Тема: « Семейное чтение: читаем или...? »

Выполнил: ученик 4 «Б» класса

МБОУ Мало-Вяземской СОШ

Соловьев Алексей

Руководитель: Короткова Виктория Ивановна

Сочинение

Тема: « Семейное чтение: читаем или...? »

     Раньше я любил читать один, а теперь - нет. С тех пор, как я последний раз открыл книгу, прошло больше месяца. Но и в тот раз дальше первых страниц дело не пошло. У меня много уроков и мало свободного времени. К вечеру я устаю, и обычно устраиваюсь перед телевизором, смотрю мультфильмы или передачи из цикла о животных, играю в компьютерные игры. Чтение после уроков для меня скорее обязанность, а не приятное времяпровождение. Во время выполнения уроков итак прочитаешь страниц тридцать! А ведь их еще и понять и запомнить надо. Эх, вот если бы уроков меньше задавали…

     Сегодня, когда я открываю даже самую интересную книгу, мне сложно сосредоточиться и следить за текстом, и я не всегда понимаю его смысл.

    И теперь, я только слушаю книги. Обычно, это происходит перед сном. Мне читают родители, а иногда мы читаем по очереди.  Я слушаю и прошу показать мне картинки, чтобы мне было проще представить героев книги. Мне нравится читать с родителями. Для меня семейное чтение - это общение, которого не хватает. Родители помогают мне понять смысл текста, объясняют не понятные слова, обращают внимание на самые интересные моменты и учат видеть в книге главное.

     Я очень люблю семейное чтение. Надеюсь, что когда-нибудь у меня будет больше свободного времени, и я смогу читать книги сам и рассказывать о них друзьям и родителям.