Блог пользователя Голомаздина Александра Ивановна

Бытует мнение, что если предоставить ребёнку карточки "хочу уйти", "перерыв", "отдых", он будет постоянно просить предоставлять поблажки и избегать занятий. На самом деле это не так. Познакомимся с мнением специалистов: Как навык просьбы о перерыве может улучшить поведение ребенка Некоторые дети с аутизмом прибегают к нежелательному поведению, чтобы избежать нелюбимых заданий или дел. Один из способов справиться с этими проблемами — обучение ребенка просьбе о перерыве

Использование арт-техник в работе с родителями детей в детском саду имеет значительную роль. Главная цель — не создание шедевра, а процесс раскрытия себя и выражения внутреннего состояния через искусство, которое помогает справиться со стрессом, фобиями, тревогой и другими трудностями. может дать следующие результаты: 1. Развитие творческого мышления и воображения у родителей. Арт-техники, такие как рисование, лепка, коллажирование, могут помочь родителям выразить свои мысли и чувства через творческий процесс, что может способствовать развитию их творческого мышления и воображения.

Эмоциональный интеллект — это способность человека распознавать свои и чужие эмоции, понимать намерения собеседника, его мотивацию и желания. Развитие эмоционального интеллекта у детей является важной задачей современного образования. Одним из ключевых факторов, влияющих на формирование эмоционального интеллекта, является организация пространства в детском саду. В этой статье мы рассмотрим особенности организации пространства, способствующие развитию эмоционального интеллекта у дошкольников. Особенности организации пространства. Комфортная и безопасная среда.

Это упражнение помогает осознать и изменить негативныеустановки, которые могут стать причиной лени, прокрастинации, недовольства собой хорошо помогает при «бытовой депрессии». Преобразуя негативные утверждения в позитивные, вы можете изменить своё отношение к себе и своим действиям, а также научиться более эффективно решать возникающие у васситуативные проблемы. Как это работает: 1. Вы записываете негативные утверждения, которые мешают вам действовать или вызывают негативные эмоции. 2. Затем вы преобразуете эти утверждения, используятехнику «Конвертор фраз».

Научные исследования и клиническая практика дают неоднозначные, зачастую противоречивые ответы на этот вопрос. До сих пор сложно сказать, в какой степени нам нужно обучать этому навыку и подкреплять его. Почему контакт глазами важен? Часто нам нужен контакт глазами, чтобы уловить и отреагировать на важные социальные сигналы других людей. Конечно, проблема здесь в том, что если человек совсем не смотрит другим людям в глаза, то окружающим будет казаться, что он не заинтересован в общении или игнорирует их. Когда контакт глазами вызывает стресс