Музыка - один из видов искусства. Подобно живописи, театру, поэзии, она является художественным отражением жизни. Музыка служит взаимопониманию людей, пробуждает и поддерживает в них чувство родства, воплощает общественные идеалы, помогает каждому обрести смысл жизни. Она замечательно точно рисует и человеческие характеры. Большие потенциальные возможности нравственно-патриотического воздействия заключаются в народной музыке. С музыкальным фольклором дети знакомятся на занятиях, в повседневной жизни.
Цель: знакомство детей со старинными обычаями встречи весны Задачи: - познакомить детей с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями проведения праздника; - формировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм; - воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, желание применять их в жизни; - доставлять детям радость от народных игр, песен Предварительная работа: изготовление письма и заданий, разучивание с детьми закличек и русских народных игр, беседа о праздновании Масленицы на Руси...
Масленица шумная,
Праздник удалой!
В этот день п
Разговор с подростком: Как учиться и не быть под властью подросткового периода.
Подростковый возраст – это время бурных перемен, поиска себя и первых серьезных вызовов. Для родителей это период, полный тревог и непонимания, а для самих подростков – время, когда кажется, что весь мир против них. Как же найти общий язык с ребенком в этот непростой период, помочь ему учиться и при этом не потерять себя в водовороте подростковых страстей?
Понимание – первый шаг к диалогу.
Агрессия по отношению к собственным детям, иррациональный гнев встречаются не только в неблагополучных семьях, но и у любящих заботливых родителей. Однако, эта тема воспринимается как неудобная и постыдная для обсуждения, тем более что так называемое строгое воспитание и жесткая позиция родителей до сих пор является нормой. Несмотря на то, что большинство отцов и матерей осознают, насколько разрушительны негативные эмоции, они не в состоянии ни контролировать их, ни объяснить, откуда они берутся.
Самый частый и трудный вопрос, который я слышу: «Зачем это читать? Это же не пригодится». Я больше не отвечаю заученными фразами о «духовном развитии». Я говорю: «Это пригодится, чтобы не разучиться чувствовать. Чтобы не потерять себя в чужих коротких сценариях.
Сегодня в нашем детском саду царила настоящая весенняя суматоха!
Ещё пару дней весёлой блинной масленицы! Едим вкусные блины, вспоминаем пословицу. А вот как шутит Лермонтов…
Посреди небесных тел
Лик луны туманный,
Как он кругл и как он бел,
Точно блин с сметаной.
Э.А. Юмаева
ГБОУ РМ «Саранская общеобразовательная школа для детей с ОВЗ»
г.о. Саранск
greneva.anzhel@list.ru
ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
