Береговая Виктория Владимировна

Здравствуйте, уважаемые гости!

О себе

Я, Береговая Виктория Владимировна, родилась в прекрасном городе Челябинске. В 2023 году я завершила обучение в средней общеобразовательной школе №115, и с самого раннего возраста мечтала стать учителем, чтобы делиться знаниями с детьми и вдохновлять их на учебу. Сегодня я с радостью иду к своей цели, и для меня учитель — это не просто педагог, а наставник, который открывает двери в мир знаний и помогает развивать потенциал каждого ученика. В 2027 году я окончу ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1" по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", чтобы воплотить свою мечту в жизнь и продолжать делать вклад в образование!

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир прост: он, как зеркало, отражает то, что в него посылаешь. Ты улыбаешься — и мир улыбается тебе в ответ. Ты хмуришься — и мир становится серым. Ты делишься добром — и добро возвращается к тебе. Ты злишься — и злость распространяется вокруг. Ты ищешь красоту — и находишь её повсюду. Ты видишь только плохое — и мир кажется мрачным. Наши мысли и чувства — это краски, которыми мы рисуем свою жизнь.

Мир полон чудес. Нужно жить, открывая сердце новому. Нужно радоваться каждому дню, как подарку. Нужно любить и беречь тех, кто рядом.

«Раскрывать потенциал каждого ребенка через творчество, знания и индивидуальный подход, создавая атмосферу доверия и увлеченности в обучении».

Мой путь в профессии — это не просто работа, а призвание. Я вижу свою роль в том, чтобы быть проводником для детей в удивительный мир знаний, где каждый урок — это открытие, а каждый ученик — это целая вселенная возможностей.

Для меня важно не только давать детям базовые навыки, но и пробуждать в них жажду познания, учить их задавать вопросы, искать решения и верить в свои силы. Я стремлюсь к тому, чтобы мой класс стал местом, где дети чувствуют себя принятыми, где ошибки — это ступеньки к успеху, а трудности — повод проявить упорство.

Я считаю, что настоящий учитель — это тот, кто умеет слушать и слышать, кто видит не только оценки в тетрадях, но и индивидуальность в каждом ребенке.

Каждый день я благодарна судьбе за возможность участвовать в становлении этих маленьких личностей — ведь именно они и есть наше будущее.

Помочь каждому ребёнку раскрыть свои способности, научиться дружить и работать в команде, верить в себя и свои силы, с радостью познавать новое. Через интересные и понятные уроки, добрую и поддерживающую атмосферу в классе , увлекательные внеклассные занятия, личный пример и искреннюю заботу. Чтобы мои ученики выросли хорошими, счастливыми людьми, которые умеют мечтать и добиваться своих целей.

Моя индивидуальная траектория профессионального развития направлена на:
- Развитие профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС НОО
- Создание эффективной системы оценки образовательных результатов младших школьников
- Формирование инклюзивной образовательной среды для работы с детьми разного уровня подготовки

Моя индивидуальная траектория личностного развития включает:
- Развитие эмоционального интеллекта для создания благоприятного психологического климата в классе
- Формирование навыков конструктивного взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса (учениками, родителями, коллегами)
- Повышение стрессоустойчивости и психологической грамотности
- Развитие лидерских качеств и наставнических компетенций

"Профессиональный путь учителя - это постоянное движение вперед, где личностный рост неотделим от педагогического мастерства, а каждый новый опыт становится ступенью к совершенству."

Через 3 года:
Через три года я успешно завершаю обучение в Челябинском педагогическом колледже №1 по направлению "преподавание в начальных классах" и начинаю работать по специальности. Параллельно поступаю на высшее образование по специальности "логопед-дефектолог", чтобы расширить свои профессиональные компетенции и помогать детям с особыми образовательными потребностями.

Через 5 лет:
Через пять лет я вижу себя квалифицированным педагогом, совмещающим работу в начальной школе и обучением по специальности логопед-дефектолог. Активно участвую в профессиональных конкурсах и семинарах, повышаю квалификацию и внедряю современные методики в свою работу.

Через 10 лет:
Через десять лет я планирую стать экспертом в области инклюзивного образования, разработать авторские программы или методические пособия для работы с детьми, имеющими речевые и другие нарушения. Также стремлюсь участвовать в крупных образовательных проектах, делиться опытом с коллегами и продолжать профессиональное развитие.

Мои достижения

 Сертификаты о повышение квалификации: 

1. Сертификат подтверждающий, что Береговая Виктория Владимировна прослушала Вебинар «Воспитательная деятельность классного руководителя». Всероссийский образовательный портал «Завуч» (2025 г.)

2. Сертификат об участие в вебинаре на Международном образовательно-просветительском портале "ФГОС онлайн"
«Родительское собрание. Нестандартные решения» (2025 г.).

 Свидетельства и сертификаты:

1. Свидетельство об освоении комплексно-интегрированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Учитель XXI века» в объёме 80 часов на базе ГБНОУ «Образовательный комплекс «Смена» ​(2024 г.).

2. Свидетельство о публикации в Образовательной социальной сети nsportal.ru план-конспект урока «Бизнес и технологическое предпринимательство» (2025 г.).

3. Сертификат О публикации в Образовательной социальной сети nsportal.ru конспект классного часа «Международный женский день» ( 2025 г.).

4. Свидетельство в котором удостоверяется, что Береговая Виктория Владимировна является членом Всероссийского педагогического общества "Доверие" ВПО "Доверие" (2025 г.).

Моё портфолио

 Мои публикации: 

1. Конспект классного часа на тему «Бизнес и технологическое предпринимательство» предназначен для учащихся 4 класса.

2. Конспект классного часа посвящён Международному женскому дню и предназначен для учащихся 4 класса. 

3. Конспект классного часа на тему «Моя малая родина» предназначен для учащихся 4 класса и посвящён изучению Челябинской области.

1. Конспект воспитательного мероприятия «Путешествие по вселенным» представляет собой конкурсно-игровую программу, разработанную для учащихся 4 класса.

2. Конспект воспитательного мероприятия «Мы – друзья природы» представляет собой викторину, разработанную для 4 класса

Портфолио: