«Изучение значения почвы для полноценного развития комнатных растений»

      Введение

                     «Почва дороже золота. Без золота люди прожить могли бы. А без почвы – нет»

В.В. Докучаев

 Почему мы решили изучить состав и свойства почвы наших зеленых друзей – комнатных растений  ?  Потому  , что именно они  создают покой  и уют в школе , дома или в любом помещении , где находятся люди. А чтобы их вырастить -нужно  обеспечить  плодородие почвы . Кроме того  почва –  это земля , снабжающая растение питанием и водой, должна обладать своими особенностями для каждого вида комнатного растения, чтобы те лучше развивались.

       Актуальность работы

       Украшая свое жилище, приобретая мебель и элементы декора, мы обычно не заду-мываемся о том, что качество воздуха в нашем доме при этом может измениться не в лучшую сторону. Всему виной различные вещества, которые способны выделять наше окружение и мебель . Электроприборы, ламинат и линолеум и даже обыкновенные бу-мажные салфетки могут содержать следы формальдегидов, соприкасающихся с воздухом в нашем  доме.¹
        Многие растения умеют очищать воздух дома, собирая пыль, следы задымления и другие частицы и тяжелые соединения, опасные для здоровья.  В борьбе за качество воздуха помогут наши зеленые комнатные любимцы.     

         Цель исследования:

     Выяснить , какие почвы предпочитают  комнатные растения фикус Бенджамина, драцена ,хлорофиттум, сансивьера, китайская роза, роза пустыни, молочай, кактус,  декабрист, каланхое ;убедиться в необходимости  усвоения знаний о почве людьми  для правильного ухода  за комнатными растениями.

      Задачи  исследования:        познакомиться со строением, составом,  свойствами почвы, минеральным питанием растений, видами удобрений, показать значения почвы для правильного роста и развития комнатных растений, изучить  качественные и количественные  биологические процессы  и явления, научиться правильно, ухаживать за комнатными растениями - проводить рыхление, полив и подкормку.

    Методы  исследования:

1. обзор литературы о комнатных растениях;
2. проведение экспериментов с почвой.

    Предмет  изучения: строение, состав,  свойства почвы, минеральное питание растений, виды удобрений.

    Объект исследования: комнатные растения.

    Оборудование : почвенные образцы исследуемых комнатных растений, растения ( фикус Бенджамина, драцена ,хлорофиттум, сансивьера, китайская роза, роза пустыни, молочай, кактус,  декабрист, каланхое ), пробирки ,  держатель пробирок, спиртовка, стеклянная воронка, бумажный фильтр, часовое стекло для выпаривания , мерные стаканы (300 и 100 мл),кольцевой штатив и вспомогательный  зажим , промывочная колба,  с дистилированной водой , дистиллированная вода, весы с разновесами , шпатель, магнитная мешалка, датчик рН , система сбора данных (AFS)  ,ПК, ПО (AFS),  кабель USB ,компьютер.

     Место исследования  : МОУ «СОШ №2» селение Баксаненок.

Период исследования: август – октябрь.

Практическая значимость работы.

       В наше время ,когда стало доступным приобретение любых растений в наших магазинах, останавливающим фактором становится нехватка денег. При таком многообразии  трудно выбрать полезные для здоровья особи. В этой работе я узнал :

• кто эти полезные для здоровья растения,
• как правильно ухаживать за нужными мне 10  растениями, как  их размножать и сохранить в существующих условиях,
•  не потратив драгоценные рубли , использовать имеющиеся под рукой удобрения,
•  научился пользоваться цифровой лабораторией,
• самое главное ,узнал почему от состава почвы зависит жизнь растения.