• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Шупиков К. Как этимологический анализ помогает правильно писать словарные слова

Опубликовано Иванова Наталья Викторовна вкл 11.10.2020 - 17:36
Автор: 
Шупиков Кирилл

Исследовательская работа по этимологии слов. Знание происхождения слова способно помочь написать его правильно, даже если в современном языке это слово уже прочно вошла в категорию слов с непроверяемой гласной в корне.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon shupikov_k._kak_etimologicheskiy_analiz_pomogaet_pravilno_pisat_slovarnye_slova.pdf714.56 КБ
Файл shupikov_kirill._etimologicheskiy_analiz_slova.pptx2.6 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Как этимологический анализ помогает правильно писать словарные слова Выполнил Шупиков Кирилл, ученик 5А класса Руководитель Иванова Н.В., учитель русского языка и литературы

Слайд 3

Гипотеза: знание этимологии слова способствует улучшению грамотности при осмыслении и понимании написания словарных слов, углубляет знание языка, повышает интерес к нему. Цель работы : исследовать, как знание этимологии словарных слов помогает запомнить грамотное написание слов. Задачи: 1. Изучить теоретический материал по теме исследования. 2. Проанализировать значение и происхождение словарных слов, представить этимологические справки к словарным словам. 3. Обобщить информацию и представить в виде стенда в классе. Объект исследования: словарные слова Предмет исследования: этимологический анализ слов Методы : изучение литературы, опрос, обобщение, систематизация полученных результатов.

Слайд 4

Этимология - раздел лингвистики, изучающий происхождение слов.

Слайд 6

Почему так? Этимологический (исторический) анализ слова раскрывает не только интересные, но и очень полезные сведения о нем. ? гурец п?мидор М?сква л?сица л?пата

Слайд 7

Перед учениками были поставлены цели: Найти современное значение слова; Подобрать примеры (стихотворения, пословицы, загадки) использования этих слов речи; Определить по этимологическому словарю происхождение слова; Оформить найденную информацию в виде лэпбука .

Слайд 8

ДОРОГА, ТЕТРАДЬ, ПЕНАЛ, БЕРЕЗА, ОБАЯНИЕ, СОЛОВЕЙ, СОБАКА, КАПУСТА, ПИРОГ, ЗНАМЕНИТЫЙ, БАГРОВЫЙ, ЛОПАТА

Слайд 10

Слово От какого слова образовано Возможно ли проверить с помощью этимологического анализа ДОРОГА До́рг + ТЕТРАДЬ Те́тра + ЛОПАТА Ло́па + БАГРОВЫЙ Ба́гръ + ЗНАМЕНИТЫЙ Зна́мя + ПИРОГ Пи́р + КАПУСТА Ка́пут + СОБАКА Со́бъ + ОБАЯНИЕ Ба́ять + СОЛОВЕЙ Со́лвъ + ПЕНАЛ Пе́нна + БЕРЕЗА Бе́р +

Слайд 11

Лиственное дерево с белой (реже тёмной) корой и с сердцевидными листьями. У древних славян существовало слово бер , означающее «светлый» , «ясный» , «блестящий», «белый». Именно от бер образовалось сначала слово « берза », а потом «береза».

Слайд 12

Кушанье хлебное, преимущественно из сдобного теста с какой – нибудь начинкой. « Пырог " - праздничный белый хлеб из " пыры " - древнерусского названия полбы (пшеницы). Позже от названия праздничных застолий - "пиров" название праздничного хлеба трансформировалось из " пырог " в "пирог".

Слайд 13

Лэпбук ( lapbook ) – в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» ( l a p – колени, book -книга)

Слайд 16

ПЕРВОРОДСТВО У слова есть корни. И есть родня. Оно не подкидыш под сирым кустом. И когда я слышу: – Защити меня! – Это значит: – Спрячь меня за щитом! Вслушайся. Вникни. Не позабудь. У слова свой норов. Свое нутро. И если ты в эту проникнешь суть – Слово тебе сотворит добро. Сергей Островой К словам привыкаешь день ото дня, А они первородного смысла полны... И когда я слышу: – Извини меня! – Это значит: – Исключи меня из вины! У слова цвет своего огня. Свое первородство. Свои рубежи. И когда я слышу: – Обереги меня! – Это значит: – Берегами меня окружи!

Поделиться:

Щелкунчик

Снег своими руками

Почему Уран и Нептун разного цвета

Бабочка

"Морская болезнь" у космонавтов