В условиях изменения структуры и содержания общего образования в старшей школе на первый план выдвинулись такие проблемы, как необходимость коррекции содержания и методов преподавания в профильных классах. Использование инновационных технологий призвано решить данные проблемы и способствовать личностному развитию ребенка.
