Проект "Дети войны"

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное  учреждение

школа-интернат № 3 «Технологии  традиционных промыслов народов Севера»

694240 Сахалинская область, г. Поронайск, ул. Торфяная, 23 тел. 8 (42431) 5 – 14 – 83  mail: pc_school_3idn@mail.ru ОГРН 1026500915968; ИНН6507004589

Проект

Дети войны.

Поронайск  2020

Анкета «Дети войны»

1. Фамилия, имя, отчество  Ивина Лидия Давыдовна
2. Дата и место  рождения:  3 мая 1931 года

Место проживания, учеба во время войны: д.Волконск,  Дмитровского района Орловской области ,  немцы организовали немецкую школу, где учили немецкому языку и математике, готовили детей к отправке в Германию. Во время войны работала на своих огородах.

3. Кто  из родственников  участвовал в боевых действиях: папа, Деревянкин  

Давид  Иванович. Погиб на фронте: подорвался на мине  в поле.

4. Образование, какое учебное заведение окончили: в войну мне было 10 лет, а после  освобождения  деревни в 1943 году  все пошли работать в колхоз, потому что надо было кому-то работать.
5.   Состав семьи ( в настоящее время) :  живу одна: муж умер в  2001 году. Но мои дети меня не забывают: я постоянно бываю в Южно-Сахалинске у дочери, ,а сын, , живет на материке, но  приезжает в гости на Сахалин. Последний раз был в 2016 году. Меня не забывают внуки.
6. Общий трудовой стаж, последнее место работы: 39 лет, всегда работа на ЦБЗ  в лаборатории сульфитного цеха.
7. Социальный статус________________________________________________

Труженик тыла

Ветеран труда

8. Государственные награды, звание: Почетные грамоты за добросовестный труд.  
9. Домашний адрес: г.Поронайск, улица Победы, д. 72, кв.45

Из воспоминаний Лидии Давыдовны Ивиной

1. Когда вы узнали о начале войны? Ваши чувства , поведение окружающих (родителей, знакомых, сверстников).

Нас с братом  отправили  на лето  в бабушке в деревню Волконск, а жили мы в г. Дмитровск. Мама должна была родить маленького. О войне узнали  в деревне : собрали людей на площади и объявили  о воне. Было страшно, все гадали : придут немцы или нет. А пришли они очень быстро: в июне объявили войну, а в августе рано утром они без боя (так рассказывали люди) заняли г.Орел, а в обед первые немцы зашли в деревню. А от Орла до Волконска  почти 100 км.

2.Кого  и  как провожали на фронт?  Сначала забирали в армию молодых, а потом пожилый. Но прожали с гармошками и песнями, а потом никого, потому что не успели: немцы были в городе.

3.Как  пережили 1941 год? Наверное, трудно, мы были еще маленькие, чтобы понять, о чем говорят взрослые. Но знаю, что все плохое произошло почти одновременно: мама должна была родить в августе малыша, и как только  началась война, она приехала  к нам в деревню Волконск,  а  папа  сразу ушел в лес к партизанам. Но мама упала, и ребеночек перевернулся у нее в животе и нужен был врач, а его в деревне не было, да и немцы подходили к Орлу. Папа, узнав, что случилось с мамой, пришел из леса, чтобы не оставлять семью одну и в таком страшном положении. Произошло все почто одновременно: мама умерла, и немцы вошли в деревню. И папе уже было нельзя покидать деревню: если он уйдет в лес, то убьют всю семью: бабущку, дедушку и двоих детей: меня и моего  брата. Он был младше меня. Потом папу полицаи и немецкий офицер вызвали  и пригрозили: или он идет работать на немцев, или его семью убьют или угонят в Германию. Вот как получилось: и в лес уйти нельзя из-за семьи, и к немцам нельзя было идти работать. Я слышала, как папа говорил своей маме, что ему лучше умереть, тогда немцы отстанут от семьи: почти так и произошло: Отец был в поле, работал и вдруг раздался взрыв: папа подорвался на мине. Он был еще живой, когда его привезли домой: у него была оторвана рука, разворочена спина, но маме он сказал, что все, он нас спас. Вот так почто одновременно мы с братом лишились  и мамы, и папы, и воспитывали нас бабушка и дедушка. Когда папа лежал мертвый на лавке, в комнату вошел немец и два полицая из нашей деревни. Они пришли убедиться, правда отец умер или нет. Они ушли,  и больше нас не трогали немцы. Правда, предлагали отправить нас с братом в Германию, обещали нам красивую и сытную жизнь. Бабушка сказала, то подумает, но немцы к нам больше не приходили.

4.Что давало вам силы переносить тяготы войны? Как вы преодолевали отчаяние, трудности. Мы не задумывались об этом. Просто жили и жили. У бабушки было свое хозяйство, и поэтому сначала мы не испытывали голод от того, что нет каких-то продуктов. Да и немцы сначала не забирали скот, да и людей  особо не трогали, но одного юношу они забрали, и больше он никогда не был в деревне. Наверное, его расстреляли, потому что они решили, что это еврей (он был чернявый, и волосы у него были кучерявые. Его мама стояла на коленях перед офицером немецким, умоляла вернуть сына, убеждала, что он русский. Люди из деревни тоже приходили к сельсовету и просили не расстреливать мальчика, но его все равно забрали и куда-то увезли.

5. Кто Вас поддерживал? Как  пережили гибель близких людей ( Поддерживали нас бабушка и дедушка, а мы, наверное, своими проблемами поддерживали их.

6.Как изменилась Ваша жизнь с началом войны. Как добывали пропитание  для людей, чем кормились? У нас было свое молоко, мука, яйца, мясо. И бабушка кормила нас , экономила продукты. В 1943 году, когда немцы отступали после Курской дуги, немцы забрали все хозяйство, и вот тогда было очень трудно: было голодно. Особенно плохо было тогда, когда  немцев прогнали: они увели  весь скот, а мы все от мала до велика  пошли в колхоз, где нельзя было взять ни одного колоска домой. А еще приходилось много работать дома не столько на огороде, сколько нужно было ткать для себя одежду, ведь надо было как-то одеваться.

7. Какие случаи вам запомнились больше всего?  

Мне запомнился немецкий врач, который жил в соседнем доме. У меня была какое-то кожное заболевание: постоянно мокли болячки. Он  увидел у меня  руки, сказал идти с ним и повел в свой немецкий госпиталь. Он находился в бывшем   деревенском клубе. Вокруг было  так много немцев, что было как-то не по себе. Но, может быть, потому что я была еще ребенком, я шла как так надо: он завел меня к себе в кабинет, намазал  руки и отпустил. И я приходила в госпиталь до те пор, пока у меня все не прошло. И до сих пор  у меня нет этого заболевания, и я вспоминаю всегда этого немецкого офицера-врача. Его звали Юзих. Однажды этот офицер сказал, что они идут брать Москву. Зима была очень холодная. Немецкие солдаты были одеты очень плохо, а у офицеров была теплая одежда. Но они, немцы больше в нашу деревню не пришли.

От нас Орел был в 100 км, и у нас в деревне было видно зарево боев и слышны взрывы орудий. Это была Курско-Орловская дуга.

Запомнила еще один случай.. У соседей осталась маленькая овечка, и все решили ее спасти от немцев. Для нее вырыли яму и посади ее туда. Ее  тайно кормили, и она понимала, что ей грозит опасность, и молчала. Так она осталась жить. Все были рады, что ее спасли.

Но вот деревню начали бомбить, и бомба попала в огород, и овечка, которую спасли от немцев, погибла: все плакали, потому что спасали всем миром ее, но не уберегли. Как мы еще остались живы, не знаю: от взрыва разлетелись печки и были выбиты стекла.

8.Где трудились, как учились? Немцы открыли немецкую школу и заставляли нас туда ходить, потому что детей готовили к отправке  в Германию. Мы учили там немецкий язык и математику. Но потом мы бросили школу, потому что надо было помогать бабушке и дедушке.

9.Были ли у вас отношения с людьми, эвакуированными  в наши края из районов  активных боевых действий. У нас в деревне были эвакуированные люди, но потом они не смогли никуда уехать, так как немцы наступали очень быстро. Этих  людей кормили всей деревней: один день в одном доме, другой – в другом. Больше ничем помочь не смогли, но не бросали их в беде.

10.Как поддерживали фронт, в каких работах участвовали?\\

Когда немцев прогнали, все пошли в колхоз работать. И весь урожай отправлялся дальше.

11.Что знаете о делах пионерской и комсомольской организации?

Я никогда не была ни пионеркой, ни комсомолкой. Видно, мы жили в такой глуши, что этого просто не было.

12.Как узнали о Победе? Как Вы и ваши родные встретили это известие?

Все были в поле. Шла посевная кампания. В школу не ходи в мае, потому что надо было пахать и сеять. И вдруг бригадир приказал всем собраться . Вот тогда он и объявил, что война  закончилась. Никто в этот день уже не работал. Все пошли на деревенскую площадь, а там уже были люди и  из других деревень. Кто смелся, а кто плакал. В это время в деревню уже пришли первые солдаты (раненые). Им был особый почет.

13. Как встречали фронтовиков с войны?

Сначала ждали с фронта, а потом ждать было некого. С войны в деревню пришло только 3-4 человека. Из них были такие, на которых пришли похоронки, а  они оказались живы.

14.Как жили в послевоенные годы?  

Трудно, но весело. Ведь после  детства пришла юность, и было трудно, но все нипочем. А пели, в основном, военные песни и мечтали, что жизнь скоро станет еще лучше.

 15.Как трудности военного и послевоенного времени повлияли на последующую жизнь:

- формирование характера

-на вашу судьбу

-получение образования и т.д.

Я рано начала работать в колхозе (с 13 лет), потом надо было помогать бабушке и дедушке поднимать на ноги  моего младшего брата.

16. Что вы пожелаете  людям, молодому поколению?

Хочу пожелать им быть дружней, не жить только для себя и любить свою Родину.