• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Социальный проект "Каштановая аллея"

Опубликовано Ежкова Юлия Сергеевна вкл 04.01.2018 - 15:27
Ежкова Юлия Сергеевна
Автор: 
Тимофеева Валерия и Ерофеева Алена

Современный человек на первый взгляд мало зависит от природы. Его окружают добротные отапливаемые дома, заводы и фабрики; транспорт движется по асфальтовым трассам; реки закованы в гранит. Даже в сельской местности к жилью подступают распаханные поля, а лес порой голубеет лишь на горизонте. Но это обманчивое впечатление. Все вокруг нас: строения и машины, продукты питания и предметы потребления, сырье, над которым мы трудимся, наконец, энергия, которую расходует человек — все это люди черпают из закромов природы. Но природа для человека не только источник продуктов питания и сырья для промышленности. Человек — сам часть природы и нуждается и в благоприятной среде жизни с чистой водой и воздухом; в местах отдыха с красивыми пейзажами, среди которых особенно хорошо восстанавливаются душевные и физические силы. От того, сумеем ли мы сохранить нашу планету для будущего зависит жизнь человечества. 
Вот почему воспитание экологической культуры  становится сейчас одной из важнейших задач общества и образования. Мы хотим, чтобы каждый наш ученик был всесторонне развитой личностью, живущей в гармонии с окружающим миром и самим собой.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл mou_sosh.docx766.58 КБ

Предварительный просмотр:

                           МОУ СОШ  № 2 р.п Пачелма

 

                                  Социальный проект

                               На тему:

                     «Каштановая аллея»

                   

                  «От проекта-до объекта»

                                                                      Выполнили:

                                        Тимофеева Валерия Алексеевна

                                                   Ерофеева Алёна Вадимовна

                                                                    Ученицы 9 класса

                                                                         Руководитель:

                                                       Ежкова  Юлия  Сергеевна

                                                                 Учитель географии

                                                1

                                       1.Введение    

Современный человек на первый взгляд мало зависит от природы. Его окружают добротные отапливаемые дома, заводы и фабрики; транспорт движется по асфальтовым трассам; реки закованы в гранит. Даже в сельской местности к жилью подступают распаханные поля, а лес порой голубеет лишь на горизонте. Но это обманчивое впечатление. Все вокруг нас: строения и машины, продукты питания и предметы потребления, сырье, над которым мы трудимся, наконец, энергия, которую расходует человек — все это люди черпают из закромов природы. Но природа для человека не только источник продуктов питания и сырья для промышленности. Человек — сам часть природы и нуждается и в благоприятной среде жизни с чистой водой и воздухом; в местах отдыха с красивыми пейзажами, среди которых особенно хорошо восстанавливаются душевные и физические силы. От того, сумеем ли мы сохранить нашу планету для будущего зависит жизнь человечества. 
Вот почему воспитание экологической культуры  становится сейчас одной из важнейших задач общества и образования. Мы хотим, чтобы каждый наш ученик был всесторонне развитой личностью, живущей в гармонии с окружающим миром и самим собой.
 Проект «Каштановая аллея» направлен на то, чтобы сохранить природу Пачелмского района,  И самое приятное, что мы можем создать живую красоту своими руками, и она послужит на благо и здоровье нам, нашим детям и далёким праправнукам. Проект поможет населению проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить район. Сохранение природной среды и разумная охрана природы - одна из острейших проблем, стоящих перед человечеством, особенно в настоящее время. Опасность происходящих в природе изменений заставила нас задуматься над тем, что необходимо сделать для того, чтобы окружающий мир оставалсяблагоприятным и безопасным для человека. 

                                                       2

  1. Актуальность проекта

-  2017 год объявлен годом экологии;

-Наш проект является примером сохранения окружающей среды;

-Преобразование замусоренной местности

  1. Цели проекта

-Формирования у населения Пачелмского района экологического мировоззрения

-Привлечение их к активной природоохранной деятельности

  1. Задачи проекта

-Изучить способы выращивания каштановых деревьев

-Привлечение населения к уборки территории и посадки деревьев

-Озеленение Пачелмского района  

1.4  Гипотеза
Гипотеза нашего проекта такова: Озеленение Пачелмского района, позволит сохранить  экологию и природоохранную деятельность среди населения.      

                                            3

2.Этапы реализации
Исследования проводились в р.п Пачелма,в феврале-марте месяце. Исходя из наших целей и задач работы, объектом исследований явилось населения Пачелмского района, р.п Пачелма. Опрос помог выявить ,нужна ли аллея на территории Пачелмского района. Данные показаны на круговой  диаграмме ( приложение 1).

План реализации проекта:

                                                             4


Географическое положение:  р.п Пачелма,на территории МОУСОШ №2. Смета проекта представлена в приложении 2.Общий срок

3. Практическая значимость

Каштан (лат. сastаnea) — дерево семейства буковые, в мире насчитывается множество различных видов и сортов. Встречается в Северном полушарии - на побережье Средиземного моря, в Восточной Азии и на атлантическом побережье США. Каштан — это не только дерево, а и съедобные полезные плоды - орехи - каштаны. Химический состав съедобной части плодов - весьма разнообразен. В каштанах содержатся: белки, углеводы, до 60 % жирного масла, зольные соединения, крахмал, глюкоза и сахароза, сапон, кумарины, биофлавоноиды. Витамины группы В, каротин, витамин К, аскорбиновая кислота, дубильные вещества, органические кислоты (лимонная, молочная, яблочная), лецитин, глобулин. Каштан содержит целый набор минералов: кальций, железо, калий, селен, никель, хром, цинк, барий, йод и бор.Каштановые орехи весьма почитаемы как в народной, так и в традиционной медицине. Из их сырья производят разнообразные лекарственные формы (таблетки, сиропы, настои, мази, свечи), помогающие от кашля, ревматизма, радикулита, бронхита, геморроя, различных воспалительных процессов и простудных заболеваний.Народные целители рекомендуют каштан при сухом кашле носить с собой, желательно в нагрудном кармане, и при очередном приступе кашля массировать им грудину против часовой стрелки. В старину из орехов делали лечебные ожерелья, помогающие от бронхитов и астмы. В альтернативной медицине широко используются плоды, цветки, семена, кора и листья каштана съедобного. Официальная наука доказала терапевтическую значимость всех составляющих. В этом материале место отведено зеленым листочкам, окаймляющим крону дерева. Вы почерпнете для себя полезную информацию о свойствах, применении, а также научитесь готовить исцеляющие отвары.  

                                                5

О полезных плодах каштаного дерева:


3.2  Вывод

Результаты, которые будут достигнуты в ходе реализации проекта: приобретение опыта в выращивании каштанов; Оформление участка для посадки аллеи; появление первой каштановой аллеи на территории р.п Пачелма.

4. Литература

1.   http://my-manor.ru/sad-i-ogorod/sad-decor/derevya-listvennye/110-kak-vyrastit-kashtan-iz-orekha 

2. http://ru.wikihow.com 

3.  http://udalzov.ru/?p=450

4.  https://businessman.ru/new-socialnye-proekty-v-shkole-temy-primery-sut-socialnogo-proekta-cel-socialnogo-proekta.html

5. Приложения

Приложение 1

                                                    7

  приложение 2

                                               8


Поделиться:

Лупленый бочок

Простые новогодние шары из бумаги

Шелковая горка

Андрей Усачев. Пятно (из книги "Умная собачка Соня")

Для чего нужна астрономия?