Проект "Экономия воды в быту"

Слайд 1

Слайд 2

Аннотация Основная идея проекта состоит в том, чтобы привлечь внимание к проблеме нехватки пресной воды, а также повысить уровень информированности обучающихся в вопросах эффективного использования воды в быту.

Слайд 3

Основное содержание проекта Данная тема является актуальной, так как на Земле с каждым годом остается все меньше чистой питьевой воды. Цель проекта – найти пути экономии воды в быту и мотивировать обучающихся на бережное отношение к водным ресурсам.

Слайд 4

Задачи проекта Расширить знания о пресной воде, подчеркнуть ее значимость, выявить причины ее дефицита. Рассмотреть способы решения проблемы водосбережения в быту. Привлечь внимание обучающихся к проблеме рационального использования водных ресурсов.

Слайд 5

Дефицит пресной воды Вода играет важную роль в жизни всех живых организмов. Воды пригодной для питья становится все меньше. По данным ООН, 2,3 млрд человек испытывают нехватку воды. На Земле всего лишь 3 % пресной воды.

Слайд 6

Причины дефицита пресной воды 1. Увеличение численности населения. 2. Рост городов. 3. Создание промышленных центров. 4. Сточные воды. 5. Судоходство. 6. Исчезновение лесов, что приводит к исчезновению малых рек, ручьев, грунтовых вод. В результате недополучают воду крупные реки , например Енисей и озеро Байкал.

Слайд 7

Как экономить воду в быту ? 1. Почините сантехнику. Плотно закрывайте кран. 2 . Выбирайте рычаговые смесители, они запоминают температуру воды. 3 . Покупайте экономичную сантехнику (бачок с 2 режимами слива).

Слайд 8

Уменьшаем потребление воды в своей квартире! 4. Закрывайте кран, когда чистите зубы. А для полоскания рта пользуйтесь стаканом. 5. Выключайте воду в душе при намыливании. 6. Принимая ванну, заполняйте ее наполовину. 7. Установите счетчики воды в квартире. 8. Стирайте белье в автоматических стиральных машинах при полной загрузке. 9. При уборке квартиры набирайте воду в ведро.

Слайд 9

Экономим воду! 10. Мойте посуду в посудомоечной машине. Она расходует всего 12 л.воды, тогда как моя руками вы потратите 50 л! 11. Моя посуду самостоятельно, сначала намыливайте ее моющим средством, а затем включайте воду и смывайте его. 12. Фрукты и овощи мойте в миске. А затем споласкивайте чистой водой. 13. Оставшейся водой от мытья овощей и фруктов полейте комнатные растения.

Слайд 10

Результаты проекта. Выводы 1. На классных часах обучающиеся познакомлены с проблемой нехватки пресной воды и неконтролированного потребления воды в быту. 2. На семинаре обучающиеся предложили способы экономии воды в быту. 3. Проведен конкурс рисунков по теме: «Берегите воду!» 4. Работа по мотивации обучающихся на бережное отношение к водным ресурсам продолжится в течение учебного года.

Слайд 11

Обеспечение проекта Образовательные ресурсы: Федеральное агентство водных ресурсов Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации: [Электронный ресурс]. URL: http://voda.mnr.gov.ru/ (Дата обращения: 15.12.2023). 14 советов по водосбережению : [Электронный ресурс] // Эковики . URL: https://ecowiki.ru/14-sovetov-po-vodosberezheniyu/ (Дата обращения: 15.12.2023). Советы по водосбережению : [ Электронный ресурс] // Институт консалтинга экологических проектов. URL: http://eco-project.org/advice/ (Дата обращения: 15.12.2023). Журнал о воде и водных ресурсах: [Электронный ресурс] // LiveJournal . URL: https://vodablog.livejournal.com/tag/водосбережение (Дата обращения: 15.12.2023).

Слайд 12

Обеспечение проекта 5. Стихотворение «Берегите воду!» В.А. Андреев. 6. Музыка: Love of my life, Solas & Interstellar. 7. Используемая программа – CapCut .