"Почему их так назвали?" мини-проекты

 На коррекционном занятии в 3 классе (Кл. рук. Иванова О.Д.), была тема «Почему их так назвали?  Цель: пробудить познавательную активность, познакомить с различными предметами окружающей среды, развивать   вдумчивость, любопытство.  На 1 уроке  ребята знакомились с интересными фактами из истории происхождения различных вещей  (Детская энциклопедия,  электронная  энциклопедия «Кирилла и Мефодия»,  методические разработки к урокам по окружающему миру). Домашним заданием  было творческое задание -  приготовить  рассказ, очерк, картинку о какой-либо вещи, предмете.  06.02. 12г. Состоялась защита творческих мини-проектов учащихся. Эта тема детей очень заинтересовала, им  очень понравилось искать ответы на вопросы. Теперь мы точно знаем, какие грибы назвали в честь лисы,  кого можно есть сырым,  чем опасен мухомор, что за олени и носороги  есть среди жуков,  что такое «букашкина гостиница»,  кто назвал цветок Иван-да-Марья, что такое радуга, и почему самовар на Руси считался украшением стола.