Семейные традиции.
Семья — одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлась без семьи. В её позитивном развитие, сохранении заинтересованно общество, государство. В крепкой и надежной семье нуждается каждый человек независимо от возраста.
Семейный микроклимат.
От семейного микроклимата во многом зависит эффективность педагогических воздействий: ребенок податлив воспитательным влияниям, если растёт в атмосфере дружбы, доверия, взаимных симпатий.
Дети на сцене.
Родители зачастую, приводя своего ребенка в детский сад, интересуются, как проводится интеллектуально-познавательное развитие, как укрепляется здоровье детей, по какой программе работает ДОУ.
Семья — самый важный воспитатель малыша.
С самого рождения ребенок получает первоначальные знания об окружающей действительности, набирается жизненного опыта.
Семья — первая школа и среда обитания. Здесь прививаются первые навыки: взять ложку, сделать первые шаги, до сложнейших значимых форм поведения.
Наставничество молодых специалистов ДОУ.
В начале своей деятельности молодой педагог испытывает трудности в своей работе с детьми, родителями.
Давайте же играть с детьми!
Как нам известно, что игра для детей — ведущая деятельность в жизни, где формируется его личность и психическое развитие.
Но как же нам, взрослым сделать так, чтобы игра приносила пользу и развивала его.
Учите детей разучивать стихи.
Существуют несколько приёмов и игровых форм в заигрывании стихов детьми.
Развивайте в детях творческие способности.
В изобразительной деятельности недавно появившиеся новые жанр — пластилинография, который способствует развитию у детей мышления, памяти, внимания и сенсомоторной координации, которые необходимы для обучения в школе.
«Сказочная страна».
Что же такое сказка? - вымышленный рассказ и то, что невозможно в действительности. С самого раннего детства сказка входит в жизнь ребенка, сопровождает на протяжении всего его детства, где начинается знакомство с миром литературы и человеческих взаимоотношений.
