Творческая конкурсная работа "Не расплескав души..."

Бланк конкурсной работы Всероссийского Конкурса сочинений «Без срока давности»

2 страница

Класс (курс) обучения участника:

 7 класс

Тематическое направление:

  Биография участников боевых действий или работников тыла в годы

 Великой Отечественной войны

Жанр сочинения:

 Очерк

Тема сочинения:

 «Не расплескав души...»

 Сочинение:

«Не расплескав души...»

  Говорят, что глаза — зеркало души. Был у меня случай, когда я четко понял,

что означают эти слова.

 В прошлом году накануне Дня Победы мы со школьным волонтерским

отрядом  приводили в порядок после зимы могилы наших односельчан-

фронтовиков. Взглянув на одну фотографию, я был просто поражен. На меня

  смотрели ясные, лучащиеся светом, очень добрые глаза. Казалось, что

человек с таким взглядом никогда в жизни не видел зла, не чувствовал

обиды, не ощущал несправедливости. Иначе как можно сохранить  в себе

 такое добро? На фотографии была надпись : «Крылова Роза Степановна»

  Спустя несколько дней на уроке в школьном музее я вновь встретился

глазами с этим взглядом и вновь был поражен его открытостью. На меня

смотрела бывшая учительница Дуденевской школы Роза Степановна

Крылова. Она сама закончила ее, потом пришла работать учителем

начальных классов.

 Я не по слухам знаю, каково это – быть учителем. Моя мама -  педагог,

        преподает иностранные языки. И я вижу, какой это нелегкий труд, и как надо                        

 любить жизнь и детей, отдавать им все свое сердце, чтобы работать в школе.

  Как же тяжело для представителя такой мирной, самой мирной на Земле

профессии оказаться на полях сражений среди взрывов и человеческих

страданий!  

… Я на высоком берегу Оки. Стою у края обрыва. Внизу притягивает взгляд

сверкающая гладь реки. За ней –  бесконечные бархатные заливные луга. А

над головой ясная безупречная синь неба.   Необъятное пространство! Тихо

вокруг. От этой  красоты дыхание перехватывает. Какое наслаждение,

счастье...

Но когда-то это небо было совсем другим. Именно в нем рождались звуки

настоящей беды, пришедшей на нашу землю. Вместо пения птиц и шелеста

листвы мои односельчане слышали отдаленный грохот взрывающихся

фугасов. С этим гулом в мое село вошла война. Нижний Новгород бомбили

ночами. Казалось, беда все ближе и ближе. А село жило мирной жизнью.

Работала школа, люди выходили в поля, трудились в затоне. Но сводки с

фронтов и грохот бомбежки не давал забыться. Тревожные новости о

захваченных городах, о неумолимо, как морской прибой, надвигающихся

немецких войсках, о страданиях оказавшихся в оккупации передавали по

радио ежедневно. Люди собирались вместе, слушали сводки.  Страшно

представить, что они чувствовали в такие моменты! И не могло не отозваться

на горе страны сердце каждого живущего в селе.  Все, кто мог держать в

руках оружие, отправились на фронт. Кто по призыву военкомата, а кто

  добровольно. Любимую работу ради помощи своей стране оставила и

учительница Дуденевской школы Роза Степановна Крылова. Ее труд был

непростым – учить читать, писать, решать трудные задачи, отвечать на

вопросы самых любознательных в мире людей — маленьких детей. У нее они

учились уважать старших, помогать младшим, дружить. А самое главное —

любить свою  Родину. Неужели могла она остаться в стороне в тот момент,

когда ее Родина нуждалась в помощи?! А было ей тогда всего 19 лет.  

  И начались дни и ночи, полные тяжелых испытаний. Мало кто тогда считал

время месяцами и неделями – считали дни, а порой и часы. На фронте Розу

назначили писарем в штабе  стрелковой бригады. Вот где пригодился

каллиграфический учительский почерк!  Из хранящихся в музее

воспоминаний я узнал, что часто ей приходилось работать под открытым

небом под бомбежками и обстрелами. Когда меняли дислокацию, нужно

было преодолевать расстояния до 50 километров за день. А ночевали либо в

землянке, либо в шалаше, либо просто на земле, постелив еловые ветки.

Кругом вода, топь. Как же тяжело, наверное,  это было для молодой

девушки! Но разве это лишения, когда кругом гибнут люди, страдают дети!?

А Роза видела много страданий от зверства фашистов. Когда бригада

 проходила через Белоруссию по освобожденным от немцев деревням,

открывались такие картины, о которых даже спустя много лет она не могла

 вспоминать без слез. Даже я, только по книгам  и фильмам представляющий,

 что такое война, был в ужасе, читая ее воспоминания, хранящиеся в музее!

Разрушенные, сожженные дома мирных жителей. Люди, похожие на ходячих

скелетов, настолько они были худы. А сколько убитых видела она!  И это

были не только солдаты, павшие на поле боя. Это были дети, женщины,

старики – замученные фашистами простые люди. В некоторых селах трупы

были просто свалены в наспех вырытые ямы, даже не прикрытые землей. Как

же страшно было это видеть! Особенно девушке, даже близко до этого не

 видевшей никакой жестокости…

  Весть о долгожданной Победе застала Розу в Польше, когда наша армия

освобождала эту страну от фашизма.  Можно было возвращаться домой, к

мирной жизни, к любимым ученикам. И она вернулась. Но долго, еще очень

долго снились ей жуткие картины, увиденные в освобожденных городах и

деревнях. Картины, в которых видела она замученных карателями детей.

Точно таких же, как те школьники, которые сидели сейчас перед ней за

партами  родной сельской школы. Смотрела она в живые лица учеников, а на

глаза наворачивались слезы. Ребята наблюдали с удивлением и не могли

понять, почему плачет любимая учительница. Такая заботливая, ласковая, с

такими добрыми глазами…  

 Люди говорят, что глаза – зеркало души. Как же права эта пословица!

Сколько бы зла ни встречалось в жизни, чистая душа всегда останется чистой

и светлой. И этот свет и чистоту пронесла Роза Степановна через всю жизнь,

озаряя им души  своих учеников. А сколько их  было за сорок лет

учительской  работы! И они, став взрослыми, окончив школу, навещали

любимую учительницу дома и всегда удивлялись её радушию  и теплоте

светящихся  глаз.