"Топонимы - язык земли Иланской"

МБОУ «Далайская СОШ № 11»

Топонимы – язык земли Иланской

   Проектно-исследовательская работа

                                      ученицы11 класса

                                                  Мельниченко Екатерины

                                                         Руководитель Динисова В.Н

2015г.

Цель: популяризация знаний о географических названиях Иланского района.

Задачи:

1. изучить топонимы  Иланского района;  
2. систематизировать топонимы  Иланского района в игровой форме;
3. оформить проект;
4. использовать данный проект на уроках НРК.

О ПРОЕКТЕ

Актуальность.

     Современное общество постепенно утрачивает связь с историческим прошлым своей страны. Духовно богатым можно считать только такого человека, который с уважением относится к своей национальной культуре, к своему языку, к истории. Поэтому проблема возрождения культурного и исторического наследия своего народа – одна из актуальнейших проблем нашего времени.

  Можем ли мы чем-то помочь своей малой родине? Мы  должны сохранить историческую память для будущих поколений. Если не сохранить этого сейчас, восстановить будет невозможно.

    Данный проект позволяет учащимся в ходе исследовательской работы над  топонимами  приподнять завесу в прошлое родного края, в его историю. 

Анализ ситуации.

   В наследство от наших далеких предков нам достались удивительные сокровища – загадочные топонимы. Разгадка их – нелегкая задача. Можно только удивляться, сколько информации  может в себе хранить   каждое такое слово. Топонимы, или географические названия, - это наша память о языке, истории и даже о доисторических временах. Топонимы собираются по специальным вопросникам и инструкциям, систематизируются, изучаются. И со стороны кажется, что это скучно, но на самом деле топонимика увлекательная наука, полная тайн и головоломок.

Уже несколько лет в нашей школе реализуется учебный проект «Топонимы моей малой Родины». На первом этапе создавались теоретические основы для данного проекта. Затем, следовал этап сбора топонимов, их классификация. Третий этап - попытка самостоятельной трактовки их этимологии и создание топонимического словаря Далайского поселения. Результаты этих четырёх этапов уже представлялись на школьной научно-практической конференции, публиковались на сайте издательского дома «1 сентября».  Проект постоянно дорабатывается. В его рамках уже создана отдельная работа «Толкование топонима Далай» и реализуется проект по географическим названиям Иланского района «Топонимы земли Иланской».

Его создание было вызвано тем, что большинство наших школьников не испытывают интереса к истории возникновения и объяснению географических названий. А ведь это – наше прошлое. Названия  многих географических объектов никогда не слышали, а дедушки и бабушки уже не рассказывают своим внукам старинные  легенды и сказки.     Таким образом,  теряется связь между настоящим и прошлым. Так постепенно мы превращаемся в иванов, не помнящих своего родства. Так забывается история. И слово остается единственным звеном между прошлым, настоящим и  будущим.

       Данный проект предполагает, что изучение топонимов поможет школьникам глубже познать родной район, его культуру.  

Тип проекта: исследовательский  

Учебные предметы: история, НРК, русский язык.

Участники проекта: разновозрастная группа учащихся школьного объединения дополнительного образования.

Сроки проведения: долгосрочный проект. 

Темы самостоятельных исследований в рамках проекта:

«Топонимы моей малой Родины» 

«Загадка топонима Далай»

«Топонимы – язык земли Иланской» 

Результаты представления исследования:

1. Презентация;
2. Игра «Найди соответствия» : «Свой среди своих», «Чужой среди своих» ;
3. Кроссворд «Топонимы – язык земли Иланской» 

Этапы проведения проекта:

1. выбор творческого названия проекта;
2. обсуждение плана работы;
3. обсуждение возможных источников информации;
4.  формирование групп для проведения исследований;
5.  сбор материалов;
6.  самостоятельные работы учащихся;
7.  оформление результатов в виде исследовательской работы;
8.  защита полученных результатов. 

Описание проекта

1. Административно-территориальное деление Иланского района.

Мы живём в Иланском районе, но мало кто имеет представление о населённых пунктах, входящих в его состав. На первом этапе члены нашего школьного исторического кружка поставили задачу: изучить названия всех поселений Иланского района и систематизировать их. Результаты данной систематизации мы оформили в виде таблицы. Думаем, ею удобно будет пользоваться для административно-территориальной ориентации по району.

По данной таблице мы придумали игру «Свой среди своих», состоящую из россыпи слов. Участники получают два набора карточек. 1-ый набор - 9 карточек с надписями  сельских советов (поселений) Иланского района. 2-й набор – карточки с надписями сёл и деревень, входящих в сельские советы. Задача: найти соответствие сёл и деревень сельским советам.   Эта игра имеет своё продолжение в другой игре «Чужой среди своих», когда к данному набору карточек подбрасываются названия населённых пунктов не входящих в состав Иланского района.

2. Топонимический кроссворд. 

Попытки разгадать значение и смысл географических имен начались с незапамятных времен. Писатели древности, в том числе, и «отец истории» греческий писатель Геродот, старались давать в своих сочинениях объяснение названий стран, городов, морей, рек. Члены нашего школьного исторического кружка  пошли по пути Геродота. Пользуясь словарём топонимов Далайского поселения, созданным нашими школьниками в 2009 году, и книгой Анатолия Статейного «Топонимика Сибири и Дальнего Востока», отобрали самые интересные трактовки тех или иных географических названий Иланского района. Придумали ключевое слово для кроссворда, ставшее символом Иланского района. Затем составили вопросы

 к словам кроссворда. Сначала каждый член кружка создавал свой проект индивидуально. Кроссворды выполнялись на бумаге и напоминали своими очертаниями те или иные символы Иланского района: паровоз, железную дорогу, водонапорную башню, самолёт и т.д. Эти кроссворды уже прошли апробацию на уроках   истории Красноярского края, а также были представлены на районном мероприятии по краеведению.

Надеемся,  что учащиеся других школ нашего района вовлекутся в эту интересную работу – топонимическое исследование. И в нашем  районе из наших работ в дальнейшем будет составлена книга по топонимике. 

Приложение 1

ТОПОНИМЫ – ЯЗЫК ЗЕМЛИ ИЛАНСКОЙ

Приложение № 2

Вопросы топонимического кроссворда

«Топонимы – язык земли Иланской»

1. Ручей, левый приток реки Иланка в Красноярском крае. В переводе с монгольского - сильный, стремительный. Название сильно русифицировано.
2. Места возле болот, озёр и др. водоёмов, где мочили лён, коноплю для дальнейшей обработки. Такие названия есть практически в каждом регионе Сибири.
3. Историческая и географическая область в пределах Азиатской части в России. В исторических источниках это слово впервые упоминается в XIII веке.
4. Одна  из деревень, входящих в состав Далайского сельского совета, расположенная восточнее Далая. Своё название получила в 30-е гг.XX в. от первых жителей - переселенцев из Черниговской губернии (Украина).
5. Село в Красноярском крае.  Названо так от реки, основа названия которой восходит к монгольскому  – добрый и монгольскому топониму  – вода, река. То есть, село,  на доброй реке (полноводной).
6. Название  гор по холму, не имеющему растительности, встречающееся почти в каждом регионе Сибири.
7. Распространённое название населённых пунктов в Сибири, происходящее от названия престольного праздника.
8. В Иланском районе есть с этим названием, и ручей, и гора, и деревня.
9. Село в Иланском районе Красноярского края. Название образовано от монгольского слова  – вытянутая возвышенность, холм, изъеденный эрозией, вал. По другим сведениям, название деревни своими истоками уходит в далёкий Тибет и обозначает – обширный, необозримый, величественный. Село  таким названием имеется также в Абанском районе Красноярского края.
10.  Название озера в Иланском.
11.  Ручей, протекающий по территории Иланского и Канского районов Красноярского края. Название происходит от диалекта,  обозначающего болото. Одним из притоков  этого ручья  является р. Тайна в Канском районе.
12.  Название многих урочищ и селений в Сибири. Связано с растением, произрастающим в этих местах.
13.  Правый приток реки Кан. Название происходит от имени бурятского князца, с которым пришлось воевать русским землепроходцам, разгромившим в 1652 году войска его родственников и тем самым обеспечившим безопасность Канского острога с Востока.  
14.  Прежнее название одного из сёл Иланского района, название которого   происходит  либо от названия рода тёплой обуви или названия народности.

 Ответы:

1-Буфетский

2- Мочище,

3-Сибирь

4- Черниговка

5- Хайрюзовка

6- Лыска

7- Покровка,

8 - Кохинка

9 - Далай

10 - Пульсометр

11 - Курыш

12 - Черемшанка

13 – Иланка

14 - Котово

Приложение 3

Ответы

«Топонимы – язык земли Иланской»