Главной задачей педагогического коллектива стало решение – расшевелить детскую активность в центре патриотической направленности, так как духовно-нравственное, патриотическое воспитание подрастающего поколения является главной задачей образования на уровне государства.
Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду должна отвечать интересам и потребностям каждого ребёнка "Как он хочет и что он хочет", педагог является лишь его помощником. Пусть говорят в детском саду стены, потолки, полы и шкафчики, лишь бы ребёнку было хорошо, интересно и увлекательно познавать окружающий мир.
