Самобытные поэты моей Земли

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….3-5

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.…………………………………………………6-11

2.1. БИОГРАФИЯ САРИПОВА РАВИЛЯ ТОКАТОВИЧА….....….6

2.2. ТЕМЫ И МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА Р.Т. САРИПОВА………..7-11

3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..12

4.ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………13

5.ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………....14-

1.ВВЕДЕНИЕ

Степная ширь-мой край родной,

Тебя дороже нет и краше,

Душой и телом я с тобой.

Ты уголок России нашей!

Сарипов Равиль

    Палласовская земля... Что представляешь, когда произносишь эти слова? Бескрайние степи, которые весной расстилаются зеленым ковром, прекрасные рассветы и закаты, чистый воздух, и, конечно же, людей, прославивших свою малую родину.

Каждому из нас хочется знать свой район, жителей, которые его прославляли и прославляют.  

Малоизвестным для людей, живущих за пределами района и области, является имя  Сарипова Равиля Токатовича. К сожалению, мало кто из земляков может рассказать что-то о творчестве этого человека.

В своей работе я попытаюсь ответить на эти вопросы. Беседуя с Равилем Токатовичем,  я  открыл это имя для себя и открываю его для вас.

Я заинтересовался его судьбой и творчеством, потому что мне стало любопытно, как он пришел в литературу. Подумалось о том, что было бы интересно рассказать о своем земляке. Так и оформилась главная идея моей работы: рассказать о самобытном поэте нашего села и выяснить, как и когда он стал сочинять стихи. В этом и заключается новизна моей исследовательской работы.

Актуальность темы своей проектно-исследовательской работы я вижу в том, что в наше трудное время, в век новых технологий лирика местных поэтов помогает всем нам не забывать о том, что живы ещё чувства сострадания, любви к Родине, своему селу и друг к другу.  Считаю, что материал моей работы может вызвать интерес к поэзии «малой родины», своего района, села, потому что рядом с нами живут люди, обладающие удивительным даром - дарить свою душу, мысли, переживания и себе, и окружающим.

        Цель исследования: популяризация имени поэта, привлечение интереса учащихся и житж жителей нашего края к его творчеству;

Задачи:

• познакомиться с биографией поэта нашего села;

• проанализировать наиболее типичные темы и мотивы его лирических    произведений;
• Проведение анкетирования среди учащихся о знании самобытных поэтов нашего села;
• воспитать патриотизма и любви к родному краю, родине через стихотворения Сарипова Равиля Токатовича.

 Гипотеза:

Так как Сарипов Равиль Токатович, мой земляк, человек, творческий и талантливый, написал множество стихов о природе родного края, то его можно по праву назвать самобытным поэтом поселка Комсомольский, достойным звания замечательного и славного сына Палласовской земли.

• Объектом исследования данной работы является изучение жизни и творчества Сарипова Равиля Токатовича

Предметом исследования являются произведения Сарипова Равиля Токатовича.

Методы исследования:

• Изучение творчества Равиля Токатовича;
• Беседа с поэтом нашего села Сариповым Равилем Токатовичем;
• Анкетирование «Что вы знаете о самобытных поэтах нашего села?»
• Анализ и обобщение собранной информации.

Таким образом, проведя анкетирование в школе "Знаете ли вы самобытных поэтов нашего села?», я выяснил, что

Практическая значимость:

Использование на уроках литературы и русского языка, на читательских вечерах и конференциях

Результатом моей работы является медиапрезентация, буклет и электронный альбом «Самобытные поэты поселка Комсомольский», первая глава которого посвящена творчеству Сарипова Равиля Токатовича

2.1. БИОГРАФИЯ САРИПОВА РАВИЛЯ ТАКАТОВИЧА

Сарипов Равиль Токатович родился 19 ноября 1958 года в селе Кайсацкое. В семье  было четверо сыновей, где он был младшим. В 1966 году пошел в 1-ый класс начальной школы в х. Новый, которую окончил с отличием. В 1970году перешел в пятый класс, жил в интернате и учился в Кайсацкой средней школе. В период обучения в школе участвовал в художественной самодеятельности -  играл на баяне и в школьном вокально-инструментальном ансамбле «Элегия» играл на ионике, т.е. на клавишных и был руководителем ансамбля. Написал гимн Кайсацкой школы.

Стихи начал писать еще в юном возрасте для различных вечеров и мероприятий, продолжал сочинять в рядах Вооруженных Сил.

После школы, по направлению от военкомата, учился в Камышинской радиотехнической школе, которую закончил с отличием и получил специальность военного радиста средней и повышенной мощности.

До армии работал директором Кайсацкого Дома культуры.

В 1978 году был призван в ряды Советской Армии. Служил в Москве, проходил обучение на командирских курсах, на которых готовились специалисты одновременно и для Министерства Обороны и для ГРУ, которые закончил с отличием, за что был награждён значком «Отличник Советской Армии» 3-ей степени.

В 1979 – 1980 г.г. служил в Группе Советских войск в Германии. Награждён значками «Отличник Советской Армии» 2-ой и 1-ой степени и нагрудным знаком «Гвардия».

После Армии работал в школе и в интернате.

В 1982 году женился, имеет двоих детей Ирину и Александра.

В 1983 году переехал в с. Золотари, где работал в тракторном отряде К-700. Был художником-оформителем, по совместительству работал в Золотарёвской средней школе.

В 1985 году переехали в п. Комсомольский, начал работу в отряде К-700. Затем перевели в орошаемое отделение трактористом-сварщиком. Работал разнорабочим и директором ДК, работал в школе учителем музыки, черчения и истории.

В 1989 перешёл на работу в автогараж совхоза имени «VIII съезда Советов» водителем, где проработал до ликвидации предприятия.

После этого пришлось поработать в Москве шофёром-дальнобойщиком, потом работал на цементовозе.  Работал на стройке в Подмосковном Королёво шофёром, затем опять в Москве в ГБУ «Автомобильные дороги».

Стал членом клуба «Вдохновение» г. Палласовка в 2013 году, в том же году его стихи были опубликованы в районной газете «Рассвет». Сейчас занимается воспитаем внуков.

2.2. ТЕМЫ И МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА Р.Т. САРИПОВА

Только после знакомства с творчеством Сарипова Равиля Токатовича я проникся его стихотворениями. Меня привлек слог поэта: понравилась легкость и простота, порывы души, отраженные в его каждой строке.

Что такое малая родина для каждого из нас? Для кого-то это всего лишь отметка в паспорте, не более. Для Равиля Токатовича -это прежде всего родное село Кайсацкое, в котором он родился и вырос.

Далеко, далеко за годами и днями

Край отцовский любимый затерялся вдали.

Там нас милые ждут, ждут нас нежные мамы,

Мы ж вернемся, как осень огнем отгорит.

Равиль Токатович с любовью говорит о своей профессии-водителя.

…Не в обиде на долю шоферскую мы-

Большегрузы ведем не для моды.

Пусть летят за окном километры судьбы

Мы в дороге в любую погоду.

Каждый, с рейса придя, на родимый порог,

Перед домом с волненьем чтоб замер,

Кто в пути-пожелаю шершавых дорог,

Ни гвоздя им, ни жезла, ни камер!

Как говорит сам Равиль Токатович, он не считает себя ни поэтом, ни писателем, а просто владеет словом. Все его творения создавались спонтанно в кругу друзей и родных, на природе, записывались на подвернувшихся листках.

У нашего поэтавсё идёт от души, от любящего и тоскующего сердца.

Художники слова всегда писали о природе и Родине. Очень часто лирические пейзажные зарисовки сочетаются с философскими размышлениями о судьбах Родины, с высокими гражданскими мотивами. Об этом и говорит нам стихотворение:

Зачем нам двуглавый орел?-не пойму!

Коль слеп он и глух, - он не видит, не слышит!

Уж лучше серпом мы ответим врагу,

И молотом стукнем, коль он еще дышит.

Россию история хочет опять

Проверить на прочность чрез зло и разруху.

За этим следит, маскируя оскал,

Вставными зубами Европа-старуха.

Образ Родины у Романа Токатовичавмещает в себя «две страны»: Россию и малую родину. У поэта они представлены как одно целое.  В стихотворении «Россия» поэт поёт гимны своей Родине, земле, где он был рожден, признаётся в любви: «У бескрайнего поля счастливый стою, во всю ширь колосится пшеница», «Любо мне как зерно, золотистой рекой, из комбайна ссыпается в кузов». «Это счастье, Россия, быть с тобою навеки, Нам, твоим сыновьям, не прожить без тебя. Нас березки твои, перелески и реки –все зовут и зовут в дорогие края»

Он ласково называет ее «дорогая Россия», «любимый мой дом». В этих словах чувствуется безумная любовь к Родине как к самому родному человеку – матери.

А вот он представляет нам образ родины, где мир природы неразделимо связан с миром  людей:

Пусть струится тихонько рассвет

Сквозь неплотно закрытые шторы,

Распускает черемуха цвет-

Аромат наполняет просторы.

Лишь вчера я вернулся домой,

Мать встречала меня у калитки.

Слезы лил теплый дождик шальной,

Промочив мою душу до нитки.

Автор говорит о родных местах с невероятной искренностью, любуются красотами родных мест и гордится ими:

Степная ширь-мой край родной,

Тебя дороже нет и краше,

Душой и телом я с тобой.

Ты уголок России нашей!

О любви к родной природе, о вере и вечности писал в своих стихах поэт. Он сердцем чувствовал дыхание земли, дуновение ветра, силу слова, благость молитвы. За душу берут стихи о природе, о родном крае:

Разметалась степь, как море,

Тройки слышен перезвон,

И лежит от поля к полю

Наш Палласовский район.

Рай весной, под осень блекло,

Мать-природа здесь строга,

Стынь зимою, летом пекло,

Летом-пыль, зимой-пурга.

Тема Родины тесно связана с темой природы.

В одном из стихотворений, воспевая красоту природы своей малой родины, автор заявляет: «Хорошо по утру пробежать по траве, по степной, по росе, тонкий ствол у березки обнять, что склонилась в зеленой красе», или «Люблю я степь в жару и ночью: застыла жизнь иль бьет ключом. Она красива! Знаю точно! Поговорить с ней есть о чем».  

Строки моего земляка удивляют своей человечностью, истинным гуманизмом, любовью к родному краю. Человек и природа – явление одного порядка, они не противопоставлены друг другу, они вступают в перекличку. В природе все мудро и гармонично устроено, природа пронизана любовью. Автор не только слышит природу, вглядывается в нее, но и примечает мельчайшие детали.

Осень стелет ковер злототканный.

Не опишешь его красоты,

Пахнет запахом хлебным и пряным,

Дуб роняет тихонько листы.

Автор пытается постигнуть гармонию природы, понять диалектику  созидания и разрушения. Об этом его стихотворение « Вот опять за окошком осень слезы роняет…»

Вот опять за окошком осень слезы роняет-

Это лето навеки вместе с детством ушло,

Улетают на юг за теплом птичьи стаи,

И журавлик из детства машет в небе крылом.

Я стою на пригорке у берез золотистых

И смотрю, как в тумане тает клин журавлей.

Мне под ноги, кружась, тихо падают листья.

Я кричу журавленку: «Прилетай поскорей!»

Но самое главное в его стихах о Родине – это авторская интонация. Ведь по ней мы и узнаем, из чего складывается личный образ Родины в стихотворениях Сарипова Равиля Токатовича, красота которой в простоте и жизненной силе.

Я два года служил вдалеке от России

И в солдатской шинели на чужбине шагал.

И два года мечтал лишь о встрече с Россией,

Пел я песни о ней и ночами не спал.

Это счастье, Россия, быть с тобою навеки,

Нам, твоим сыновьям, не прожить без тебя.

Нас березки твои, перелески и реки-

Все зовут и зовут в дорогие края.

Немаловажное место в лирике поэта занимают гражданские, патриотические стихотворения. Его волнуют проблемы общества, мысли о современной России, об исторической памяти. Душа поэта болит за Родину:

Прав оказался немец хитрый,

Вдруг обернулось все бедой.

Поля, что славились пшеницей,

Теперь покрыты лебедой.

Пришли «сыны», как волчья свора,

Чужой идеей взращены.

Бандиты, жулики и воры

Гноят величие страны.

Не слышен шум моторов в поле,

В руинах села, хутора.

И неужель , не будет боле

Счастливой жизни никогда?

В ладони бьет от их трудов

Заклятый враг за океаном.

Смела Россия всех врагов-

Хотят взять пьянством и обманом.

Любовь - это яркое чувство, и чем оно сильнее, тем труднее его объяснить. Поэтому  Равиль Токатович   отвечает продуманно и обстоятельно, делится своими чувствами:

Там за туманной синей далью,

В родной сторонке, во селе,

С любовью ждет меня Наталья,

С грустинкой легкой на челе.

Его искренность подтверждают реальные картины и образы, простые детали быта, выхваченные наблюдательным глазом поэта. Хочется отметить также необычайно простой язык. Любовь утверждается как величайший дар и благодать, где равноценны радость воспоминаний и тревожное волнение, расставание и встреча,

Опять под вечер небо хмурится

И я, волнуясь, встречи жду.

Блестят под фонарями улицы

И я к тебе по ним иду.

робость и великодушие настоящей любви:

В родной сторонке все так мило,-

Душа стремится к ней, любя.

Я становлюсь опять счастливым

Когда встречаю вновь тебя!

Равиль Токатович является частым и уважаемым гостем в нашей школе. Ученики с удовольствием слушают его стихотворения на читательских конференциях.

В сельском доме культуры Равиль Токатович является активным участником в мероприятиях разной тематики. Жители нашего села наслаждаются новыми его произведениями.

3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении хочу сказать, что в ходе работы цели и задачи, поставленные мной, были выполнены.

Я получил уникальную возможность пообщаться с самобытным поэтом моего поселка Сариповым Равилем Токатовичем. Я даже и предположить не мог, насколько интересной и захватывающей окажется эта встреча.

Рассматривая направления творчества поэта, я поразился тому, насколько ярко и чувственно он раскрывает каждую тему.

Соединение вечных тем и мотива Родины характерно для всей лирики Сарипова Равиля Токатовича. Поэт восхищается многими, забытыми ныне, ценностями, подчеркивает важность народной нравственности и национальной культуры.

Работая над моим исследовательским проектом и изучив поэтическое творчество Равиля Токатовича, могу сказать, что основными являются тема Родины и природы, тема семьи, тема любви и дружбы, ведь в каждой строчке его стихотворений -признание в любви родной земле, деревне, людям.

Встреча с Равилем Токатовичем дала мне многое, я считаю, что необходимо поддерживать культурное наследие нашегокрая,а именно самобытные поэты и есть это наследие.

Поэтому я с уверенностью могу сказать, что стихотворения Сарипова Равиля Токатовича -это достойная лепта в поэзию родного края!

Степь любит стойких, смелых, вольных,

Кто любит землю, шутки, смех,

Кто не идёт путём окольным, -

Лишь тем сопутствует успех!

4.ЛИТЕРАТУРА:

1. Личный архив и фотографии Сарипова Равиля Токатовича

2.http://www.school-essays.info/osnovnye-motivy-v-lirike-a/

3.Заметки из районной газеты «Рассвет» от 07.12.2013 г.,08.09.2014 г.20.02.2016 г.