Блог пользователя Хатиева Карина Гусейновна

Хатиева Карина Гусейновна

Русский язык в школе: между грамотностью и смыслом

Опубликовано 20.05.2026 - 11:27 - Хатиева Карина Гусейновна

Введение: о чем молчат программы

Хатиева Карина Гусейновна

«Цифровой учитель: как я использую современные технологии на уроках русского языка и литературы»

Опубликовано 20.05.2026 - 11:20 - Хатиева Карина Гусейновна

Введение: зачем учителю цифровые технологии

Хатиева Карина Гусейновна

«От школьной парты до сцены и пьедестала: как я готовлю победителей и призёров конкурсов по литературе»

Опубликовано 20.05.2026 - 11:17 - Хатиева Карина Гусейновна

Наши достижения: цифры и имена

Хатиева Карина Гусейновна

«Проект “Дети войны — в единстве наша сила”: как школьный театр стал мостом между поколениями»

Опубликовано 20.05.2026 - 11:06 - Хатиева Карина Гусейновна

Вместо пролога: о чём молчат учебники

Хатиева Карина Гусейновна

Психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования: двойная исключительность как вызов и шанс.

Опубликовано 20.05.2026 - 10:52 - Хатиева Карина Гусейновна

Введение: невидимые дети

Хатиева Карина Гусейновна

Адаптация учебного материала для детей с ОВЗ на уроках русского языка: от принципа к действию.

Опубликовано 20.05.2026 - 9:57 - Хатиева Карина Гусейновна

Введение: инклюзия как реальность, а не лозунг

Хатиева Карина Гусейновна

Иммерсивный театр на уроке литературы: от текста к спектаклю.

Опубликовано 20.05.2026 - 9:51 - Хатиева Карина Гусейновна

Вместо предисловия: почему классика больше не работает «как раньше»