергеевича Пушкина в романе "Евгений Онегин”:
Мазурка раздалась. Бывало,
Когда гремел мазурки гром,
В огромном зале все дрожало,
Паркет трещал под каблуком,
Тряслися, дребезжали рамы…


Юноша:           Мазурка говоришь? … Думаю мало, кто знает, что этот танец тоже пришел к нам из Польши.
Девушка:        Есть там область Мазовия, а люди, проживающие в ней, назывались мазурами. И танец получил свое название по наименованию местных жителей: мазуры – мазурка.
Юноша:          Танец стремительный, динамичный, даже несколько воинственный, но вместе с тем, изящный и лиричный по манере исполнения. К сожалению, он не дошел до наших дней.

                                      (исполнение  мазурки)


Юноша:          Я предлагаю поиграть. (игра «Ручеек»).
Девушка:        Король балов вальс, самый знаменитый из бальных танцев может быть, в наши дни его тоже реже танцуют: все-таки он требует определенного настроя, умения                      танцевать. Но звучит он очень часто. В чем же секрет  такой популярности?
Юноша:         Вальс всюду: в музыке серьезной и легкой, в опере и балете, в симфонии и оперетте, в романсе и джазовой сюите…
Однообразный и безумный, как вихорь жизни молодой,
Кружится вальса вихорь шумный; чета мелькает за четой.
Кружатся дамы молодые, не чувствуют себя самих;
Драгими камнями у них горят уборы головные;
По их плечам полунагим златые локоны мелькают;
Одежды легкие, как дым, их легкий стан обозначают.

Мажордом:    ВАЛЬС ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ! Кавалеры ангажируют дам!

Юноша:       Что он сказал?

Девушка:     На танец меня пригласи!


ХРОНОМЕТРАЖ  МЕРОПРИЯТИЯ

№

Ход мероприятия

Время

1

Звучит лирическая музыка. Участники бала рассаживаются. В центре зала появляются ведущие.

2

Бал начинают ведущие, представление танца «Полонез»

3

Полонез, исполнение танцевальной композиции

4

Выход ведущих, рассказ о «Полонезе», переход к сценке

5

Сценка «Печорин и Мери» - (Даша и Валера)

6

Стихотворение С. Есенина в исполнении Казаровой Ангелины

7

Выход ведущих, представление танца «Мазурки»

8

Мазурка, исполнение танцевальной композиции

9

Сценка «Татьяна Ларина и няня»

10

Романс в исполнении Вяльшиной Камилы, Жигалиной Анны, Романовой Яны

11

Сценка «Первый бал Наташи»

12

Ведущие на фоне музыки – исполнение вальса Наташей Ростовой и Андреем Болконским

13

Ведущий – слова о Вальсе

14

Дует Седовой Татьяны и Дудко Александра  «Вечная любовь», исполнение вальса несколькими парами

15

Ведущие о польке

16

Исполнение парных танцев:

Блюз

Танго

Шотландка

17

Игры

18

Общее фото


Поделиться:

Земля на ладонях. Фантастический рассказ

Лавовая лампа

Белый лист

Акварель + трафарет = ?

И тут появился изобретатель