• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Математика вокруг нас

Опубликовано Ахметова Елена Юрьевна вкл 25.07.2013 - 19:18
Ахметова Елена Юрьевна
Автор: 
Бочкова Виктория, Оганесян Нарине

Предлагаем Вашему вниманию исследовательскую работу по математике «Математика вокруг нас», разработанную учителями математики Ахметовой Е.Ю.,Башилиной Н.И. и ученицами 10а « класса Бочковой  Викторией, Оганесян  Нарине.Работа выполнена учащимся в рамках Научно-практической конференции "Нобелевские чтения"
Математика — один из важнейших учебных предметов в школе. Не существует профессий, в которых не применялись бы математические знания, приобретенные в школе. Учащиеся недостаточно ясно представляют значимость математики в их будущей профессии. Целью данной работы является провести исследование доказывающее, что знания математики необходимы в любой профессии.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matematika_vokrug_nas.pptx2.89 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Математика вокруг нас Ученики 10а класса Гбоу средняя общеобразовательная школа № 118 Выборгского района г.Санкт-Петербурга Бочкова Виктория, Оганесян Нарине Руководители: Башилина Н.И. , Ахметова Е.Ю. VI научно-практическая конференция школьников с международным участием Нобелевские чтения ТЕМА:

Слайд 2

В курсе математики средней и старшей школы мы получаем большой объём математических знаний

Слайд 3

-пригодятся -только базовые знания -большая часть не пригодится, так как буду изучать гуманитарные науки -навыки счёта пригодятся в любом случае -пригодятся, к ак часть образования Соцопрос

Слайд 4

Итак, где же могут быть примен имы те знания , которые мы получаем в школе на уроках математики ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

Слайд 5

Экономика Техника Музыка Психология Медицина Спорт Различные науки Архитектура

Слайд 6

В банковском деле « Прежде всего , возьмём математику . Общий отдел её , имеющий дело с цифрами , оказывает помощь во всякой промышленной деятельности ». Спенсер Г .

Слайд 7

Формула сложных процентов где A -начальная сумма вклада, P -процентная ставка (годовая), n -срок хранения вклада (в годах), а S -накопительная (итоговая) сумма вклада. Логарифмы в банковском деле

Слайд 8

Прибыль к омпании P(t) = 40 + 60 sin π t тысяч рублей t – время в годах В экономике

Слайд 9

Участники верхних уровней финансовой пирамиды обогащаются ровно на ту сумму, которую участники нижних уровней теряют. Никаких других денежных источников в пирамидах не предусмотрено. Стоит ли участвовать в финансовой пирамиде?

Слайд 10

Финансовые пирамиды Однозначнонет !!!

Слайд 11

Автоконструктор формула движения точки обода

Слайд 12

Толщина троса корабля S = So  e ((p-pb)Soxg)/P S - сечение верхней части троса So – сечение нижней части троса р – плотность троса р b – плотность воды g – ускорение свободного падения Р – вес груза в воде Морской инженер

Слайд 13

Когда мы слышим игру музыкальных инструментов или пение артиста , то вряд ли задумываемся о природе звука , положенного в основу любого музыкального действия . Логарифмы « на слуху » и в ухе

Слайд 14

Номер клавиши рояля logN = m + p/12 р - номер гаммы рояля m – номер октавы N - число колебаний тона В музыке

Слайд 15

Логарифмическая спираль или изогональная спираль — особый вид спирали , часто встречающийся в природе . Логарифмическая спираль

Слайд 16

В схеме строения уха человека можно заметить орган , который называется улиткой (9). Форма этой части действительно напоминает улитку , а также спирально закрученную трубку . Контур « улитки » можно соотнести с логарифмической спиралью в математике .

Слайд 17

Якоб Бернулли (1654-1705) Логарифмическая спираль была впервые описана Декартом и позже интенсивно исследована Бернулли , который называл её Spira mirabilis — « удивительная спираль ». Рене Декарт(1598-1650)

Слайд 18

Спирали , встречающиеся в природе , чаще всего бывают логарифмическими . Раковины наутилуса и улитки , соцветия маргаритки и подсолнечника , шишки сосны и паутина .

Слайд 19

П ри испуге у человека увеличение к оличества адреналина в крови происходит по закону потенциального роста y = a x В п сихолог ии

Слайд 20

С пособность почек выводить из крови человека радиоактивные изотопы происходит по закону y = a x В медицине

Слайд 21

Падение с парашютом V = mg : ( k (1- e -kt/m ) ) v - скорость падения g – ускорение свободного падения k – коэффициент трения t – время падения m - масса В спорте

Слайд 22

Радиоактивный распад m = M  (0,5) t/T M – начальное количество вещества T – период полураспада t - время В физике

Слайд 23

«В нашу современную жизнь вторгается математика с её особым стилем мышления , становящимся сейчас обязательным и для инженера , и для биолога ». Гнеденко Б.В. В биологии

Слайд 24

Позволяют рассчитать через сколько времени с момента помещения в питательную среду следует ожидать колонию в некоторое количество бактерий В биологии

Слайд 25

pH водородный показатель В химии и биофизике

Слайд 26

Логарифмы в астрономии Предельная «звёздная величина» k звёзд, видимых через телескоп, вычисляется по приближённой формуле где D – диаметр объектива телескопа в сантиметрах

Слайд 27

«И е стествоиспытателем нельзя быть , не получивши начальных знаний в географии , математике и т.п .» Менделеев Д.И. В географии

Слайд 28

По данным газеты « Зори » от 12 апреля 2011 года из доклада Шишкина П. Е. население в городе Старый Оскол за один год увеличилось с 256100 человек до 257135 человек . Через сколько лет население этого города увеличится в 1,5 раза ? Логарифмы в географии

Слайд 29

Для решения этой задачи применим формулу сложных процентов : A = a (1+ p /100) x Сделав подстановку в формулу , получим 256100∙1,5=256100(1+0,4/100) x Чтобы решить это показательное уравнение прологарифмируем его . x =0,18/0,002≈90. Ответ : примерно через 90 лет Решение .

Слайд 30

В зданиях готического и ромaнского стиля верхние части окон расчленяются каменными ребрами. Способ построения его очень прост: Из рисунка легко найти центры шести дуг окружностей, радиусы которых равны ширине окна ( b ) для наружных дуг половине ширины, ( b /2) для внутренних дуг. Применение теоремы Пифагора

Слайд 31

В романской архитектуре часто встречается мотив, представленный на рисунке. Если b по-прежнему обозначает ширину окна, то радиусы полуокружностей будут равны R = b / 2 и r = b / 4. Радиус p внутренней окружности можно вычислить из прямоугольного треугольника, изображенного на рис. пунктиром. Гипотенуза этого треугольника, проходящая через точку касания окружностей, равна b /4+p, один катет равен b /4, а другой b /2-p. По теореме Пифагора имеем: ( b /4+p)=( b /4)+( b /4-p) или b /16+ bp /2+p=b/16+b/4-bp+p, откуда bp /2=b/4-bp. Применение теоремы Пифагора

Слайд 32

Примеры зданий романского и готического стилей

Слайд 33

К знаньям всем сердцем всю жизнь приникаю, Тайну за тайной умом постигаю, Только за семьдесят два долгих года Понял одно: ничего я не знаю. Омар Хайям Благосостояние народов зависит от прогресса математики . Б. Наполеон Рано или поздно всякая правильная математическая идея находит применение в том или ином деле. А.Н. Крылов

Поделиться:

Снег своими руками

Рисуем акварелью: "Романтика старого окна"

Рисуем весеннюю вербу гуашью

Что общего у травы и собаки?

Чем пахнут ремёсла? Джанни Родари