Проект "Загадочные лабиринты"

Слайд 1

Выполнили ученицы 11 класса МБОУ СОШ №8 г.Каменск-Шахтинский Ростовской области Удовенко Софья, Долганова Ольга Учитель: Юрова Г.Е. Загадочные Лабиринты

Слайд 2

Лабиринт — какая-либо структура, состоящая из запутанных путей к выходу (и/или путей, ведущих в тупик). Под лабиринтом у древних греков и римлян подразумевалось более или менее обширное пространство, состоящее из многочисленных залов, камер, дворов и переходов, расположенных по сложному и запутанному плану, с целью запутать и не дать выхода несведущему в плане лабиринта человеку. Что такое лабиринт??

Слайд 3

В оспроизведение лабиринтов относится к самым древним творениям человеческих рук, это первые картины, рисующие не события - сцены охоты или битвы, - а идеи. Они появились одновременно в различных частях света, на больших расстояниях друг от друга, так что их возникновение нельзя объяснить взаимовлиянием культур. Изображения лабиринтов, относящиеся к одному времени, были обнаружены в Северной Америке, Индии и на Суматре, а также на территории Европы. И нам захотелось узнать про них побольше. Почему мы выбрали эту тему?

Слайд 4

Узнать ,как выбраться из лабиринта . Изучить историю лабиринтов . Цели и задачи

Слайд 5

Лабиринты существуют не только в мифах. Мы можем встретить их и в современном мире. В парках( старинных и современных) В архитектуре. Лабиринты для детей. В научных экспериментах. Актуальность выбранной темы.

Слайд 6

Лабиринты не решаются человеком по алгоритму. Считается, что если проходить лабиринт, касаясь только одного из краев стенок лабиринта, то этот лабиринт обязательно будет пройден. Однако, есть и исключения. Это зависит от сложности лабиринта. К примеру, игрок заблудится, если он изначально касается стенки, не связанной с другими стенками. Но это если не включать интуицию и логику игрока (возможность действовать не по заданному алгоритму). Как выбраться из лабиринта?

Слайд 7

Правила очень простые: надо идти только вперед, не спешить и не оглядываться. Вот как об этом у Сенеки: "Таким образом люди только удаляются от достижения той цели, к которой стремятся, и чем сильнее стремятся к ней, тем больше затрудняют себе путь и только идут назад. Так именно бывает с теми, кто торопится выйти из Лабиринта. Сама торопливость замедляет их. Правила прохождения Лабиринта

Слайд 8

Лабиринт m * n - это прямоугольная сетка m * n со стенками, расположенными между квадратными ячейками таким образом, что существует только один путь из верхнего левого квадрата в любой другой квадрат. Геометрическое решение лабиринтов по Эйлеру.

Слайд 9

Пусть C( m,n ) будет количеством возможных различных лабиринтов mn . Лабиринты, которые могут быть образованы путем поворота или отражения другого лабиринта, считаются различными.

Слайд 10

Можно доказать, что C(1,1) = 1, C(2,2) = 4, C(3,4) = 2415, и C(9,12) = 2,5720e46 (число в стандартном виде, округленное до 5 значимых цифр). Найдите C(100,500) и запишите свой ответ в стандартном виде, округленный до 5 значимых цифр. При записи ответа используйте латинскую строчную букву e , чтобы отделить мантиссу от порядка. Например, если ответ - 1234567891011, тогда он будет оформлен в виде 1.2346e12.

Слайд 11

Самый знаменитый лабиринт западного мира - это лабиринт царя Миноса на Крите. В нем некогда, согласно мифу, обитал Минотавр. Раскопки Кносского дворца на Крите не обнаружили и намека на лабиринт. В то же время были получены явные свидетельства существования культа быка, эмблемой которого служил двуглавый топор, или lahrys , от названия которого, возможно, и произошло слово «лабиринт». Лабиринты в мифах.

Слайд 12

Минотавр по греческому преданию-чудовище с телом человека и головой быка, происшедшее от неестественной любви Пасифаи , жены царя Миноса, к посланному Посейдоном (в некоторых источниках Зевсом) быку. По преданию она прельщала быка, ложась в деревянную корову, сделанную для неё Дедалом Кто такой Минотавр ?

Слайд 13

согласно легендам Ирландии и Англии, на спиралях лабиринтов в лунном свете танцевали феи;

Слайд 14

в горной Норвегии каменные гряды выкладывали ледяные великаны — « йотуны »;

Слайд 15

в преданиях Саамов говорится, что вавилоны строились в честь сеидов — божеств Лапландии и приписывали их сооружение полумифическим личностям.

Слайд 16

В фольклорном наследии Скандинавии и Финляндии. Каменные лабиринты часто носят имена городов или укреплений — «Троя», «Вавилон», «Ниневия», «Иерусалим». В Финляндии, кроме того, есть названия «Забор или дорога Великанов», «Игра Святого Петра», «Девичьи пляски» и др. Подобные названия навеяны древнегреческими и библейскими мотивами, местными сказания

Слайд 17

Начиная с XVI века по Европе прокатилась волна увлечения садовыми лабиринтами. Стенами лабиринтов служили высокие живые изгороди. Сегодня крупнейший в мире лабиринт, впервые открытый в 1978 году, находится в Лонглит-Хаусе , графство Уилтшир . Парковые лабиринты(старинные)

Слайд 18

Обычно дерновые лабиринты делались в форме круга диаметром от 9 до 18 метров. Но были и квадратные, и многоугольные дерновые лабиринты, а также те, что имели поистине огромные размеры. Как правило, старые дерновые лабиринты представляют из себя в плане простейший лабиринтный рисунок в его «классической» или «средневековой» форме. У такого лабиринта только один «путь», одна, хоть и извилистая, колея, без тупиков и «головоломок» ведущая к центру лабиринта

Слайд 19

Необычные рисунки на полях с кукурузой являются не только отличным развлечением, но и хорошим способом для фермеров получить доход с туристов, приезжающих поглазеть на картины, высеченные на кукурузных полях, и попробовать пройти эти лабиринты. Как правило, на полях устанавливаются специальные возвышения, с которых можно обозреть лабиринт, если человек потерялся и нуждается в помощи. Лабиринты на кукурузных полях к Хэллоуину

Слайд 20

Гигантский лабиринт – лягушка от Holiday Acres Farm, штат Теннесси.

Слайд 21

Кукурузный лабиринт: Алиса в Стране Чудес и Чеширский кот на ферме Hoosick Falls, Нью-Йорк.

Слайд 22

Лабиринт – колдунья и волшебный дом с привидениями, штат Джорджия.

Слайд 23

Самый ранний из когда-либо сооружавшихся лабиринтов неизвестен. В V веке до н. э. древнегреческий историк Геродот писал об огромном здании в Файюмском оазисе в Египте, построенном в 1800 году до н. э., возможно, Аменемхетом III и известном как Лабиринт. Хотя это сооружение предназначалось для развлечений и состояло из 12 двориков и множества помещений, которые соединялись между собой извилистыми коридорами, не похоже, чтобы оно и в самом деле было задумано как лабиринт. Лабиринты в архитектуре.

Слайд 24

Одно из древнейших изображений лабиринта на севере Европы, относящееся примерно к 2500 году до н. э., представляет собой тройную спираль, высеченную на внутренней стене захоронения Нью-Грейндж в ирландском графстве Мит .

Слайд 25

С конца XII века лабиринты начали появляться в европейских церквах, на плитках церковного пола.. В христианских церквах напольные изображения лабиринтов стали неотъемлемой частью епитимьи, когда раскаивающийся грешник должен был пройти на коленях по всем изгибам и поворотам лабиринта. Такая епитимья налагалась на тех, кто не мог совершить паломничество к святым местам, и называлась «дорога в Иерусалим».

Слайд 26

Практически все современные здания являются совокупностью сложных комплексов инженерных систем. Что же увидим на чертежах, планах здания? Это и лабиринты осветительных систем, электропитания, и лабиринты кондиционирования, вентиляции воздуха, лабиринты отопления, канализации, водоснабжения. систем безопасности... Современные лабиринты.

Слайд 27

Для чего же нужны все эти лабиринты, ведь в прошлые века обходились и без них? Все эти инженерные системы создают, прежде всего, комфорт для людей - для их работы, жизнедеятельности, возможности использования ими различной техники, приборов. Чем больше таких лабиринтов в здании, тем более оно считается интеллектуальным. Но вся система должна работать слаженно, не мешать, а помогать существованию другой, и быть максимально эффективными.

Слайд 28

Игры, загадки, головоломки. Современные лабиринты используют в качестве игр и головоломок. Форму лабиринтов имеют и многие психологические тесты, с помощью которых учёные анализируют методы обучения и решения задач людьми и животными. Лабиринты для детей

Слайд 31

В году 2000 профессор Тошиюки Накагаки ( Toshiyuki Nakagaki ), биолог и физик из университета Хоккайдо (Япония), взял крошечный кусочек жёлтого плесневого гриба и положил его у входа в небольшой лабиринт. Это была 30-ти сантиметровая копия лабиринта, применяющегося обычно для проверки интеллекта и памяти мышей. В другом конце лабиринта он поместил кубик сахара. Лабиринты в научных исследованиях.

Слайд 32

Обычно грибы растут вокруг круглой и симметричной сети паутинок, но желтоватый грибок Physarum polycephalum , растущий в природных условиях на листьях и камнях, повёл себя совершенно иначе. Он как будто издалека почувствовал запах сахара и начал посылать на его поиски свои ростки. Паутинки гриба раздваивались на каждом перекрёстке лабиринта, и те из них, кто попадал в тупик, разворачивались и начинали искать пути в других направлениях. В течение нескольких часов грибные паутинки заполнили проходы лабиринта, и к концу того же дня одна из них нашла, наконец, дорогу к сахару.

Слайд 33

Таким образом в мифе о Лабиринте закодирована информация об универсальном планетарном механизме, обеспечивающем расширение человеческого сознания в рамках триады Земля-Человек-Космос, и хранящемся в коллективной памяти человечества. Реализация этого механизма возможна на различных культурных уровнях и в любой форме. Выводы

Слайд 34

http://www.karvin.ru/taina/labirints/ литература