Проектно - исследовательская работа "Необычные свойства воды".

Слайд 1

Исследовательская работа на тему: «Необычные свойства воды» Выполнил: Червоняк Кирилл, 3 «В» класс МБОУ « Луговская СОШ» Руководитель: Шефер Татьяна Николаевна

Слайд 2

Цель : доказать, что вода необычное вещество. . Гипотеза : предположим , что вода обладает уникальными свойствами. Задачи исследования : определить и выделить удивительные свойства воды; провести эксперименты, доказывающие её уникальность; сделать выводы.

Слайд 3

Не одно вещество не может «похвастаться» таким количеством свойств, которые делают его незаменимым в нашей жизни. Выделим некоторые из них: не имеет запаха, вкуса и формы; текучее; прозрачное и бесцветное; растворяет другие вещества . С водой мы сталкиваемся ежедневно и она занимает важнейшее место в жизни всего живого. С одной стороны- нет ничего более простого и доступного на планете, как вода, с другой – более загадочного и уникального Единственное вещество на планете, которое может находится в трёх состояниях: •жидком- вода; •твердом- лед; •газообразном- пар

Слайд 4

Что такое вода? Разве она только та бесцветная жидкость, что налита в стакан? Океан, покрывающий почти всю нашу планету - это вода. В нём миллионы лет назад зародилась жизнь . Тучи, облака, туманы, несущие влагу всему живому на земной поверхности, - это ведь тоже вода. Бескрайние ледяные пустыни полярных областей, снеговые покровы, застилающие почти половину планеты, - и это вода. Без неё не возможна жизнь и деятельность человека. Вода - наиболее распространенное, доступное и дешевое вещество. Она и дорога, и среда обитания животных, и «добытчик» электрического тока, и «транспортное средство» питательных веществ к клеткам растений и животных. И наконец, без неё не обойтись в быту . Вода - это чудо природы .

Слайд 5

Опыт №1 Выделим из свежей древесины воду. Я поместил кусочки древесины в сухую банку, закрыл крышкой и поставил на горячую батарею. Результат : при нагревании на стенках банки образовались мелкие капельки воды. Вывод : вода содержится в растениях.

Слайд 6

Опыт №2 Взял шесть фасоли ,три положил на сухую ватку , другие на мокрую. Результат : через 3 дня на мокрой ватке у фасоли появился росток, а на сухой фасоль засохла. Вывод : вода необходима для начала и продолжения жизни.

Слайд 7

Взял 3 стакана, в два из них налил воду. Третий оставил пустым и к нему перекинул «мостики» из бумажных салфеток. Результат : вода по «мостикам» « перешла» в пустой стакан, уровень воды в 3х стаканах стал почти одинаковый. Вывод : вода может подниматься вверх без посторонней помощи. Опыт №3

Слайд 8

Я налил воды в банки и в одну из них добавил три ложки соли . Положил в каждую сырое яйцо Результат: Яйцо в обычной воде утонуло, а в соленной нет Вывод : Плотность соленной воды выше, чем у водопроводной. Чем плотнее жидкость, тем легче плавать телу погруженному в нее Опыт №4

Слайд 9

Вывод: Вода содержится в растениях, она необходима для начала и продолжения жизни, может подниматься в вверх без чей либо помощи, соленная вода по своим свойствам отличается от пресной! Так же вода не имеет запаха, цвета и вкуса. Свойства воды уникальны, вода необычное вещество! Задачи проекта выполнены, гипотеза подтверждена , цель исследования достигнута!

Слайд 10

Источник информации: Pictar . ru water «Наука и жизнь» электронное издание http : //www . nkj . ru// «Знание – сила» научно-популярный журнал http :// www . znanie-sila . ru