Полевая почта как форма связи между тылом и фронтом
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 104.89 КБ |
Международный конкурс сочинений «Без срока давности» 2021/22 учебного года

Копия в формате doc/docx (Microsoft Word)
конкурсной работы Международного конкурса сочинений
«Без срока давности» 2021/22 учебного года
Класс: 9
Тематическое направление: Полевая почта как форма связи между тылом и фронтом
Жанр сочинения: Очерк
Тема сочинения: СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ
Одним из символов Великой Отечественной войны стали солдатские письма-треугольники. Мы видим их на плакатах военного времени, на современных открытках, посвящённых Дню Победы.
Мне довелось держать в руках письма с фронта, читать строчки, написанные на полях сражений в редкие минуты отдыха. Чувства, которые испытываешь в этот момент, сложно описать. Сердце будто замедляет ход, руки дрожат. Но начну с самого начала.
В феврале 1943 года советские войска в ходе Воронежско-Харьковской стратегической наступательной операции начали освобождение города Курска и области от немецко-фашистских оккупантов. Жители деревни Шуклинка рассказывали, как ранним утром увидели наших лыжников в белых маскхалатах, бегущих по заснеженному полю. 8 февраля Курский район был освобожден.
У солдат было время на короткую передышку, а кому-то нужно было подлечить раны. Среди жителей, у которых остановились на постой солдаты, была восемнадцатилетняя Нина Гуреева. Симпатичная бойкая девушка не могла остаться незамеченной. Кому-то из солдат она напомнила о невесте, кто-то видел в ней свою сестрёнку, а кто-то, может быть, был не прочь продолжить знакомство с Ниной после войны. Так и получилось, что Нина обменялась адресами с красноармейцами. И полетели в маленькую курскую деревушку письма с фронта…
Учитель начальных классов нашей школы Татьяна Сергеевна Сергеева – дочь той самой девушки Нины. Это она бережно хранит фронтовые письма. Для меня было открытием, что письма с фронта были не только привычными тетрадными листами, сложенными треугольниками. Были открытки, типографские почтовые карточки с рисунком, фотографией или плакатом с одной стороны и текстом, адресом на обороте. Были отпечатанные листы побольше (они назывались «секретки»), тоже с рисунком и адресными строчками, которые предполагалось сгибать пополам. Письма написаны чернилами или химическим карандашом, они немного выцвели от времени, но текст вполне можно разобрать. О чём же писали фронтовики в тыл? Расспрашивали об общих знакомых, вспоминали о разговорах и обещаниях, данных при встрече, мечтали о будущем. «Мы находимся далеко-далеко за Днепром. Сейчас немного отдыхаем, скоро будем бить фрицев, которые ещё топчут нашу родную землю», - пишет в феврале 1944 Ф. Логвиненко. «Письмо пишу на 10-минутном привале. Жизнь протекает в боевой обстановке. Идём вперед и вперёд, занимаем сёла, города… Через несколько часов столкнусь с противником, который бежит от ударов Красной армии без оглядки», - читаю в письме, написанном Николаем в августе 1944 года.
На письмах с фронта штамп «Просмотрено военной цензурой». Встречаются строчки с густо зачеркнутыми словами, разобрать которые невозможно. Видимо, информация, которую боец ненароком упомянул, может быть опасной в случае перехвата письма фашистами.
Полевая почта. Невозможно недооценить её роль в годы Великой Отечественной войны. Для бойцов письма из дома были поддержкой, давали надежду на возвращение к семье. Письма с освобожденной от оккупантов территории взывали к отмщению за те бесчинства, которые творили фашисты. В тылу тоже ждали писем с фронта. И пусть это были скупые строчки, из которых нельзя было узнать, где именно сейчас воюет близкий человек, всё ли у него в порядке. Главное – живой. Почтальонам в тылу приходилось переживать с адресатами и радость, и горе. С тяжёлым сердцем почтальоны вручали похоронки, хоть и не виноваты они были ни в чём, но приносить такую новость – врагу не пожелаешь. Труд экспедитора, доставлявшего письма солдатам на передовую, был поистине героическим. Все помнят строчки Булата Окуджава: «Едва огонь угас, звучит другой приказ, И почтальон сойдет с ума, разыскивая нас». Действительно, места дислокации частей, подразделений постоянно менялись (особенно во время наступательных операций). Почтальоны попадали под бомбёжки, обстрелы; они получали ранения, но продолжали оставаться в строю. Круглосуточно шла работа и на сортировочных пунктах, чтобы не допускать задержки корреспонденции. Почти 70 миллионов писем в месяц проходило через руки почтальонов!
Встреча с фронтовыми письмами напомнила мне многочисленные строки стихотворений, посвящённых военным почтальонам, солдатским письмам. Самым эмоциональным я считаю стихотворение Константинова Симонова «Жди меня». «У стихотворения «Жди меня» нет никакой особой истории. Просто я уехал на войну, а женщина, которую я любил, была в тылу. И я написал ей письмо в стихах», - рассказал Константин Михайлович в 1969 году. Это стихотворение, написанное в 1941 году, было опубликовано в газете «Правда» в январе 1942 года и стало поистине народным. Кто знает, сколько писем с фронта содержали строчки этого стихотворения…
В годы Великой Отечественной войны правительство прекрасно понимало огромную роль военно-полевой почты. Тем удивительнее для меня тот факт, что в России (и в мире!) есть всего лишь один памятник фронтовому почтальону. Он появился не так давно, в 2015 году, в Воронеже. У здания главпочтамта «шагает» бронзовый солдат. За плечом винтовка, правой рукой он протягивает заветные письма. Чуть впереди часть памятника, изображающая письмо-треугольник, на нём надпись: «Фронтовым почтальонам от благодарных потомков».
Держа в руках письма с фронта, я думала о том, каким был их путь, что чувствовали солдаты, отдающие почтальону весточку в далёкую курскую деревушку, с какими мыслями юная Нина читала эти строчки. Эти письма тогда, более семи десятков лет назад связывали фронт с тылом. Сейчас они связывают наше поколение с поколением победителей, сделавших всё, чтобы мы сейчас могли гордиться своей страной, своей историей.
Аникеева Елизавета
МБОУ «СОШ имени А.Невского»
Курского района
Курской области


Заповеди детства и юности

Хрюк на ёлке

Космический телескоп Хаббл изучает загадочную "тень летучей мыши"

Чайковский П.И. "Детский альбом"

Учимся ткать миленький коврик