"Рок-музыка и её влияние на нашу жизнь"

МБОУ СОШ №7 г. Карабаново им. А.П.Чулкова

Третья научно-практическая конференция «Через тернии - к звёздам!»

на тему:

Выполнила ученица

8 «Б» класса МБОУ СОШ №7

Романова Татьяна

Руководитель: учитель музыки

РОМАНОВА О.Н.

апрель 2013 г.

Оглавление:

1. Введение

2. Социологический опрос

3. Музыка лечит

4. Что такое РОК?

5. Интересные факты о рок-музыке

6. Влияние музыки на человека и его

   окружение:

а) музыка в общественных местах

б) влияние музыки на растения

в) влияние рок-музыки на воду

1. Заключение

2. Приложения

ВВЕДЕНИЕ

Существует выражение «О вкусах не спорят». В наше время в мире существует не один десяток различных музыкальных направлений. Не имея хорошего вкуса, в них легко потеряться, заблудиться и запутаться, перестав отличать хорошее от плохого.   Мне нравится рок-музыка и я захотела  узнать, а много ли моих ровесников слушают и любят такую же музыку,  как и я и какое влияние она оказывает на нашу жизнь? Это и стало моей целью, которую предполагалось достичь, решая следующие задачи:        

1. Разработать и осуществить мониторинг изучения вкусов учащихся 8-11 классов.
2. Показать плюсы и минусы рок-музыки.
3. Изучить материалы о влиянии музыки на человека и его окружение.
4. Поставить собственные опыты и провести наблюдения по этому вопросу.

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС

В нашей школе был проведён мониторинг изучения вкусов учащихся 8-11 классов. Всего было опрошено 92 человека. Были предложены следующие вопросы:

1. Какой вид искусства тебе ближе?
2. Каким направление в музыке ты интересуешься?
3. Из какого источника ты слушаешь музыку?
4. Различаешь ли ты направления рок-музыки?
5. Что ты понимаешь под рок-музыкой?

Выводы из опроса:

1. Среди учащихся 8-11 классов самым популярным видом искусства считается  –  МУЗЫКА – так считают 61 % опрошенных, на втором месте – литература (23 %), изобразительное искусство – так ответили 16 %
2. В тройке самым популярных направлений: поп-музыка – 36%, рок-музыка – 27 % и электронное – 18 %, далее идёт шансон – 7 %, а джазовое, реп и народное направление получили по 4 %
3. Почти половина учащихся слушают музыку на компьютере (47 %), далее идут телефон (27 %) и плеер (19 %)
4. Направления рок-музыки не различают больше половины учащихся – 54 %, 35 % - разбираются, а 11 % оставили вопрос без ответа

Этот опрос и натолкнул меня на проблему исследования в области рок-музыки, т.к.:

1. учащиеся недостаточно знают  о рок-музыке, её напрвленияхили неправильно её трактуют, утверждая, что рок-это страх, бешенство, тяжёлая музыка, неблагоприятная для слуха и
2. совсем не догадываются о негативном влиянии некоторых направлений  рок-музыки на нашу жизнь.

МУЗЫКА ЛЕЧИТ

Музыка – феноменальное явление. Её взаимоотношения с человеком удивительны. Мелодичные звуки вершат чудеса – в человеке пробуждается душа, меняется настроение… Узбекский учёный МирзакаримНорбеков установил: здоровье зависит от эмоционального центра человеческого организма. Он подчёркивает: «Хаос не в мире, он внутри нас». И именно музыка побеждает этот хаос, гармонизирует эмоциональную сферу человека. Получается, что музыка влавствует над нашими эмоциями! А они, оказывается, даже побеждают физическую боль.

Ещё одно из выдающихся и таинственных явлений – это мозг человека. Российские учёные совершили удивительное открытие. Когда были озвучены биоэлектрические сигналы мозга, они оказались не какофонией, а чарующей по красоте мелодией. Мозг «запел»! И что интересно, у каждого человека своя, индивидуальная, музыка мозга. Её уже используют для лечения различных недугов. Каждому пациенту предлагается мелодия, созвучная мелодии его мозга.

Вот некоторые «лечебные мелодии», рекомендуемые при различных недугах:

Важно знать, что  речь идет не о музыкальных пристрастиях (нравится или не нравится), а именно  о терапии -  целенаправленном избавлении от конкретных проблем.

        Заметьте, что в правой колонке только классические образцы музыки. Ведь классика – это отобранное веками лучшее, что есть в человеческой культуре. Что же касается молодёжной музыки, то относящиеся к ней произведения устаревают и забываются с поразительной быстротой, самое большее – за несколько лет.

        Рок-музыка, воздействуя ультра- и инфразвуками, которые мы не слышим, но которые «слышат» все наши органы, способна разрушать мозг. По принципу известного «25-го кадра», когда зритель смотрит фильм, в который вмонтирован лишний невидимый глазу кадр с рекламным лозунгом.

А ЧТО ЖЕ ТАКОЕ РОК?

1. Рок-му́зыка (англ. Rockmusic) — обобщающее название ряда направлений популярной музыки. Слово «rock» в переводе с английского «качать, укачивать, качаться». Для рок-музыкантов характерно исполнение композиций собственного сочинения.
2. Основные центры возникновения и развития рок-музыки — США и западная Европа (особенно Великобритания). Большинство текстов песен — на английском языке. Однако, хотя, как правило, и с некоторым запозданием, национальная рок-музыка появилась практически во всех странах. 
3. Рок-музыка имеет большое количество направлений: от достаточно «лёгких» жанров, таких как танцевальный рок-н-ролл, поп-рок, бритпоп, до брутальных и агрессивных жанров — дэт-метала и грайндкора. Содержание песен варьируется от лёгкого и непринуждённого домрачного, глубокого и философского.
4. Истоки рок-музыки лежат в блюзе, из которого и вышли первые рок-жанры — рок-н-ролл и рокабилли. Первые поджанры рок-музыки возникали в тесной связи с народной и эстрадной музыкой того времени — в первую очередь это фолк, кантри, скиффл, мюзик-холл. В 60-70-х годах появились практически все крупнейшие поджанры рок-музыки, наиболее важными из которых, являются хард-рок, панк-рок, рок-авангард. В конце 70-х-начале 80-х появились такие жанры рок-музыки, как пост-панк, альтернативный рок, хардкор (крупный поджанрпанк-рока), а позже и брутальные поджанры метала — дэт-метал, блэк-метал. В 90-х годах получили широкое развитие жанры гранж, брит-поп, альтернативный метал.

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О РОК-МУЗЫКЕ

1. Учеными доказано, что у людей, которые слушают тяжелую музыку, более развит интеллект по сравнению с теми, которые слушают музыку других стилей.
   
2. Одного из жителей Швеции признали инвалидом из-за того, что он был зависим от рок-музыки. Ему даже перечисляют пенсию за инвалидность.

3. В одном из английских замков провели настолько мощный рок-концерт, что после него из здания убежали абсолютно все крысы.

4. Ухо человека может выдержать до 85 дБ без вреда для слуха. На рок-концертах шум достигает более 120 дБ. 

ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ЧЕЛОВЕКА

И ЕГО ОКРУЖЕНИЕ

Музыка оказывает лечебное воздействие, но не всякая и не на всех.

Негативное влияние рока:

Множество исследований подтверждает, что рок негативно влияет на нашу жизнь, в отличие от классической музыки.

1. Опыт 1. «Музыка в общественных местах и её роль»

1. Мы решили проверить, как именно используют музыку в магазинах? Выяснилось, что мягкую расслабляющую музыку используют, чтобы создать  уютную атмосферу в магазине, чтобы покупатели не спешили и больше времени проводили в магазине, а значит и больше покупали.
2. А вот быстрая музыка создает другой эффект и используется в магазинах, когда много народа, чтобы ускорить движение покупателей. Такую музыку мы услышали в McDonalds . Её используют, чтобы посетители  не задерживались, быстро ели и уходили.

1. Так же, из других экспериментов, проведённых учёными, можно сделатьследующие выводы:

1. коровы дают больше молока, когда в коровнике играет классическая музыка,
2. под классическую музыку количество молока у кормящих грудью матерей увеличивалось на 20 %, а у любительниц современной музыки – уменьшалось наполовину.

1. Опыт 2.«Влияние музыки на растения»

Взяли два одинаковых цветка (Драцена), один цветок поставили в комнате, где играли на фортепиано и флейте классические произведения (Моцарт, Бах, Бетховен, Чайковский). Второй цветок поставили в зале и включали рок-музыку (Рамштайн, Парк Горького и т.д.).  Этот эксперимент проводили в течение 3-х месяцев.
                В ходе эксперимента заметили, что растение №1, которому включали классическую музыку, прибавило в росте, его листья стали яркими и сочными. А вот у  растения №2 ,которому включали  громкую рок-музыку, листья не такие яркие и сочные, как у №1. Некоторые листья пожелтели и почернели.
                Вывод: исследования показали, музыка классиков положительно влияет на физиологию растения, способствуют  его активному росту и развитию, ускоряет обмен веществ в растительных клетках.

2. Опыт 3. «Влияние рок-музыки на воду»

1. Японский учёный профессор ЭмотоМасару проводил эксперименты по воздействию на воду различной музыки.  Его опыты  показали, что результатом воздействия духовной и классической музыки  является образование в обычной воде снежинок поразительной красоты. Напротив, при воздействии рок музыки, тяжёлого рока в обычной воде кристаллическая структура не образовывалась вовсе, а предварительно хорошо сформированная кристаллическая структура воды разрушалась.
2. Дистиллированная вода под влиянием классической музыки строит утонченные, симметричные формы.  Под влиянием музыки тяжелого металла образцы воды вообще не образовали кристаллов, а лишь хаотичные, фрагментарные структуры.

Вывод:рок-музыка плохо влияет на все живые организмы.

ВЫВОД

Не весь рок такой плохой, каким его представляют. Рок-это не всегда бешенство и громкие звуки. Существуют спокойные, приятные для прослушивания направления, такие как пост-гранж, панк-рок, альтернативный рок (сама их слушаю, т.к. совсем не люблю металл и отношусь к нему негативно).  

Да, исследования показали, что рок негативный, но какие направление рока учёные включали своим «подопытным»? Я уверена, что послушав разные направления, можно выбрать то, которое придётся по душе именно вам. Оно будет созвучно музыке вашего мозга и которое можно будет использовать  для лечения различных недугов.

Приложения

Какой вид искусства тебе ближе?

Каким направление в музыке

ты интересуешься?

Из какого источника ты слушаешь музыку?

Различаешь ли ты направления

рок-музыки?

АНКЕТЫ для учащихся

1.Какой вид искусства тебе ближе:

1. литература
2. изо
3. музыка

2.Каким направлением в музыке ты интересуешься

1. Народным
2. Электронным
3. Джазовым
4. Шансон (авторским)
5. Поп-музыкой
6. Рок-музыкой

3.Из какого источника ты слушаешь музыку

1. Плеер
2. Компьютер
3. Телефон
4. Радио, ТВ

4.Что ты понимаешь под рок-музыкой

     (с чем у тебя ассоциируется рок-музыка)

5.Различаешь ли ты направления рок-музыки?

1.Какой вид искусства тебе ближе:

4. литература
5. изо
6. музыка

2.Каким направлением в музыке ты интересуешься

7. Народным
8. Электронным
9. Джазовым
10. Шансон (авторским)
11. Поп-музыкой
12. Рок-музыкой

3.Из какого источника ты слушаешь музыку

5. Плеер
6. Компьютер
7. Телефон
8. Радио, ТВ

4.Что ты понимаешь под рок-музыкой

     (с чем у тебя ассоциируется рок-музыка)

5.Различаешь ли ты направления рок-музыки?