Проект "Азбука динозавров"

Слайд 1

Слайд 2

Цель: Собрать азбуку динозавров. План проекта: Выбирали тему для азбуки: придумали создать азбуку динозавров; Искали в интернете; Нарисовали и разукрасили динозавров; Напечатал буквы и написал информацию про них; Украсили азбуку; Научился выступать.

Слайд 3

Велоцираптор – хищный динозавр. небольшого роста до 1,8 м. весил 20 кг. Очень опасный хищник, умный и особо кровожадный.

Слайд 4

Диплодок – травоядный гигант . Он достигал в длину 30м., весил 10 тонн. У него было 2 мозга в конце спины и в голове. Длинный хвост служил орудием защиты.

Слайд 5

Плиозавры – морские хищные рептилии обитовавшие в океанах, с середины юрского периода до начала мелового периода.

Слайд 6

Стегозавр – травоядный динозавр. Длиной 10м и весил 2 тонны. Маленькая голова и мозг размером с грецкий орех. Костные пластины помогают контролировать температуру тела динозавра.

Слайд 7

Трицератопс означает «трёхрогая морда». Он травоядное и мирное животное. Вели стадный образ жизни. Даже огромные, голодные тираннозавры боялись нападать на него, а тем более на целое стадо.

Слайд 8

Составив азбуку о динозаврах я научился: Распознавать динозавров по картинкам; Узнал о жизни динозавров; Искать информацию в разных источниках; Нарисовать и разукрасить их; Грамотно и красиво написать текст; Выразительно читать информацию; Выступать перед зрителями и защищать свой проект.