Проект прогулочного лайнера "Белая чайка"
Опубликовано Семикоровкина Оксана Викторовна
вкл 28.03.2015 - 0:53
Автор:
Семикоровкин Олег, ученик 3 "А" класса МБОУ СОШ №10 Новороссийск
Материал содержит научно-исследовательскую работу учащегося Модель прогулочного лайнера «Белая чайка», презентацию, приказы об участиив краевом этапе недели науки и техники, сведения об участниках команды от г.Новороссийска, грамоту и фотографии участника.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_progulochnogo_laynera_semikorovkin_oleg_mbou_sosh_no10_novorossiysk.rar | 2.77 МБ |
Подписи к слайдам:
Г
ипотеза
:
модель прогулочного лайнера может служить наглядным пособием в научных, практических или спортивных целях.
Краткие выводы
:
Конструктор
ЛЕГО
помогает
детям
воплощать
в жизнь
свои
задумки, строить и
фантазировать
, увлечённо
работать
и видеть
конечный результат своей
работы.
Чем
больше мы
будем
воплощать свои
светлые
мечты в реальность
,
тем интересней и ярче
будет
наша жизнь!
ДЕТСКИЙ
ПРОЕКТ
«Модель
прогулочного лайнера
«
Белая чайка
»
выполнил ученик 3 «А» класса
МБОУ
СОШ №10
г
. Новороссийска
Семикоровкин
Олег
Методы:
1.
Моделирование
– построение моделей, процесс познания действительных объектов, метод изучения технических сооружений, мыслительный и практический вид деятельности, непосредственно создание моделей.
2.
Конструирование
– создание различных технических объектов. Мыслительная и практическая деятельность здесь направлена на то, чтобы сделать предмет, который несет в себе элемент новизны, не повторяет и не дублирует, в отличие от моделирования, действительные объекты.
План
исследования
:
4)
исполнение намеченного плана.
Полученные результаты:
Задачи
:
Образовательные:
научиться планировать работу по образцу; овладеть приёмами моделирования и конструирования; закрепить умения чтения простых чертежей.
Воспитательные:
воспитывать навыки самостоятельной деятельности, аккуратности, экономного пользования материалов и времени.
Развивающие:
развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, умение ориентироваться в задании и контролировать свою работу.
План
исследования
:
3
)
составление плана работы, подбор материала
Цель работы
–
создать модель
прогулочного лайнера, являющегося трехмерным упрощенным изображением предмета в установленном масштабе, и найти ему практическое применение.
Спасибо за внимание
План
исследования
:
2)
подготовка и изучение рабочих чертежей
Объект
моделирования
- прогулочный лайнер.
Предмет
исследования -
формирование навыков моделирования и конструирования морского судна.
План
исследования
:
1) определение объекта моделирования
Перспективы
дальнейшей
работы:
«Пусть мечты детства
сбываются
!»
ипотеза
:
модель прогулочного лайнера может служить наглядным пособием в научных, практических или спортивных целях.
Краткие выводы
:
Конструктор
ЛЕГО
помогает
детям
воплощать
в жизнь
свои
задумки, строить и
фантазировать
, увлечённо
работать
и видеть
конечный результат своей
работы.
Чем
больше мы
будем
воплощать свои
светлые
мечты в реальность
,
тем интересней и ярче
будет
наша жизнь!
ДЕТСКИЙ
ПРОЕКТ
«Модель
прогулочного лайнера
«
Белая чайка
»
выполнил ученик 3 «А» класса
МБОУ
СОШ №10
г
. Новороссийска
Семикоровкин
Олег
Методы:
1.
Моделирование
– построение моделей, процесс познания действительных объектов, метод изучения технических сооружений, мыслительный и практический вид деятельности, непосредственно создание моделей.
2.
Конструирование
– создание различных технических объектов. Мыслительная и практическая деятельность здесь направлена на то, чтобы сделать предмет, который несет в себе элемент новизны, не повторяет и не дублирует, в отличие от моделирования, действительные объекты.
План
исследования
:
4)
исполнение намеченного плана.
Полученные результаты:
Задачи
:
Образовательные:
научиться планировать работу по образцу; овладеть приёмами моделирования и конструирования; закрепить умения чтения простых чертежей.
Воспитательные:
воспитывать навыки самостоятельной деятельности, аккуратности, экономного пользования материалов и времени.
Развивающие:
развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, умение ориентироваться в задании и контролировать свою работу.
План
исследования
:
3
)
составление плана работы, подбор материала
Цель работы
–
создать модель
прогулочного лайнера, являющегося трехмерным упрощенным изображением предмета в установленном масштабе, и найти ему практическое применение.
Спасибо за внимание
План
исследования
:
2)
подготовка и изучение рабочих чертежей
Объект
моделирования
- прогулочный лайнер.
Предмет
исследования -
формирование навыков моделирования и конструирования морского судна.
План
исследования
:
1) определение объекта моделирования
Перспективы
дальнейшей
работы:
«Пусть мечты детства
сбываются
!»
Белый лист
Плавает ли канцелярская скрепка?
Большое - маленькое
Ель
О путнике