• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Амины

Опубликовано Лариса Юрьевна Половникова вкл 11.05.2026 - 16:17
Лариса Юрьевна Половникова
Автор: 
Поняйкина Юю

Строение аминов и их свойства, способы получения

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon aminy.ppt1.44 МБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 2

Цель урока: Принимаясь за дело, соберись духом

Слайд 3

Задачи: обучающие: закрепить знания учащихся о причинах, порождающих многообразие аминов; расширить представление о ковалентной связи на примере аминов; дать новое понятие термина “основание в свете протолитической теории”; раскрыть взаимосвязь строения и свойств веществ на примере аминов; продолжить формировать навыки самостоятельной работы с учебным материалом с использованием новых информационных технологий; продолжить формировать навыки самоконтроля. развивающие: развивать у учащихся умения выделять главное, существенное в изучаемом материале; сравнивать; развивать самостоятельность учащихся, используя для этого проблемные ситуации, устранение опеки при оказании помощи; развивать эмоции и мотивы учащихся, создавая на уроке эмоциональные и мотивационные ситуации; способствовать формированию познавательной активности учащихся на уроке через применение исследовательских заданий, медиапрезентаций; воспитывающие: содействовать в ходе урока формированию причинно-следственных и межпредметных связей; продолжить формирование научного мировоззрения; обеспечить нравственно-этическое воспитание (сообщать информацию о загрязнении окружающей среды аминами, а так же о действии их на организм человека); содействовать физическому воспитанию, через напоминание об осанке учащихся во время работы.

Слайд 4

Амины – органические производные аммиака, в молекуле которого один, два или все три атома водорода замещены углеводородным остатком.

Слайд 5

Классификация В зависимости от числа радикалов различают

Слайд 6

Амины, в которых аминогруппа связанна непосредственно с ароматическим кольцом, называются ароматическими аминами.

Слайд 7

Изомерия и номенклатура. При составлении названия перечисляют радикалы с добавлением окончания "-амин":

Слайд 9

Николай Николаевич Зинин (1812—1880) — российский химик-органик, основатель русской научной школы, академик Петербургской АН (1858), первый президент Русского физико-химического общества (1868-77). Открыл метод получения ароматических аминов восстановлением ароматических нитросоединений (реакция Зинина). Впервые синтезировал этим методом анилин (1842) и другие ароматические амины, заложив основы производства синтетических красителей, душистых веществ, лекарственных средств и др.

Слайд 10

Физические свойства. Метиламин, диметиламин и триметиламин – газы; средние члены алифатического ряда – жидкости; высшие – твердые вещества. Низшие амины хорошо растворимы в воде и имеют резкий запах. С увеличением молекулярной массы увеличиваются t° кип. и t° пл.; уменьшается растворимость в воде. Амины образуются при гниении рыбы, могут содержаться и в селёдочном рассоле, амины по запаху сходны с аммиаком. Низшие амины из-за запаха долгое время принимали за аммиак, пока в 1849 г. Ш. Вюрц не выяснил, что в отличие от аммиака, они горят на воздухе с образованием углекислого газа.

Слайд 11

Химические свойства. 1. Основность аминов обусловлена способностью атома азота присоединять протон к неподеленной паре электронов с образованием катиона аммониевого типа. Амины реагируют с минеральными кислотами образуя соли аммониевого типа:

Слайд 12

Амины – производные алканов – более сильные основания, чем аммиак. Они отличаются от аммиака только углеводородными радикалами, которые, очевидно, оказывают влияние на атом азота. Радикал отталкивает электронную плотность, следовательно электронная плотность на атоме азота а амине больше, чем в молекуле аммиака. Значит, амин сильнее притягивает к себе протоны воды и кислот, то есть является более сильным основанием.

Слайд 13

2. Горение. Амины сгорают в кислороде, образуя азот, углекислый газ и воду. 4CH3NH2 + 9O2 —> 4CO2 + 10H2O + 2N2 4C2H5NH2 + 15O2 —> 8CO2 + 14H2O + 2N2 3. Реакции замещения (бромирование, нитрование). Аминогруппа оказывает существенное влияние на бензольное кольцо, вызывая увеличение подвижности водородных атомов в орто- и пара- положениях. При нитровании и бромировании анилин легко образует 2, 4, 6 – тризамещенные продукты реакции (демонстрация видео-опыта «Взаимодействие анилина с бромной водой»).

Слайд 14

Амины широко применяются для получение лекарств, полимерных материалов.

Поделиться:

Машенька - ветреные косы

Есть ли лёд на других планетах?

Есть в осени первоначальной...

Почему Уран и Нептун разного цвета

Почта