Бедова Надежда Владимировна

О себе

В 2004 г. окончила Российский государственный университет имени Иммануила Канта (филологический факультет). С 2011 по 2016 гг. работала в школе-интернате для слабовидящих детей учителем начальных классов, воспитателем, руководителем группы дошкольной подготовки.

С 2017 по 2018 гг. работала в частном центре педагогом раннего равзития (группа 1,5-2,5 года), воспитателем группы продлённого дня (младшие школьники).

В 2019 г. прошла профессиональную переподготовку в государственном автономном учреждении Калининградской области дополнительного профессионального образованя "Институт развития образования" и получила диплом коррекционного педагога.

В 2020 г. прошла курс повышения квалификации "Нейрофизиологические основы процесса обучения" (36 ч.). В 2022 г. прошла обучение на базе своей школы в качестве менти по программе "АВА-терапия", в декабре прошла обучение на практическом семинаре "Старт и выстраивание работы с детьми с нарушенимяи поведения и коммуникации" (4 ч.). С сентября 2022 г. по февраль 2023 г. прошла обучение в очно-заочной форме по дополнительной профессиональной программе "Альтернативная и дополнительная коммуникация" (132 ч.). В янврае 2023 г. проходила курс повышения квалификации по программе "Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ" (36 ч.).

Являюсь членом Ассоциации дефектолов Калининградской области. 

Провожу семинары и курсы в школе по просвещению коллег в области коррекционной педагоги, родителей в развитии и воспитании детей, выступаю на окружном методическом объединении учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Ежегодно участвую в Августовской конференции педагогических работников Гурьевского муниципального округа с актуальными темами в области развития детей с ОВЗ.

С 2020 г. и по настоящее время работаю учителем-дефектологом в школе. Дети, с которыми я работаю с различными нарушениями: ДЦП, интеллектуальные нарушения, задержка психического развития, синдром Дауна, РАС, СДВГ. Стараюсь индивидуально подходить к каждому ребёнку. Главная цель - подобрать маршрут обучения для каждого обучающегося, максимально скломпенсировать и развить внутренний потенциал ученика.  

В мае 2023 г. приказом Министерства образования Калининградской области установлена первая квалификационная категория.

22-23 июня 2023 г. принимала участие в VI Международной научно-практической конференции по АДК. 

В июле 2023 г. поступила в магистратуру на очную форму обучения в БФУ им. И. Канта на направление 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование, Олигофренопедагогика (образование детей с интеллектулальной недостаточностью)".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Преступление и наказание" Ф. М. Достоевский, "Мастер и Маргарита" М. А. Булгаков, "Особенные дети" Н. Керре, "Лекции по общей психологии" А.Р. Лурия, "Настольная книга педагога-дефектолога" Т.Б. Епифанцева, "Основы дефектологии" Л.С. Выготский,   "Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка" Л.В. Петрановская

Мои достижения

Диплом победителя всероссийского конкурса "Современная школа. Эффективные практики" (апрель 2023 г.)

Награждена Почётной грамотой Управления образования администрации Гурьевского муниципального округа (июль 2022 г.).

Отмечена Благодарственным письмом за активное участие в работе секции коррекционных педагогов в рамках Августовской педагогической конференции (ноябрь 2022 г.).

Отмечена Благодарностью за активное участие в работе Окружного методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов Гурьевского муниципального округа (май 2022 г.).

Портфолио: