• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

презентация "Культура коренных народов Приамурья"

Опубликовано Паратова Елена Николаевна вкл 15.07.2013 - 6:18
Паратова Елена Николаевна
Автор: 
Потемкина Яна 8 класс

Цель  исследования:

Создание общей целостной картины художественной культуры народов Приамурья.

Задачи исследования:

          - знакомство с особенностями культуры коренных народов Приамурья;

          - принятие и осознание значения традиций народов Приамурья.

Объект  исследования:

      Декоративное искусство, орнамент, обряды, обычаи, ритуалы, национальные игры, песни

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon kultura_korennyh_narodov_priamurya.ppt357 КБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

« Культура коренных народов Приамурья». Выполнила ученица 8-а класса Потёмкина Яна

Слайд 2

Цель и задачи исследования. Цель исследования : Создание общей целостной картины художественной культуры народов Приамурья. Задачи исследования: - знакомство с особенностями культуры коренных народов Приамурья; - принятие и осознание значения традиций народов Приамурья. Объект исследования : Декоративное искусство, орнамент, обряды, обычаи, ритуалы, национальные игры, песни .

Слайд 3

Методы исследования: Моя исследовательская работа, строится на экспедиционных материалах учителя ИЗО гимназии № 50 г. Хабаровска - Власюк Ларисы Павловны, она побывала в трех экспедициях в национальных селениях Сикачи-Алян, Кальма и Гвасюки. Пользовалась материалами из нового журнала «Музыка и культура Дальнего востока» № 1-2., а также диском, из серии «Виртуальные экскурсии по музеям Хабаровского края», выпуск 1 Хабаровский краевой краеведческий музей имени Н.И. Гродекова.

Слайд 4

Особенности культуры народов Приамурья. Изучив литературу, материалы экспедиций, побывав на виртуальной экскурсии. Я поняла, что: Жизненный уклад народностей Приамурья (нивхов, нанайцев, удэгейцев, орочей) был непосредственно связан с народным творчеством, обрядами, обычаями, ритуалами. В культуре народов Приамурья «красной нитью »проходит единение человека с природой, с окружающим миром. По представлениям коренных жителей Амура - окружающая их среда: воздух, вода, земля и все, что в ней и на ней живет и растет – делиться на сферы и населено духами: добрыми и злыми.

Слайд 5

Человеком, который мог свободно общаться с душами всех небесных сфер, был шаман. Роль шамана – «добывать» у духов промысловых рыб, выпрашивать удачи для охотника, «усмирять непогоду», «провожать» души покойников в селение мертвецов, «изгонять» проникших к людям злых духов, наделять жизненной силой амулеты т.д.

Слайд 6

Большое место в культуре народов Приамурья занимают разные виды орнамента . Орнаментами украшали одежду, головные уборы, рукавицы, обувь, посуду, колыбели, лезвия ножей, копья, луки. Орнамент выполняет не только функцию украшения, но и служит оберегом у многих народов.

Слайд 7

Традиционные музыкальные жанры народов Приамурья У коренных народов приемы пения отличаются от того, как мы поем. Мы привыкли петь на выдохе, а у нанайцев, нивхов, удэгейцев применяется чередование «выдох-вдох» с характерной манерой горловой передачи звука, создающей впечатление «икание». Для создания простейших музыкальных инструментов народности Приамурья использовали такие материалы как - дерево, стебли, травы, кость, затем металлические пластинки Интересны также праздники тотемов. Для народов Приамурья тотем - это медведь, тигр.

Слайд 8

Игрой на музыкальных инструментах человек показывал свое отношение к миру, окружающей действительности. То, что он не мог сказать словами. Пела и играла душа человека, а душой было наделено все вокруг: воздух, вода, деревья и камни .

Слайд 9

Вывод : У каждого из нас есть родина – это место, где ты родился, где живешь, учишься. Я живу в прекрасном уголке нашей планеты – Хабаровском крае, где до нас жили, охотились, воспитывали детей и создавали свою культуру народы, не похожие на нас, поэтому мы должны изучать и беречь культуру того народа, на чьей земле живем. Художественное наследие этих народов, развивавшееся по своим законам, по-моему, мнению, нуждается в более пристальном изучении и осмыслении.

Поделиться:

В чём смысл жизни. // Д.С.Лихачев. Письма о добром и прекрасном. Письмо пятое

Два морехода

Сторож

Заяц-хваста

Три загадки Солнца