Проект "Изготовление электроскопа"

МКОУ Каратабанская СОШ

Проект

«Изготовление электроскопа»

                                                                                               Руководитель:

                                                                        Беспалова Т.М

                                                                    Выполнила:

                                                                              учащаяся 5 класса

                                                                             Ярушина Марина

2013г

Оглавление

Введение...................................................................................................3-4                                                                    

Основная часть

§ 1. Устройство, принцип действия прибора для определения  наличия электрического заряда…………………………………………………………….5                                                                                  

§ 2. Простейший самодельный электроскоп………………………………...5-13              

Заключение……………………………………………………………………….14     

Список  литературы……………………………………………………………..15  

Введение

На занятиях кружка « Занимательная физика»   мы познакомились   с прибором для определения  наличия электрического заряда - электроскопом. Мне захотелось самой  изготовить прибор, который может определить наличие электрического заряда.

Новизна темы  заключается в том, что электроскоп  изучается во второй   четверти 8 класса.  Поэтому,  над этой  проблемой  мы решили поработать самостоятельно.

 Актуальность темы:  умения применять теоретические знания на практике являются одними из основных умений для понимания физики. Работа по самостоятельному изучению нового материала,  изготовлению приборов создадут успешность в изучения физики на дальнейших  уроках.

Объектом исследований является  определение наличия электрического заряда.

Предмет исследований: показания самодельного электроскопа

Цель работы: изготовить самодельный электроскоп и пронаблюдать за его работой на практике

Задачи:

1. описать  устройство, принцип действия и способ изготовления электроскопа.
2. научиться  определять наличие электрического заряда.

Гипотеза: если изготовить самодельный прибор в домашних условиях, то

можно научиться  определять наличие электрического заряда.

Для доказательства гипотезы была изучена следующая литература:

1. Абдурахманов С.Д. Исследовательские работы по физике в 7-8 классах сельских школ: Кн. Для учителя: из опыта работы.- М.: Просвещение, 1990. -  познакомились с описаниями некоторых самодельных приборов.
2. Перышкин В.Н. Физика: учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2007. – прочитали устройство и принцип действия электроскопа.
3. Громов С.В., Родина Н.А. Физика: Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2000. – изучили тему «Электрические явления».

Основная часть

§1. Устройство, принцип действия прибора для определения  наличия электрического заряда.                

Электроскоп – прибор позволяющий определить наличие электрического заряда, даже самого маленького.
Принцип действия.

В основе работы электроскопа лежит закон о том, что одноименно заряженные тела взаимно отталкиваются друг от друга. В электроскопе этими телами являются лепестки фольги или бумаги.
§2. Простейший самодельный электроскоп.                                                    
     Изготовить электроскоп в домашних условиях проще простого, для этого понадобится:

1. стеклянная банка
2. гвоздь
3. фольга
4. нитки

В пластиковой крышке банки проделываем отверстие по центру для гвоздя.
Вставляем гвоздь в крышку и нитками приматываем к нему лепестки фольги. Закрываем этой крышкой банку и прибор готов.

Для проверки работоспособности прибора, поднесите к шляпке гвоздя наэлектризованную расческу, лепестки должны приподняться. Чем больше заряд, тем дальше лепестки будут находиться друг от друга. Так же можно коснуться гвоздя пальцем, т.к. в нас протекают электрические разряды, то лепестки тоже немного оттолкнутся друг от друга.

Оборудование:  проволока,  крышка, булавки и банка

Сборка самодельного электроскопа

Берем прозрачную стеклянную банку с пластмассовой крышкой и делаем в крышке маленькое отверстие.

Возьмем медную проволоку и для увеличения емкости электроскопа наружный конец проволоки сворачиваем улиткой.

В отверстие крышки  вставляем  толстую проволоку.

Кончик  проволоки загибаем и присоединяем к нему булавки.

Крышку надеваем на банку.

Получили самодельный электроскоп.

Результат работы

Заключение

Работа над созданием самодельного прибора доказала, что его можно изготовить и в домашних условиях. Было интересно убедиться в том, что мы можем наблюдать  действие электроскопа.  Сформулированная гипотеза доказана.

Изготовленный прибор будет  демонстрироваться  одноклассникам на занятиях кружка « Занимательная физика» и при изучении темы «Электрические явления». Очень надеемся на то, что они заинтересуются результатами и захотят сами с ним проводить наблюдения. А может быть и изготовить другие приборы для уроков физики.

Список литературы

1. Абдурахманов С.Д. Исследовательские работы по физике в 7-8 классах сельских школ: Кн. Для учителя: из опыта работы.- М.: Просвещение, 1990.
2. Громов С.В., Родина Н.А. Физика: Учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2007.
3.  Перышкин А.В. Физика: учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2012.