Читаю методическую литературу по обучению чтению. Практически во всех источниках авторы настаивают на том, что для внеклассного чтения нужно выбирать ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ произведения -они и интерес ребенка лучше удерживают, и язык там более естественный. А вот нехудожественная литература ученикам неинтересна. Вот я и думаю, наверное мои ребята какие-то "неправильные" - 2 года взахлеб читаем книги серии Footprint Reading Library и хоть бы один пожаловался, что неинтересно!