Презентация.Тема: Создать робота из предложенных фигур.4 класс

Слайд 1

Презентация к факультативному занятию по программе курса «Развитие творческого мышления». Тема: Создать робота из предложенных фигур. Презентацию выполнила учащаяся 4 «Б» класса МОБУ «Сясьстройская средняя образовательная школа № 1» Панкратова Елена , 10 лет

Слайд 2

Цель : создать робота из предложенных фигур задачи : 1.Выяснить, существует ли робот – уборщик; 2.Узнать, как этот робот выглядит; 3.Узнать, чем они полезны; 4.Что такое «треугольник» и «прямоугольник»; 5.Что можно создать из этих фигур; 6.Оформить рисунок.

Слайд 3

Устройство чаще всего представляет собой диск диаметром 25-30 см и высотой 9-13 см. Роботы – пылесосы, как правило, имеют небольшую высоту, чтобы пройти под кроватью или под другой мебелью. Если робот- пылесос поймёт, что он застрял, то перестанет двигаться и начнёт подавать сигналы, помогающие владельцу его обнаружить.

Слайд 4

Не всегда есть время и желание на уборку дома, но современные технологии позволяют создавать роботов уборщиков. К таковым можно отнести робота - пылесоса, который ездит часами и собирает пыль. С роботом – уборщиком остаётся больше времени для других дел.

Слайд 5

Попробую сконструировать робота - уборщика из треугольников и прямоугольников. Треугольник - Это геометрическая фигура, образованная тремя отрезками.

Слайд 6

Прямоугольник - Это геометрическая фигура, у которой все углы прямые (равны 90 градусам).

Слайд 7

изменяя угол поворота и размер, то увеличивая его, то уменьшая, можно получить множество образцов для создания робота.

Слайд 8

Мой робот-уборщик.

Слайд 9

Спасибо за внимание! В ПРЕЗЕНТАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ИСТОЧНИКОВ : 1.Математика.4 кл . Учеб. для ощеобразоват . организаций с приложен. на электрон. носителе. В 2ч. Ч1/ [ М.И.Моро, М.А.Бантова , Г.В.Бельтюкова и др. ] .-М.:Просвещение,2013.-(Школа России).-112с.:ил.- ISBN 978-5-09-023199-2. 2. 1.Математика.3 кл . Учеб. для ощеобразоват . организаций с приложен. на электрон. носителе. В 2ч. Ч1/ [ М.И.Моро, М.А.Бантова , Г.В.Бельтюкова и др. ] .-3-е Изд.-М.:Просвещение,2013.-(Школа России).-112с.:ил.- ISBN 978-5-09-029637-3. 3. http:// www.treugolniki.ru/vidy-treugolnikov/ 4.Справочник. http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/Rusanova/triangls.htm