Михайлова Елена Юрьевна

"Пусть ребёнок ищет, только бы не заблудился. Пусть карабкается, только бы не упал. Пусть корчует, только бы не поранил рук. Пусть борется, только осторожно." Януш Корчак.

О себе

В 1995 году окончила Ачинское педагогическое училище. В 1998году окончила Красноярский педагогический университет им. В.П.Астафьева. Дети навсегда вошли в мою жизнь.Всякий раз, встречая новый день, думаю: "Что интересного он принесёт мне? Подарит ли счастливые мгновения общения с моими учениками? О чём они меня спросят? Смогу ли я ответить на их вопросы?"Иногда друзья меня спрашивают, сколько времени длится мой рабочий день? Не ошибусь, если скажу: я работаю всегда. Во время обеда, по пути в школу. Вспоминаю слова Ш.А.Амонашвили: "Весь воспитательный процесс должен быть пронизан уважением к личности каждого ребёнка"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика. Мой учитель литературы привила любовь к книгам. Необыкновенно интересные уроки, внеклассные мероприятия навсегда остались в моей памяти.

Мой взгляд на мир

 Не унывать! Не обижать, не досаждать.

Мои достижения

Лауреат городского конкурса "Учитель года 2004", победитель муниципального профессионального конкурса "Ступеньки мастерства 20г." в номинации "Лучший учитель", Благодарственное письмо Законодательного собрания Красноярскго края, Благодарность Администрации города Шарыпово и Управления образованием,благодарности о проведении и организации международных конкурсов "Кенгуру" и "Медвежонок". Систематическое участие в научно-исследовательской деятельности, регулярно публикую наработанный материал.

Моё портфолио

   "Учительство – это искусство,труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой впрямую, воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру…" Дмитрий Лихачев. Опираясь на это высказывание, в воспитательной работе с детьми ставлю задачи: воспитание гражданственности и патриотизма, нравственных ценностей, культуры поведения; формирование культуры общения школьников с товарищами, родителями, педагогами;развитие познавательных способностей. Совместное сотрудничество с школьной библиотекой, а так же с районной детской библиотекой, прививает интерес к чтению, знакомит с творчеством детских писателей.Посещение музеев, театров, выставок, походы в кинотеатр прививают учащимся эстетические качества.В своём классе систематически провожу работу по исследовательской деятельности. В 1 классе проект "Грибы в нашей жизни" во 2 классе- "Откуда пришла азбука?", в 3 классе- "Как развивается растение из семени" и "Пустое брюхо к учению глухо".

Портфолио: